沈娟
- 作品数：14 被引量：22H指数：3
- 供职机构：昌吉学院社会科学系更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 关于推进当代中国马克思主义大众化的思考被引量：1
- 2009年
- 当代马克思主义大众化,就是中国特色社会主义理论的大众化。这一新的任务也要求思想政治教育改变方法,真正贴近人们的思想实际和特点,切实做到卓有实效。一、当代中国马克思主义大众化的核心内容是科学社会主义基本原理及其实践的教育。二、当代中国马克思主义大众化的主要路径是教育宣传路径、心理影响、制度规约和政策路径。三、推进当代中国马克思主义大众化要赋予其鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。这是马克思主义大众化的根本要求,也是历史经验的总结。
- 沈娟
- 关键词：马克思主义大众化中国特色社会主义
- 大学校园短信文化的负面影响及其应对策略被引量：2
- 2009年
- 短信作为崛起的"第五媒体",已经成为大学生相互联系和交流的主要方式之一,短信文化也逐渐成为大学校园文化的组成部分。短信文化的负面影响主要有:影响了大学生的思想和学习;不良短信严重影响了大学生的身心健康。面对短信文化的这些负面影响,我们应趋利避害,提高大学生的短信道德水平,培养他们正确的交往观念和健全的人格;大力提倡大学生短信文化建设,加快提升校园短信文化的品位;充分发挥手机短信的信息传递优势,开展短信思想政治教育。
- 沈娟
- 关键词：大学生短信文化思想政治教育
- 新疆高校少数民族高年级学生思想政治现状的调查与分析被引量：1
- 2010年
- 本课题组对新疆维吾尔自治区高校的少数民族高年级学生的思想政治现状进行了调查。本文从思想政治、学习生活和就业意愿三个方面对我区少数民族高年级学生的现状进行了分析。从问卷调查和召开座谈会的情况来看,我区高校少数民族高年级学生的思想政治素质的主流是好的,总体上呈现出稳定、健康的发展态势。但在调查中同时也发现少数民族大学生的思想政治素质存在着一些不容忽视的问题。
- 沈娟罗志佳
- 关键词：新疆高校少数民族高年级学生思想政治
- 运用现代教育技术,优化“两课”课堂教学
- 2009年
- 随着高等教育体制改革的不断深入,"两课"教学面临着诸多问题和挑战,尤其是信息网络化给"两课"教学带来了严峻的挑战。在新形势下,要适时地运用现代教育技术,转变教育观念,推进"两课"教学改革,不断提高"两课"教学效果。
- 沈娟
- 关键词：现代教育技术教学
- 新疆高校少数民族高年级学生思想政治状况调查与分析被引量：1
- 2011年
- 新疆少数民族高年级学生思想政治状况的主要问题表现在信仰模糊、入党动机功利化、人生观错位、就业心理压力大以及学习动力不足等方面。究其原因，主要在于少数民族学生生活的宗教环境复杂、受各种不良社会思潮和价值观念影响、缺少正确职业价值观的引导、学习信心丧失和思想政治教育针对性不强等。
- 陈文阁沈娟
- 关键词：新疆高校思想政治
- 加强礼仪教育 提高道德素养被引量：2
- 2011年
- 胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。”学生是未来社会的高素质建设者，是构建和谐社会的主力军，是文明礼仪的传播者和践行者，学校教育以德育为先，因而学校的品德教育应重视礼仪教育。礼仪教育必须纳入到学校德育活动之中，使德育开展得更为有效。
- 沈娟
- 关键词：礼仪教育道德素养社会主义建设者德育活动构建和谐社会学校教育
- 当前大学生婚恋观教育对策探析被引量：6
- 2010年
- 由于大学生的成长环境发生了巨大的变化,婚恋观教育工作也必然要不断地更新。其关键就是要以人为本,以人为本就是要把关心人、尊重人、激励人作为大学生婚恋观教育工作的出发点和落脚点。其对策是:充分利用"两课",培养大学生良好的婚恋道德;重视性教育,培养大学生良好的性道德;加强心理健康教育,提高大学生的婚恋心理素质;加强对大学生婚恋方面的教育和管理,处理好学生维权和学校管理之间的矛盾。
- 沈娟
- 关键词：大学生婚恋观教育
- 试析培育当代中华民族精神的基本要求
- 2007年
- 本文从民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容出发,以促进社会主义和谐社会建设为归宿,结合党的历史经验、基本理论、国际背景、政治稳定、民族团结和社会主义建设的基本实践等现实,从六个方面分析了培育当代中华民族精神的基本要求。
- 陈文阁沈娟
- 关键词：民族精神
- 大学生思想政治教育的主导功能与价值
- 2009年
- 科学发展观为推进大学生思想政治教育改革发展,发挥大学生思想政治教育的主导作用,促进学生的全面发展,提供了明确的理论指导和思想保证。大学生思想政治教育的主导功能与价值,集中体现在以学生为本、促进学生全面、协调发展上。坚持思想政治教育的人本主导,加强思想政治教育的全面引导,探索思想政治教育的协调发展,是大学生思想政治教育的主导发展取向。
- 沈娟
- 关键词：科学发展观大学生思想政治教育
- 马克思关于人的本质理论与高校思想政治教育
- 2010年
- 高校大学生思想政治教育是做人的工作,对人的认识,尤其是对人的本质的认识是思想政治教育的基础。正确、全面地理解马克思关于人的本质理论,对大学生思想政治教育工作具有重要的意义。我们要从人的本质属性入手,积极探索增强大学生思想政治教育效果的有效途径。
- 沈娟
- 关键词：思想政治教育马克思主义
