束旭
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：北京市东城区教师研修中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 给新老师播下“悟”的种子
- 2013年
- 东城区新入职教师具有较高学历,而教学基本技能缺少必要的训练,需要帮助新教师提炼感知,完善专业自我,加深原有理论知识的理解并内化,形成实践知识的内生性和教学个性,形成教师专业发展的持续性。好的教师是＂悟＂出来的。教师的实践智慧依赖教师自身的感悟而获得。课堂教学指导为新入职教师的＂悟＂搭建多样性的平台。
- 郑克强戈海宁陈红束旭王丽珉
- 关键词：新入职教师种子老师教学基本技能实践知识教学个性
- STEAM本土化教师培养模式的实践与探索
- 2020年
- 本文以"PDCA质量管理体系"为理论基础,结合区域STEAM教师培训特点,进行STEAM本土化教师培训设计与实践,初步探索STEAM本土化教师培养模式和实践路径。第一轮循环注重"原汁原味",聘请美国STEAM教育专家通过体验、实践、分析、讨论等环节带领研修教师认识STEAM教育。第二轮循环注重"本土化",侧重帮助研修教师对STEAM教育的理念、课程开发、教学方式等建立系统认知,促进STEAM教育在区内、校内深入开展。
- 季茹束旭房彬
- 关键词：教师培训PDCA
