王兵
- 作品数：14 被引量：14H指数：1
- 供职机构：西北农林科技大学更多>>
- 发文基金：陕西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：农业科学经济管理文化科学社会学更多>>
- 自供电装置及泵站自供电系统
- 本实用新型公开了一种自供电装置，安装组件的一端用于固定在出水管末端，另一端与转动组件转动连接，安装组件上还设有电能转换元件，转动组件上设有驱动件，且转动组件能够在出水管内水流的驱动下转动，并带动驱动件控制电能转换元件动作...
- 何豪杰王兵尹鹏龙泉宇王博何自立
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- 陕西退耕还林地区农户收入结构研究
- 退耕还林工程是党中央、国务院从可持续发展的战略高度而实施的一项宏伟的生态建设工程，它对改善生态环境，促进和保障经济发展具有十分重大的意义。而目前，陕西特别是陕北地区资源利用率低、技术经济落后、环境恶化滞后、水土流失严重、...
- 王兵
- 关键词：退耕还林还草农户收入增长生态建设工程山川秀美工程
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- 氮肥用量和栽培模式对西北旱地冬小麦生长和养分利用的影响
- 水分和土壤养分是制约我国西北旱地小麦增产的主要因素，选择合适的氮肥用量和栽培模式是提高小麦产量和养分吸收的关键。本文首先通过田间试验，设置不同的氮肥用量，研究了氮肥用量对冬小麦产量和养分吸收影响。在此基础上，进一步研究了...
- 王兵
- 关键词：氮肥用量栽培模式小麦生长养分利用冬小麦施用氮肥施氮处理
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- 人工无性系同源三倍体桑品种陕桑305的选育
- 韩明斋苏超王淑侠朱光义陈旗苏利红焦锋张京国韩青梅何永利张茜梅薛忠民史变芳王兵
- 该课题为桑树多倍体育种研究，完成并培育出三倍体品种陕桑305。该品种超高产，公顷产桑叶一般达30吨，水肥条件较好情况下达40吨以上，较现行品种增产30%以上。农艺性状优良，发芽率高，节间密，叶片肥大，生长旺盛，采收方便省...
- 关键词：
- 关键词：桑树同源三倍体选育
- 一种基于管网末端信息主动调控的水肥机
- 本实用新型公开一种基于管网末端信息主动调控的水肥机，涉及水肥灌溉设备领域，包括：混合管道、文丘里施肥器以及检测管道，文丘里施肥器的吸料管道上依次设置有流量计以及流量调节泵，流量计与流量调节泵与智能控制器电连接，检测管道串...
- 殷海峰张伟豪赵洲王博王兵
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- 一种苔藓结皮的快速培育方法
- 本发明提供了一种苔藓结皮的快速培育方法，属于环境工程技术领域。本发明所述苔藓结皮的快速培育方法，包括：将采集的苔藓结皮样置于避光阴凉处，揉搓、过筛后得到结皮茎叶碎片，散播培育7～10天后即得苔藓结皮。采用本发明的培育方法...
- 杨艳芬许欢欢王兵张慧妮汪建芳马金龙
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- 如何为农村小规模学校配置优质教师--美国的经验和启示
- 作为偏远农村义务教育学校的重要办学形式，小规模学校教育质量是世界各国关注的焦点，美国也不例外。然而，决定其教育质量提升的最关键要素——“优质教师”却成为制约美国农村小规模学校发展的瓶颈问题。
- 赵丹陈遇春王兵
- 关键词：优质教师教师资源配置
- 农林高校文科教师科研成果不均衡及启示——基于论文发表的视角被引量：1
- 2018年
- 高校教师需要承担教学和科研双重任务,但大多数农林高校文科教师发表核心期刊数量存在不均衡。文章以9所农林高校人文社会科学学院为样本,分析了农林高校教师的论文发表情况。研究表明:1.中游和普通农林高校二级文科学院中,20%的教师发表了80%以上的核心期刊论文,80%的教师发表不到20%的核心期刊论文; 2.学校层次越高,教师发表论文数量越多,不均衡程度越小。从统计学的角度分析,排名较低的农林高校文科教师的论文发表更加集中,无论是在上游农林高校、中游农林高,还是普通农林高校,论文发表的集中趋势基本保持在高位。农林高校应该给学术论文发表有困难的教师进行帮扶或者提供多样选择,以保证大部分教师都有向上提升的通道。
- 崔彩贤王兵
- 关键词：论文发表农林高校
- 读书会对农林类大学文科研究生科研能力影响被引量：1
- 2021年
- 在当今农林高校文科研究生教育中,传统的教学虽演变出各种新教学模式,但仍旧存在效率低下、学生主动参与性不强等问题。作为非优势性学科,教学的模式僵化问题更为明显,学生科研及创新能力不强的状况也普遍存在。莱夫的情景学习理论提出了专业社团形式的学习方式,以解决传统学校学习方式的弊端。文章从X高校P学院的专业性学习社团———读书会入手,以莱夫“合法的边缘性参与”理论分析读书会内部的稳定运作方式以及参与者如何在读书会内部构建自身。通过读书会的有序运行、良性循环更替、发展规模演变及成员学习状况,证明专业社团的学习方式优于传统文科专业授课制学习,且对农林类大学文科研究生科研能力有较大的提升。
- 王兵王怡然王娜
- 关键词：农林高校读书会
- 寄宿对农村留守儿童学业成绩影响研究
- 使用中国教育追踪调查(CEPS)，应用倾向得分匹配方法控制自选择等问题造成的异质性，分析了寄宿对留守儿童学业成绩的影响。研究发现：1、去除自选择以及反向因果等内生性问题，寄宿可以显著提升留守儿童的学业成绩。
- 王兵薛岩龙
- 关键词：留守儿童寄宿自选择学业成绩
