您的位置: 专家智库 > >

朱建华

作品数:19 被引量:55H指数:4
供职机构:杭州医学院更多>>
发文基金:浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇科技成果

领域

  • 14篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 15篇医生
  • 15篇乡村医生
  • 15篇村医
  • 15篇村医生
  • 5篇教学
  • 3篇全科医学
  • 3篇卫生服务
  • 2篇医生队伍
  • 2篇医学教育
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇生人
  • 2篇农村
  • 2篇全科医学教育
  • 2篇卫生人才
  • 2篇乡村医生队伍
  • 2篇教育
  • 2篇高等医学院校
  • 1篇学历
  • 1篇医疗服务需要

机构

  • 18篇杭州医学院

作者

  • 18篇朱建华
  • 4篇高越明
  • 3篇戴玉英
  • 2篇沈清
  • 2篇陈增良
  • 2篇王静
  • 2篇方必华
  • 2篇车坤祥
  • 2篇蒋健敏
  • 2篇方才妹
  • 2篇邹立人
  • 2篇张其明
  • 2篇高榕
  • 2篇杨慧芳
  • 2篇王晓烨

传媒

  • 4篇浙江医学教育
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇中国实用乡村...
  • 2篇中华全科医学
  • 1篇中国乡村医药
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇卫生经济研究
  • 1篇科教文汇
  • 1篇医学信息(下...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强农村卫生人才培训 提升农村卫生人才素质被引量:2
2007年
农村卫生人才学历层次和技术素质的提高是加强农村卫生工作的重要基础工程。农村卫生人才的在职培训提高是一个系统工程,政策支持和经费保证、各层次培训对象正确定位、教学计划和教学大纲制订的科学性、所选教材的适用性以及教学方式的合理性,是做好农村卫生人才的在职培训的重要条件和基础。
朱建华
关键词:农村卫生人才在职培训
明确定位 为农村和基层培养医学人才
2005年
近五年来,我校认真贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,坚持为卫生现代化建设事业最需卫技人才的农村和基层培养高素质卫技人才的理念,以推进农村和基层卫技队伍建设为目标。
高越明陈增良邹立人戴玉英朱建华
关键词:乡村医生临床医学专业高等医学院校培训教育基层医疗机构
乡村医生注册培训中教学手段需求调查
2016年
2003年,为进一步深化农村医疗卫生体制改革、健全农村医疗卫生服务体系、满足农村居民预防保健的需求和提高乡村医生队伍的整体业务素质,国务院颁布《乡村医生从业管理条例》第三十一条明确规定,“省、自治区、直辖市人民政府组织制定乡村医生培训规划,保证乡村医生至少每2年接受一次培训”.
朱建华
关键词:乡村医生队伍农村医疗卫生服务体系教学手段《乡村医生从业管理条例》
乡村医生在岗培训教学方式的探讨被引量:18
2007年
乡村医生是我国卫生技术队伍中的一支特殊的卫生技术力量,主要承担了农村的预防保健工作,是我国农村初级卫生保健网的网底,对保障农民的身体健康,建设社会主义新农村具有特别重要的意义。国务院《乡村医生从业管理条例》第三十一条规定:“省、自治区、直辖市人民政府组织制定乡村医生培训规划,保证乡村医生至少每两年接受一次培训”。
朱建华
关键词:乡村医生教学方式
乡村医生注册培训项目的研究与开发
王静高越明蒋健敏车坤祥方必华戴玉英沈清王晓烨高榕方才妹朱建华张其明
国内同类研究都着重于强调供方为主,乡村医生只能被动地接受供方提供的培训方案,培训内容与乡村医生自身的需求相差较远。项目组采用现场调查和理论研究等相结合的方式,采用自行设计的《乡村医生注册培训项目调查表》、《乡村医生临床进...
关键词:
关键词:乡村医生
乡村医生全科医学教育的实践与思考被引量:4
2010年
乡村医生全科医学知识培训的目的是做好社区卫生服务工作。我们在乡村医生全科医学培训工作中,根据乡村医生的具体情况,对培训的规划,教学计划、教学大纲、教材和辅导资料的编写和制订,教学形式和教学手段的科学合理定位,在培训过程中,浙江省乡村医生培训学校抓好师资培训、严格教学质量管理、落实考风考纪,保证培训工作的科学规范。全科医学知识培训提高了乡村医生的全科医学的知识,也暴露了全科医学教学师资紧缺、教材内容重复、乡村医生年龄老化和文化程度偏低、教学手段落后、教学形式僵化等缺点,所我们要认真总结乡村医生全科医学知识培训的经验,找出其不足之处,为今后乡村医生全科医学的教育提供科学的思路。
朱建华
关键词:乡村医生全科医学教育
浙江省乡镇卫生院人力资源现状调查与学历层次需求的探讨被引量:2
2014年
乡镇卫生院是设立在乡镇的具有基本医疗和预防保健工作的综合性卫生机构,主要承担农村居民基本医疗和预防保健任务,也是我国"三级预防保健系统"网的网底,因此,乡镇卫生院人才的发展状况直接影响着国家医药卫生体制改革和农村新型合作医疗工作的开展以及我国广大农村居民能否享受到基本医疗服务,也直接关系到我国能否解决广大居民的"看病难"和"看病贵"的问题,乡镇卫生院人才的技术水平素质状况影响到我国能否达到世界卫生组织提出的"人人享有卫生保健"的目标。所以,乡镇卫生院卫技人才学历层次的定位,是关系到乡镇卫生院的发展以及服务对象需求和卫技人员的人才培养,也关系到政府对高等医学院校的发展规划、招生计划的确定,高等医学院校的培养计划和教学计划制订的科学性、选用教材的适用性以及教学方式的合理性。乡镇卫生院卫技人才学历层次的定位的研究,将对医学教育的发展具有深远的意义。
朱建华
关键词:乡镇卫生院卫生人才
乡村医生全科医学教育的效果分析与思考被引量:2
2009年
朱建华
关键词:乡村医生培训全科医学教育卫生服务水平医疗服务需要
乡村医生注册培训的现状分析及今后的工作思路被引量:3
2009年
国务院《乡村医生从业管理条例》第三十一条规定“省、自治区、直辖市人民政府组织制定乡村医生培训规划,保证乡村医生至少每2年接受一次培训”。2006年浙江省乡村医生培训学校组织了全省乡村医生的执业注册培训,根据培训的过程和结果进行了充分的分析和论证,在通过调查研究和总结培训教育经验的基础上,确定今后的乡村医生执业注册培训的思路。
朱建华
关键词:乡村医生
英国全科医学工作及启示
2006年
英国的卫生体制及与之相适应的规范化的全科医学培训制度,全程的社区卫生服务和全科医疗工作,对我省全科医师的培训和社区卫生服务的开展,有许多值得借鉴的地方。
朱建华
关键词:全科医学全科医学培训全科医师社区卫生服务
共2页<12>
聚类工具0