罗筱娟
- 作品数：25 被引量：28H指数：2
- 供职机构：遵义师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省省长专项基金项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字环境科学与工程更多>>
- 郑珍诗歌中的人伦情怀被引量：2
- 2014年
- 近代诗人郑珍,终其一生写下了九百多首诗歌,其中亲情诗约占四分之一,贯穿其诗歌创作的始终。这些抒写兄友弟恭、夫妻和睦、父慈子孝等人伦亲情的诗歌充分展现了诗人的情感世界,彰显了诗人至孝的品性与责任感,是为儒家"仁爱"典范。
- 罗筱娟
- 关键词：亲情诗
- 才俊踵兴遵义城,揉擩雅化蕴文心--从《播雅》看遵义文化的精神生命
- 雅，乃是遵义文化的精神生命。遵义诗人郑珍，将遵义明万历至清咸丰252年间220人诗作2300余首收录一册，名为《播雅》，旨在传播好诗。遵义的诗歌，清新雅致，这些诗歌包罗宏富，比较全面地反映了明清二百五十年间遵义地区的社会...
- 罗筱娟
- 关键词：精神生命
- 如宋诗般隽永的赵剑平小说
- 2016年
- 赵剑平的小说恬淡隽永,意味深长,如宋代诗歌般,将哲理寓于形象之中,使感性的形象与理性的情感完美融合,作家用一双赤子眼睛审视这片黔北土地,把自己对故乡山水的挚爱化作了作品中的浓郁诗情,语言精致隽永,言有尽而意无穷。
- 罗筱娟
- 关键词：言语叙事景色描写
- 奇奥之词与奇奥之感——郑珍、韩愈诗比较
- 2011年
- 郑珍诗风不仅有平易的一面,且有奇崛奥衍的一面,其效法韩愈,但不是单一的模仿,而是自成一家面目。文章以郑珍写山诗为例,从志向相似,诗心相通;效法韩诗,增以朴实;同写山景,自成一家这三个方面分析郑珍对韩愈诗风的继承和学习。
- 罗筱娟
- 关键词：传承
- 熟颂于口 濡染于心——经典诵读与普通话教学有效结合被引量：4
- 2019年
- 将经典诵读与高校普通话教学有效结合,让学生在诵读中体味感悟,在诵读中培养语感,在诵读中受到情感熏陶,用浸润的方式提升学生品性和修养,从而也成为提升普通话水平的有效途径。
- 罗筱娟
- 关键词：高校普通话教学经典诵读
- 以学生为中心的课堂教学环境建构被引量：19
- 2020年
- 以学生为中心是当下教育变革的基本理念,也是课堂教学环境建构的基本要求。但是实践中的课堂教学环境建构往往以教学需求为出发点,忽略学生的基本特征,影响学生课堂中的探索和创新。结合课堂教学环境的基本构成和以学生为中心的实质,相关理念下课堂教学环境建构的具体实践思路是:建构表现学生中心的课堂教学空间,采用契合学生特征的课堂教学道具,表达学生认可接受的课堂教学话语,制定给予学生充足发挥空间的课堂纪律,建构尊重学生主体存在的课堂师生关系。
- 罗筱娟
- 关键词：教学环境课堂师生关系
- 历炼骏骨阅山川——论郑珍诗歌中的山意象
- 晚清优秀诗人郑珍，生于国势日颓的道咸之世，地处西南贵州的偏僻之所，才学深厚，经学、小学、诗文书画等无所不精，因其学术成就而被誉为“西南巨儒”，位列《清史稿·儒林传》，更以其诗歌成就被论者盛赞为“清诗冠冕”。他的诗不仅写贵...
- 罗筱娟
- 关键词：艺术风格文化内涵诗歌创作山意象
- 文献传递
- 历炼骏骨阅山川
- 晚清优秀诗人郑珍,生于国势日颓的道咸之世,地处西南贵州的偏僻之所,才学深厚,经学、小学、诗文书画等无所不精,因其学术成就而被誉为“西南巨儒”,位列《清史稿·儒林传》,更以其诗歌成就被论者盛赞为“清诗冠冕”。他的诗不仅写贵...
- 罗筱娟
- 关键词：地方志山意象蕴涵传承
- 文献传递
- 男性视角下的女性形象审视——以夏青小说《翡翠旗袍》中的人物关系为例
- 2014年
- 小说《翡翠旗袍》通过对主要人物形象和他们之间存在的父女关系、情侣关系、夫妻关系的描写,在传统的大环境里,为我们塑造了一个全新的女性形象,她独立自强,敢于担当。这是一个在新的男性视角下重新认识和解读女性的作品,不仅揭露了封建社会对女性的压迫,更是在为受压迫的女性寻求一条出路。
- 罗筱娟
- 关键词：女性形象
- 黔中山川在郑珍诗中的独特呈现
- 2013年
- 《遵义府志·山川》云：＂遵义,山国也,举目四顾,类攒嶮巇,无三里平。偶平处,则涧壑萦纡,随山曲直,名之不胜名也,书之不胜书也。＂[1]在地方志的记载之中,贵州山水的奇幻风姿可见一斑,它将山川之精华,发之笔端,详实描画。的确,记载形制、景色最具体而完备者,莫过于地方志。
- 罗筱娟
- 关键词：山川地方志山曲山水
