董玉福
- 作品数：25 被引量：28H指数：3
- 供职机构：长春中医药大学附属医院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 数字化时代混合式教学模式在中医护理教学中的应用研究
- 2025年
- 数字化浪潮席卷的当下,本研究聚焦于探索混合式教学模式在中医护理教学领域的应用成效。旨在通过有机整合传统教学方式与数字化教学手段,搭建起一种创新的教学模式。这种新型模式致力于引导学生实现学习方式的转变,从以往被动地接收知识,转变为主动地探索知识,促使学生能够更加深入地进行学习。同时,为教师教学工作和学生学习活动开拓更为丰富多样的途径与方法。在此教学模式下,教师不再仅仅扮演知识传授者的角色,而是转型成为学生学习的引导者;学生也从被动学习的状态中解脱出来,积极主动地追求知识。如此,学习活动变得更加丰富多元、灵活多变,最终实现教学效果的显著提升。方法:本研究选取了 80 名中医护理学专业的本科生作为研究对象,运用随机分组的方式将他们分为两组,即实验组和对照组,每组各有 40 人。在中医妇科护理这一特定的教学单元中,实验组采用数字化时代混合式教学模式开展教学活动,而对照组则沿用传统的教学模式 。结果:实验组学生在课堂上的专注度、参与度等课堂状态,以及课堂发言、互动表现等方面,均明显优于对照组(P<0.05)。在课后作业完成质量和期末考试总成绩上,实验组也显著高于对照组(P<0.05)。结论:在中医护理教学实践中,数字化时代混合式教学模式展现出突出的优势,能有效提升教学质量,具有较高的推广价值,值得在相关教学领域广泛应用。
- 陈莹董玉福
- 关键词：混合式教学模式中医护理教学
- COPD患者主要照顾者照顾负担及护理干预的研究进展
- 2021年
- 慢性阻塞性肺疾病以其高患病率、高致残率、高致死率在我国已经成为第三大常见慢性病,大多数COPD等重大慢性病患者的护理是由家庭护理人员所提供的,多项研究显示照顾负担已然成为COPD主要照顾者较常见的问题和需要得到关注、支持及帮助的方面。本文拟从COPD主要照顾者的照顾负担概念、内容和护理干预三个方面进行综述,以期提高临床医护人员对COPD主要照顾者的关注度为今后针对减轻COPD患者主要照顾者负担的研究提供参考。
- 焦蕊曲艳玲董玉福
- 关键词：COPD主要照顾者
- PBL、CBL在中医内科学临床见习教学中的联合应用研究被引量：3
- 2022年
- 目的:在中医内科临床见习教学中研究网络环境下PBL、CBL的联合应用效果。方法:应用现代网络环境建立师互动生交流平台,联合PBL、CBL教学法进行教学,通过考核和问卷调查对比分析该教学模式的效果。结果:实验组与对照组相比,临床见习生在笔试成绩和实践能力方面有明显提高,主观态度改变显著,认知度明显增强,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PBL、CBL在中医内科学临床见习教学中的应用,提高了中医内科临床见习学生的理论素质、实践能力、团队精神、创新思维,教学成果显著,是一种比较理想的教学模式,值得大力推广。
- 董玉福安艳红
- 微信互动平台联合PBL、TBL在中医内科临床见习教学中的应用研究被引量：4
- 2020年
- 目的:探讨微信互动平台联合问题导向学习(PBL)、团队导向学习(TBL)在中医内科临床见习教学中的应用效果。方法:利用搭建微信互动平台,在中医内科临床见习教学中实施联合PBL、TBL教学法,通过考核与问卷调查方式分析评价新型教学模式的教学效果。结果:结果与对照组相比,学生在基础理论知识与临床实践操作考核方面明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);学生在主观态度满意度计数方面有显著增强,差异有统计学意义(P<0.05);学生在认知度方面明显提升,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在中医内科临床见习教学中,基于微信互动平台联合PBL、TBL教学法,能够提高学生的综合考核成绩,激发学生的临床见习兴趣,提升学生的综合素质能力,是一种较为理想的教学模式,教学成果显著,值得大力推广。
- 董玉福安艳红张龄予
- 抑木扶土法治疗大瘕泻60例
- 2009年
- 目的:验证抑木扶土法治疗大瘕泻的临床疗效。方法:采用自身对照法,以抑木扶土为治疗大法,方药运用结肠炎奇效颗粒,观察该法治疗前、治疗后综合疗效、症状及镜下肠粘膜改善程度。结果:治愈9例,显效15例,有效30例,无效6例。结论:以抑木扶土法,方药运用结肠炎奇效颗粒治疗大瘕泻效果明显,疗效巩固,且复发率低。
- 赵为民任喜洁董玉福
- PBL结合CBL教学法在中医专业西医内科学教学中的应用被引量：3
- 2018年
- 目的探究PBL结合CBL教学法在中医专业西医内科学教学中的实际应用,增强学生的团队协作意识。方法选取2017年6月至2018年7月进入中医专业西医内科学的68名实习医学生开展教学工作,随机分成实验组(34名)与对照组(34名)。实验组学生予以PBL结合CBL教学法,对照组学生予以LBL教学法,比较2组的教学成果。结果实验组学生的自主学习能力、提问能力、临床思维、分析问题能力、解决问题能力、学习兴趣显著优于对照组(P<0.05)。实验组的随堂考试成绩、期末考试成绩均显著高于对照组(P<0.05)。结论在中医专业西医内科学教学中将PBL、CBL教学法联合应用,打破了传统的单一教学法,教学成果显著,值得大力推广。
- 董玉福安艳红赵为民
- 关键词：PBLCBL中医专业西医内科学
- 中药外用高效速热袋预防中青年办公族“颈肩痛”的临床观察
- 2011年
- 目的:观察中药外用高效速热袋预防中青年办公族"颈肩痛"的临床疗效。方法:将符合纳入标准的90例"颈肩痛"患者随机分为观察组45例,对照组45例;观察组予以中药药膏加外用高效速热袋干预治疗,对照组仅用高效速热袋干预治疗。结果:观察组:临床治愈7例,显效11例,有效23例,无效3例,总有效率为93.3%;对照组:临床治愈3例,显效12例,有效22例,无效8例,总有效率为82.2%。观察组和对照组干预前和干预后第7 d的组内症状积分比较(P<0.05),有统计学意义,说明两种干预方法对预防中青年办公族"颈肩痛"均具有较好效果;干预后第7 d两组患者症状积分组间比较(P<0.05),具有统计学意义。结论:中药外用高效速热袋预防中青年办公族"颈肩痛"具有良好的效果。
- 赵为民董玉福
- 关键词：中药外用颈肩痛
- 痰湿质型正常高值血压人群的中西医研究进展
- 2024年
- 痰湿质是指人体脏腑阴阳偏颇,气血津液施化不全,成为易蕴生痰的体质,是导致正常高值血压人群最主要的偏颇体质。痰湿质型正常高值血压若得不到积极控制,大部分会进展成高血压病,导致心脑血管患病的风险持续上升。通过中医学与现代医学两方面,对痰湿质型正常高值血压的起源、病因病机以及治疗方法等方面进行整理,以期为今后的临床治疗及预防痰湿质型高血压提供参考。
- 焦蕊曲艳玲董玉福
- 关键词：中医护理正常高值血压痰湿质
