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李海娜

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：河北大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇小学课程
  • 1篇教育
  • 1篇经济待遇
  • 1篇课程
  • 1篇课程实施
  • 1篇课改
  • 1篇博士生
  • 1篇博士生教育
  • 1篇博士生资助

机构

  • 2篇河北大学
  • 1篇河北软件职业...

作者

  • 2篇李海娜
  • 1篇卞轶男

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中美博士生资助比较研究
经过近30年的发展，中国的博士生教育经历了萌芽与中断阶段、真正起步阶段、飞速发展阶段和研究生培养机制改革阶段。20世纪80年代是中国博士生经济待遇最优厚的时期，但随着经济的发展和人民生活水平的提高，博士生的经济待遇却越来...
李海娜
关键词：博士生教育经济待遇
文献传递
课改后小学课程实施中若干问题及解决策略——借鉴国外相关经验的比较分析被引量：1
2009年
课改后，我国的课程实施有了明显改善，但在其过程中也出现了一些问题，本文倩鉴国外相关经验，根据儿童身心发展特点，提出若干建议。
李海娜卞轶男
关键词：课改小学课程课程实施
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