冯华
- 作品数：19 被引量：37H指数：4
- 供职机构：黑龙江农业经济职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目全国农业职业教育“十二五”科研课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 论高职院校推进中国传统文化传承的意义和途径被引量：5
- 2015年
- 通过对高职院校教育、教学特点和学生群体状况的系统分析,有针对性地提出高职院校传承中国传统文化的方法和途径,不断加深学生对中华民族优秀传统文化的理解和热爱,使中国优秀传统文化薪火相传,发扬光大。
- 王晶冯华
- 关键词：高职院校传统文化
- 高职院校涉农专业“口才训练”课程建设的探索与实践
- 2012年
- 分析当前高职院校涉农专业"口才训练"课程的教学现状,并以黑龙江农业经济职业学院作物生产技术专业为例,系统阐述涉农专业"口才训练"课程建设思路与教学改革实践。旨在通过课程建设成果的共享,为高职院校涉农类专业的素基础课程建设提供有益的经验,为农业战线培养出更多的高素质、技能型人才。
- 王晶冯华
- 关键词：高职院校涉农专业
- 幼儿发展与健康管理专业学生传统文化素养现状及提升对策
- 2020年
- 通过对黑龙江农业经济职业学院幼儿发展与健康管理专业学生的传统文化素养情况和传统文化教育开展情况进行深入研究,总结出学生对传统文化认同度较高、影响广泛、积极肯定传统文化的乐观情况,以及学习热情不足、学习深度广度不够、认识到位等问题,并在分析问题产生原因的基础上,系统介绍了黑龙江农业经济职业学院的做法,提出了加强宣传、加大专业课中传统文化素养课程比例和加强传统文化的日常养成教育的问题等解决路径,为高职学校及高职学校幼儿发展与健康管理专业传统文化教育有效开展提供借鉴。
- 冯华王晶
- 关键词：传统文化素养
- 在阅读与普通话训练中提高学生的口语交际能力
- 2010年
- 本文阐述了如何将阅读教学与普通话教学进行整合进而提高学生口语交际能力的教学策略。通过阅读训练与普通话基本功训练的整合,有效引导学生广泛阅读中外名著、时文名篇,开阔学生的视野,从根本上解决口语交际中的无"米"之苦。阅读训练与普通话训练相结合,真正做到了口语交际内容与形式的完美统一,切实提高了学生的语言表达能力,促进了学生语文素养的整体提高。
- 王晶冯华
- 关键词：阅读教学交际能力语文素养
- 高职院校普通话课程教学模式改革初探被引量：6
- 2013年
- 目前,提高学生的综合素质和人文素养成为高校人才培养的重要目标。普通话课程作为提高学生语言表达能力和综合人文素质的重要手段是高校素质基础课程改革的重点,但当前该课程的教学模式表现出明显的缺陷。提出了普通话立体化教学模式的新方案,旨在通过课程改革,提升学生的语言表达能力,增强学生的综合竞争力和可持续发展能力。
- 冯华付江明
- 关键词：教学模式普通话
- 工学结合理念下高职《应用文写作》课程改革初探被引量：2
- 2012年
- 工学结合理念下,高职《应用文写作》课程改革应以就业为导向,明确课程标准;以专业需要为核心,不断优化课程内容;以项目驱动为主线,突出写作能力训练的中心地位,体现课程的职业性、实践性、实用性、专业性和开放性,真正达到实用、够用的教学效果,切实提高学生的实际应用能力和文化素质。
- 冯华王晶
- 关键词：高职应用文写作工学结合课程改革
- 渗透人文素质教育,营造富有活力的课堂——高职语文教学的几点体会被引量：1
- 2007年
- 本文论述了在高职语文教学过程中,如何利用古代经典诗文课、现当代文学精品课、感悟创作课陶冶学生的情操、提高学生的审美能力和思想道德素质。
- 冯华
- 关键词：语文教学情操审美
- 工学结合理念下 高职《口才训练》课教学改革初探
- 2011年
- 《口才训练》课程构建了"模块式"教学内容体系,在结合专业特色的基础上,为学生搭建了多元化的实训平台,拓宽了对学生的评价平台,从而激发了学生的学习兴趣,达到了贴近学生、学而能用的效果,进而提高了学生的综合人文素质,为学生今后的可持续发展打下了坚实的基础。
- 王晶冯华
- 关键词：工学结合口才训练教学改革
- 职业活动导向教学法在应用文教学中的体会
- 2012年
- 将行为导向教学论具体应用于应用文写作教学中,并讨论其主要的做法、取得的成效和面临的难题,由此提出开展职业活动导向教学的几点看法。
- 栗延斌冯华
- 关键词：职业活动导向应用文写作应用文教学
- 浅谈如何提高高职院校教师的教学语言艺术被引量：3
- 2012年
- 随着高职院校课程改革的深入,生动活泼、富有魅力的教学语言会为课程改革带来更多的活力,学生也会更爱课堂、更爱学习、更爱生活。通过对高职院校教师教学语言艺术的调查研究,充分了解高职院校教师教学语言的水平及运用教学语言进行教学的艺术,以便提高教学语言的运用水平,提高教学质量和教学效果。
- 冯华
- 关键词：教学语言教师艺术
