丁辉
- 作品数：34 被引量：90H指数：4
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- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教医药卫生更多>>
- 试论全运会对普通高校高水平运动队发展的促进作用
- 2013年
- 本文运用文献综述法对组建高校高水平运动队的重要意义进行阐述,对影响高校高水平运动队发展的因素进行解析,对全运会在高校高水平运动队发展过程中所具有的突出的促进作用进行分析,其目的在于充分发挥全运会的影响及作用,进而为实现高校高水平运动队可持续发展的目标,提供必要的参考依据与保障。
- 丁辉
- 关键词：全运会普通高校高水平运动队
- 高校瑜伽教学常见误区的修正途径研究
- 2013年
- 本文运用文献综述法对高校瑜伽教学中的常见误区进行分析与探讨,并以此为依据寻求科学有效的解决途径。其目的在于为全面提高瑜伽教学的整体效果,实现瑜伽运动在高校的普及与发展,切实发挥瑜伽运动的健身效能,提高学生的身心健康水平,修正其心理缺陷,促进学生身心的健康发展,完善其品德与人格的修养,提供必要的理论支撑与保障。
- 丁辉
- 关键词：瑜伽教学
- 少数民族传统体育对全民健身运动发展的促进作用被引量：1
- 2013年
- 少数民族传统体育具有重要的健身作用与传承价值,在全面推进全民健身运动发展的社会形势下,探讨与分析少数民族传统体育对全民健身运动的促进作用,有利于对少数民族传统体育的挖掘与整理,进而实现有机继承与发展。同时还能够有效地充实全民健身运动的内容体系,确保＂全民性＂发展目标的实现。
- 丁辉
- 关键词：少数民族传统体育全民健身运动
- 高校健身操教学对全民健身运动发展的促进作用被引量：3
- 2013年
- 健身操是深受广大学生喜闻乐见的体育教学科目,在全面普及全民健身运动的社会背景下,实现高校体育教学与社会体育的同步发展已成为必然趋势,这就要求高校体育教学各科目的价值取向应建立在对全民健身运动发展的推动与促进的基础之上.基于此,本文对高校健身操教学对全民健身运动发展的促进作用进行探讨与分析,旨在于为凸显健身操教学的巨大社会价值,促进其健康持久的发展,提供必要的借鉴与参考.
- 丁辉
- 关键词：全民健身运动
- 需求层次理论对高校瑜伽教学的影响被引量：1
- 2014年
- 需求层次理论的核心是激励机制,在高校瑜伽教学中有机地引入该理论,对于学生的学习动机、学习理念、学习成效会产生积极的影响。需求层次理论有利于激发学生瑜伽学习的兴趣,对促进学生身心健康、提高高校瑜伽教学效果的实用价值,具有极其重要的现实意义。
- 丁辉
- 关键词：需求层次理论瑜伽教学
- 对体育院系教学改革与培养方向问题的探讨
- 2000年
- 本文面向体育院系教学改革的未来,通过对21世纪的经济社会发展对体育人才市场需求状况的分析,论述了目前体育院系体育教学专业教学改革中存在的问题,并提出改革建议。
- 丁辉黄鹏涛
- 关键词：体育院系教学改革体育人才专业教学体育教学
- 全文增补中
- 体育教师亲和力探究被引量：3
- 2011年
- 采用文献资料法对体育教师的亲和力对学生情绪的影响进行分析。在体育教学过程中,教师的亲和力具体体现在教师的表情因素、语言因素、肢体动作因素对学生学习情绪的影响,这些对提高学生的学习兴趣、调动其学习积极性、提高教学质量等方面具有积极作用。体育教师应从提高自身威信、培养情感表达能力、转变角色等方面培养亲和力。
- 丁辉
- 关键词：体育教育体育教师
- 建立大连市体育健身俱乐部发展长效机制的可行性研究被引量：1
- 2012年
- 运用文献综述法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法等,对建立大连市体育健身俱乐部发展的长效机制的可行性进行研究,旨在谋求建立大连市体育健身俱乐部发展的长效机制的有效途径,进而为促进大连市社会体育的发展、推进大连市全民健身运动的普及,规范大连市体育健身俱乐部的运营与发展提供参考。
- 丁辉
- 关键词：体育健身俱乐部
- 即时评价在健美操课堂教学中的应用
- 2011年
- 从健美操的自身特点出发,阐述了即时评价在健美操教学中的重要作用,探讨了健美操教学中运用即时评价的方法及应注意的问题,旨在为提高教学效果提供依据。
- 丁辉
- 关键词：健美操课堂教学
- 体育教学过程中的控制与调节
- 2000年
- 本文以教学过程的规律、特点、认识、控制、反馈效果等观点阐述体育教学过程中的控制与调节。
- 李伟丁辉
- 关键词：体育教学教学过程
- 全文增补中
