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唐敏
作品数:
4
被引量:1
H指数:1
供职机构:
北京市第十二中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
刘润泽
北京教育学院
张萌
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说说大白菜那些事……——“市场配置资源”教学设计
2012年
『课程理念』依据课程标准和建构主义理论,本课选取冬储大白菜这一生活题材,为学生建构学习和探究的平台。注重学科知识与生活主题相结合,引领学生直面社会现状,将课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的推进过程。阐释市场是资源配置的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的必要性。
唐敏
关键词:
市场配置资源
大白菜
教学设计
建构主义理论
生活题材
“坚持唯物辩证法 反对形而上学”综合探究教学设计
被引量:1
2016年
一、教材分析 本单元的核心问题是如何从思想方法的角度回答“如何正确看待我们周围的世界”。唯物辩证法的联系观点、发展观点、矛盾观点是我们对这一问题的基本回答。如果说第二单元是从物质和意识、实践和认识关系的角度,回答了“如何正确看待我们周围的世界”,
唐敏
关键词:
唯物辩证法
教学设计
形而上学
教材分析
时事热点与《经济生活》单元教学
2014年
思想政治课教学的最大特点是理论联系实际。要做到理论联系实际,就离不开对当前重大时事的了解。为了帮助大家更好地做到这一点,本文按照《经济生活》的单元分类梳理了2014年以来和经济相关的重要时事问题,供大家学习参考。
刘润泽
唐敏
关键词:
《经济生活》
时事热点
单元教学
理论联系实际
思想政治课教学
重大时事
白菜如何“跑”到课堂上——《说说大白菜那点事……》诞生记
2013年
2012年思想政治课全国优质课评比在广东珠海举行,北京十二中老师唐敏老师所讲的《说说大白菜那点事》在珠海的授课现场,受到了评委和观课教师一致好评,也得到了许多地方政治教师的关注。有许多教师在不断地问:你们是怎么想的?为什么能够把大白菜搬到课堂,搬到珠海?像大白菜这样的事,南方学生理解吗?课是怎么设计?为什么要这么设计?等等。
刘润泽
唐敏
张萌
关键词:
大白菜
课堂
政治教师
优质课评比
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