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夏晓晨

作品数:15 被引量:109H指数:7
供职机构:中南大学湘雅医院更多>>
发文基金:国家临床重点专科建设项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇护理
  • 4篇护士
  • 2篇带教
  • 2篇带教老师
  • 2篇学分
  • 2篇学分制
  • 2篇学分制管理
  • 2篇社区护理
  • 2篇农村
  • 2篇老年
  • 2篇老年人
  • 2篇教学
  • 2篇教学能力
  • 2篇核心能力
  • 2篇喉癌
  • 2篇病情
  • 1篇大血管
  • 1篇滴注
  • 1篇新护士
  • 1篇心脏

机构

  • 14篇中南大学
  • 1篇贵阳中医学院...

作者

  • 15篇夏晓晨
  • 12篇王曙红
  • 4篇曾纯
  • 4篇王国妃
  • 3篇彭华
  • 3篇何国平
  • 2篇陈嘉
  • 2篇张颖新
  • 2篇谢常宁
  • 2篇曾翠
  • 1篇王滨琳
  • 1篇蒋小红
  • 1篇周建辉
  • 1篇常青
  • 1篇王红红
  • 1篇阳爱云
  • 1篇易宜芳
  • 1篇蒋冬梅
  • 1篇何金军
  • 1篇刘瑶

传媒

  • 4篇护理学杂志
  • 2篇中国现代医学...
  • 1篇中国耳鼻咽喉...
  • 1篇贵阳中医学院...
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇中南大学学报...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇当代护士(下...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
喉癌患者术后三餐规律重力滴注鼻饲的临床应用研究被引量:3
2016年
目的 探讨三餐规律重力滴注方式在喉癌患者术后肠内营养中的应用效果。方法 将入住耳鼻喉科的喉癌手术后需鼻饲的患者86例,按照区组随机化方法分为两组,实验组43例采用重力滴注方式根据三餐规律分别于7∶00、11∶00、17∶00进行鼻饲,每餐给予肠内营养液500 ml,60 min左右滴注完毕;对照组43例采用肠内营养泵控制速度100~150 ml/h持续输注。两组每日肠内营养液总量均为1 000~1 500 ml,分别观察两组肠内营养并发症,下床活动时间,实施7 d后的营养学指标。结果 两组体质指数、血清白蛋白、淋巴细胞计数差异无统计学意义(P〉0.05);腹泻、腹胀、胃潴留、误吸并发症发生率差异无统计学意义(P〉0.05);实验组下床活动时间显著延长(P〈0.05)。结论 三餐规律重力滴注鼻饲法与营养泵持续输注方法比较,是一种安全有效的肠内营养方式,更有利于喉癌术后患者下床活动。
夏晓晨夏艺谢常宁杨婷婷王曙红
关键词:喉癌鼻饲肠内营养并发症
临床护理带教老师行为锚定等级评价量表研制与应用被引量:6
2014年
目的:运用行为锚定法,结合临床护理教学工作实际情况,研制临床护理带教老师评价量表,为评价和培养临床带教老师教学能力提供量化指标。方法:采用文献检索分析法和专题小组讨论法确定3个维度并形成条目池,通过Delphi函询法对条目进行筛选并形成最终量表。采用随机整群法,抽取2012年6月进入长沙市某三级甲等综合性医院实习的400名护生进行问卷调查,对量表的信效度进行检测。结果:最终量表包括带教知识、带教技能、带教态度3个维度;量表总体Cronbach'sα系数为0.916,其内部一致性、结构效度度均在可接受范围内。结论:临床护理带教老师行为锚定等级评价量表具有较好的信度、效度,可从整体上评价临床带教老师的教学能力。
曾纯王曙红王国妃夏晓晨
关键词:临床护理教学能力
在职继续教育应用学分制管理与分层次培训的实践被引量:6
2010年
目的提高在职继续教育的效果。方法制定不同层次护士的培训方案和学分标准,对全院887名护士进行分层次培训。比较实施前(2005~2006年)、实施后(2007~2008年)三基理论与操作考核情况及科研情况。结果实施后三基理论与操作考核成绩及达标率显著高于实施前(均P<0.01);实施后论文发表、科研立项、科研经费及主编书籍数较实施前增加。结论学分制管理与分层次培训明确了护士职业生涯发展的规划和要求,充分调动其自我成长的积极性,促进了护理人才的成长。
王曙红彭华陈嘉夏晓晨
关键词:护士在职继续教育学分制管理
护理病历质量分级评价体系的研究被引量:4
2010年
目的确立护理病历书写各类缺陷的分度及护理病历的分级标准,以建立护理病历分级评价指标体系。方法采用德尔菲(Delphi)法对60名资深专家进行3轮问卷调查,建立指标体系。结果选择的专家涉及护理、医疗、病案管理及医学统计专业领域,3轮调查问卷的有效回收率均高于85%,专家的权威系数均在0.8以上。筛选护理病历轻度缺陷44条,中度缺陷53条,重度缺陷13条以及10条单项否决项目,对不同程度缺陷进行赋值,根据缺陷对病人产生的负面影响及分值将病历分为5级。结论严格按照Delphi法进行标准体系的构建,具有科学性及客观性,为公正、客观及准确的对护理病历评价提供了统一标准。
王曙红蒋冬梅冯梅彭华易宜芳夏晓晨
关键词:DELPHI法护理病历综合评价
行为锚定法用于临床带教老师教学能力评价的研究被引量:21
2013年
目的运用行为锚定法了解临床护理带教老师的能力情况,为医院选拔合格的带教老师提供参考。方法随机抽取临床实习护生400人,采用自制临床护理带教老师三维四等行为锚定等级评价问卷对400名带教老师的能力进行评估。结果带教老师教学能力总分30.78±6.15,得分最低的2个条目是专业知识(2.82±0.93)与教学方法(2.74±0.91);护生接触带教老师的时间不同,其对老师的能力评价得分差异有统计学意义(P<0.01)。结论行为锚定法可准确、客观地评价临床带教老师的教学能力。临床带教老师的综合能力处于中上水平,能较好地承担护理实习生的带教任务,但专业知识、教学方法等方面仍需要加强。
王曙红王国妃曾纯夏晓晨钟平
关键词:临床带教教学能力
喉癌气管切开患者两种气道内湿化方法效果比较被引量:12
2016年
目的比较湿化泵持续注入与注射器间歇滴入两种方法在喉癌患者行气管切开术后进行气道湿化的应用效果,以评价其优缺点。方法喉癌术后行气管切开的患者90例,按照区组随机化方法分为两组,实验组45例采用湿化泵持续注入法,对照组45例采用注射器间歇滴入法,比较干预72 h后的湿化效果、刺激性咳嗽发生率、睡眠情况及住院期间肺部感染发生率。结果两组湿化效果、刺激性咳嗽发生率、睡眠情况3项指标比较,差异有统计学意义(P均<0.05);两组肺部感染发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论湿化泵持续注入法用于喉癌患者行气管切开术后气道湿化,湿化效果满意,减少刺激性咳嗽的发生,减轻患者痛苦的同时也有助于患者睡眠,提高患者舒适度,是喉癌患者的最佳湿化方式。
夏晓晨周晓熙谢常宁蒋小红王曙红
关键词:气管切开气道湿化
静脉留置输液贴在婴幼儿脐疝护理中的应用
2014年
报道使用自制脐疝贴治疗婴幼儿脐疝12例,均痊愈,愈后无并发症、无复发。
王琴何金军常青刘瑶陈慧夏晓晨
关键词:婴幼儿脐疝
老年人营养状况评价工具的研究进展被引量:3
2013年
针对老年人营养状况现状,综述了国内外老年人营养不良评价工具的研究进展,提出临床医务人员应根据老年患者的实际情况选择适当的营养评价方法,从而了解老年患者营养状况并采取相应治疗及护理措施。
曾纯王曙红王国妃夏晓晨
关键词:老年人营养状况
双相式护理分级模式的研究被引量:8
2012年
对双相式护理分级的概念、现行分级护理模式的局限性、实施双相式护理分级的必要性与可行性进行综述,为今后开展双相式护理分级的进一步研究提供借鉴和思考。
王曙红曾翠夏晓晨冯晓敏刘风兰王国妃曾纯
关键词:病情观察生活照顾
基于核心能力的护士专业技术职称晋升评价指标体系研究被引量:12
2013年
目的构建三级综合医院护士专业技术职称晋升的评价指标体系。方法采用Delphi法,对27名来自某三级甲等医院和某护理学院的临床护理专家、护理教育专家、临床科室主任、护士长进行两轮函询。结果两轮函询中专家意见的肯德尔和谐系数为0.813,专家对指标评价的重要性变异系数为0.13和0.15;从德、能、勤、绩4个方面筛选出护士专业技术职称晋升的4个一级指标,13个二级指标,22个三级指标。结论该综合评价指标体系能体现护士知识、技能、态度和价值观,与工作实绩相结合,可作为护理人力资源管理的参考依据。
岳丽青王曙红王耀辉范丽莉夏晓晨
关键词:临床护士专业技术职称指标体系
共2页<12>
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