张钢
- 作品数：96 被引量：393H指数：10
- 供职机构：天津大学更多>>
- 发文基金：天津市自然科学基金国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理电子电信更多>>
- 被误解的用户界面设计课程
- 用户界面设计课程的重要性已经被软件工程专业和计算机科学与技术专业所认识，但是用户界面设计课程的重要性似乎还没有被面向非计算机专业学生的大学计算机基础教育所认识。本文试图澄清对用户界面设计课程存在的一些误解。
- 张钢
- 关键词：教学改革
- 基于生命周期的产品成本效益分析及支持系统设计被引量：5
- 2001年
- 成本效益分析是企业经营管理活动中非常重要的环节。本文从产品市场生命周期和产品价值链生命周期两个方面,提出了产品成本效益分析系统功能,并研究了用于成本效益分析的信息支持系统的集成方法。
- 刘子先李从东张钢陈小利
- 关键词：产品生命周期信息集成
- Web智能代理的预取技术和缓存技术被引量：16
- 2001年
- 针对同一个工作组中成员可能对 Web有相似的兴趣点和访问习惯问题 ,研究了主要包括缓存和预取两个部分的智能代理技术 ;研究了代理缓存三种替换算法 :L RU和 L RU的两种变种 .仿真试验表明 ,L RU算法的命中率极差 ,将 L RU的两种变种相结合则是一种较好的方案 .通过引入预测算法和门限算法 ,代理服务器可以预测最近将要访问到的页面 ,并在客户实际请求提出之前有选择地下载 .因为单个客户访问某个页面的历史次数往往不够多 ,将预测算法放在代理服务器上比放在客户端的预测概率更准确 .通过在代理服务器上实现缓存和预取技术 ,可减少用户访问 Web的响应时间 ,还可减少实际访问 Web服务器的总次数 .并提出了一个为发展中国家用户缩减
- 赵政张钢杨洁王松舒炎泰
- 关键词：万维网智能代理缓存代理服务器WEB
- 一种基于HH‑VBF的时间序列预测方法
- 本发明公开了一种基于HH‑VBF的时间序列预测方法，所述时间序列预测方法包括以下步骤：节点X是虚拟管道中经过MHH‑VBF验证的合法节点，节点Y是节点X的相邻节点；节点Y的影响指标包括：链路质量状态与剩余能量；对于加权移...
- 张蕾刘美光曾佳张钢李悦付钊
- 文献传递
- 软件工程硕士“Web系统架构与应用开发”课程的创新实践
- 2014年
- 详细阐述与企业共同开设“Web系统架构与应用开发”课程的定位，在教学内容设计、教学模式方面的改革与创新。本课程致力于培养研究生的研究能力、工程实践能力和团队协作能力，注重学生职业素质拓展和勇于创新能力的提高。
- 张钢冉娟阎赫孟昭鹏
- 关键词：软件工程硕士教学实践
- 浅谈大学计算机考试方法的改革与实践被引量：1
- 2009年
- "大学计算机基础"课程是教育部高校计算机教学指导委员会提出的六门核心课程中的第一门,是所有学生的必修课。该课程教学的成败与否,不仅会影响学生的计算机应用能力,还会影响学生对后续计算机课程的兴趣和自信心。本文回顾天津大学非计算机专业"大学计算机基础"课程考试方法的变革历程,探讨通过改革课程考试环节的内容、体系和组织方式提高了教育教学质量的方法。
- 王温君张钢
- 关键词：考试方法教学质量素质教育核心课程
- 依据专业规范制定分专业方向培养方案的实践与问题探讨
- 本文介绍了天津大学计算机科学与技术专业在修订2007级培养方案时遇到的一些问题和采取的解决方案，给出了“离散数学”和“计算机组成原理”课程的具体调整办法。
- 张钢
- 关键词：高等教育计算机专业课程管理教学模式离散数学
- 文献传递
- 计算机科学与技术专业分方向人才培养模式被引量：1
- 2011年
- 天津大学计算机科学与技术学院从2007年开始进行分方向人才培养模式的研究与实践工作,将计算机科学与技术专业分为计算机科学、计算机工程、计算机及信息技术三个专业方向,在人才培养方案、教材建设、实验室建设等方面开展了相应的研究工作。本文对试点项目背景、主要研究内容进行了详细阐述,并对研究成果进行了总结。
- 张钢
- 关键词：知识领域
- 计算机科学与技术专业分方向培养方案研究被引量：9
- 2011年
- 高等学校计算机科学与技术发展战略研究报告暨专业规范发布后,天津大学计算机科学与技术学院按照专业规范的建议制定了2007级本科分专业方向培养方案。本文介绍在制定分专业方向培养方案过程中,我校对专业规范框架要求与学校框架要求的比较分析情况,以及各个专业方向课程对专业规范知识领域的覆盖情况。
- 张钢
- 以“计算思维”为导向的程序设计入门类课程改革探索被引量：9
- 2016年
- 为了避免程序设计入门课程教学容易忽略的"思想"和"方法"问题,提出引入基于流程图可视化软件Raptor作为程序设计工具,详细阐述"Raptor流程图+算法设计"教学模式的优势,最后总结教学实践体会,说明教学效果。
- 张钢冉娟朱鹏飞张宁
- 关键词：RAPTOR程序设计计算思维
