王大丽
- 作品数：12 被引量：73H指数：3
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- 简析中苏当代新闻改革媒体所有制“不变”与“变”的原因
- 2010年
- 20世纪80年代前后中苏两国的新闻改革最大的不同表现在对媒体所有制的改革上,苏联的新闻媒体由公有制转变为私有制,实现了所有制的"变",而中国的新闻媒体一直坚持着全民所有,始终做到了"不变"。从文化内核、对西方文化的态度两个方面分析了产生所有制"变"与"不变"的原因。
- 王大丽吴廷俊
- 对“市民记者”概念的质疑被引量：3
- 2013年
- 本文对近年来新闻界出现的"市民记者"这一概念提出质疑,认为"记者"概念的形成过程就是新闻传播的职业化过程;作为职业的"记者",在新闻传播层面和法律层面都具有不可替代的特征。而"市民记者"既不具备记者在新闻学层面应有的特征,也有违法律对记者的界定,因此是不成立的。
- 吴廷俊王大丽
- 关键词：记者市民记者
- 从内容调整到制度创新:中国新闻教育改革出路被引量：39
- 2012年
- 目前,中国大学新闻教育存在严重的"两脱离"现象,一是与新闻实践严重脱离,二是与信息时代严重脱离,既不能令学生满意,又不能令新闻业界满意。本文在对此进行检视的基础上提出,要真正解决中国新闻教育目前存在的"两脱离"问题,必须对新闻学及新闻教育性质进行再认识,加大新闻教育改革的力度,从以往的教学内容调整、教学方法改革进入到招生制度改革与办学模式创新。
- 吴廷俊王大丽
- 关键词：新闻教育教育改革新闻学
- 美国新闻传播教育研究现状——基于《新闻与大众传播教育者》2003—2012年论文的分析被引量：6
- 2013年
- 本文对美国新闻传播教育专刊《新闻与大众传播教育者》(Journalism & MassCommunication Educator)近10年的148篇研究性论文从研究主题、研究方法、对不同媒介类型和不同学科方向的关注、作者特征等方面进行了内容分析,以期管窥美国新闻传播教育研究的现状,从而为世界尤其是中国新闻传播教育的研究提供有益的借鉴。研究发现,美国新闻传播研究所涉主题丰富,理念争论减少,教育制度、教学方法、教学内容等问题的研究增多;研究方法倾向于使用调查法、内容分析法等定量研究方法;新闻传播教育的核心目标不在于为某个类型的媒体培养合格的人才,而在于培养学生掌握其所在专业要求必须掌握的基本能力;作者呈国际化、多学科化、多层次化的特点,但仍存在一定的学术垄断现象。
- 王大丽
- 毛泽东宣传谋略研究
- 对中国新闻史而言，毛泽东是一位具有里程碑意义的人物。在长期的实践中，他发展出了一套完善的宣传思想体系，不仅对他的时代产生了重大影响，而且这一影响一直延续至今。本文一改以往从一般新闻传播理论研究毛泽东新闻、宣传思想的传统，...
- 王大丽
- 关键词：毛泽东思想
- 1932年国民党党营新闻机构的“现代化”改革研究被引量：2
- 2020年
- 1932年,在蒋介石南京国民党集团的主导下,中央通讯社、《中央日报》、中央广播电台集中进行了以物质和技术的更新、组织结构的优化、新闻业务的专业化、媒体经营的实践和新闻观念的发展为特征的"现代化"改革。改革虽然基本达到了"提高中央宣传机构实力的同时塑造民主形象"的预期,但受制于诸多因素,三大党营新闻机构在对现代化的长期贯彻中,常常陷入进退两难的困境。
- 王大丽
- 关键词：中央通讯社《中央日报》中央广播电台
- 张季鸾与托马斯·巴恩斯新闻思想比较研究
- 张季鸾作为中国新闻史上发行时间最长、影响巨大的《大公报》的第一任总编辑，不仅为《大公报》的发展作出了伟大的贡献，而且对当时的社会、经济、政治、文化、教育等都产生了重大影响，他奉行的“四不”方针，作为中国职业报人独立意识的...
- 王大丽
- 关键词：张季鸾新闻思想
