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张广兵

作品数:39 被引量:157H指数:5
供职机构:西南科技大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题四川循环经济研究中心资助项目中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 3篇专利

领域

  • 34篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理

主题

  • 13篇教学
  • 9篇教育
  • 7篇课程
  • 5篇课程改革
  • 5篇计算机
  • 4篇大学计算机
  • 4篇教学设计
  • 4篇高校
  • 4篇参与式
  • 4篇参与式教学
  • 3篇思维
  • 3篇思政
  • 3篇校园
  • 3篇结网
  • 3篇课堂
  • 3篇计算思维
  • 2篇学理
  • 2篇应用型人才
  • 2篇知识
  • 2篇师生

机构

  • 38篇西南科技大学

作者

  • 38篇张广兵
  • 3篇董发勤
  • 3篇孙涛
  • 2篇王银玲
  • 2篇李晓蓉
  • 2篇高琳
  • 1篇徐鲁强
  • 1篇巫明燕
  • 1篇范勇
  • 1篇谢鸿全
  • 1篇韩永国
  • 1篇钟琳
  • 1篇龙晓英
  • 1篇陈昌霞
  • 1篇何霖俐
  • 1篇范学新
  • 1篇陈初升
  • 1篇张进明

传媒

  • 4篇西南科技大学...
  • 4篇计算机教育
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇高教研究(西...
  • 2篇教书育人(高...
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教育情报参考
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇黄石理工学院...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇研究生教育研...
  • 1篇重庆高教研究
  • 1篇教师教育学报
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2025
  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“平台融合-三环互动-三效一体”教学模式的探索与实践被引量:1
2021年
“平台融合-三环互动-三效一体”教学模式有效融合了中国大学MOOC、QQ、雨课程三个平台,通过参与教学设计、“双向参与-互动生成”教学、教与学共同体,助推学生充分参与课前、课中、课后三个教学环节,进而达成知识增长、能力提高和思政素养提升的一体化发展。实践应用显示,该教学模式对提高学生课程成绩、教学参与度和学习收获均有一定的裨益。
张广兵
关键词:教学模式
基于水流分割的石油钻井污染气体自动监测方法
本发明属于石油钻井污染气体自动监测技术领域,公开了一种基于水流分割的石油钻井污染气体自动监测方法,水流数据标注方法用于标注形态随时变化的水流数据,能够同时标注几百到一千帧数据,能节省大量的时间。水流分割算法用于分割出水流...
高琳李衍志张广兵李晓蓉
文献传递
再论基于计算思维的大学计算机基础课程改革被引量:6
2017年
基于计算思维的大学计算机基础课程改革在取得提高学生思维能力等成效的同时,随之而来的问题也逐渐显现。文章在综合分析批判与辩护观点的基础上,指出"computational think"译为"计算思维"欠妥,并进一步反思基于计算思维的大学计算机基础课程改革之必要性、可行性与目标状态。
张广兵
关键词:计算思维大学计算机课程改革
移情理论视域下的网络课程设计
移情理论视域下的网络课程设计,简称移情式网络课程设计,是随心理学中的移情理论和设计学中的移情式设计理论发展而催生的一种新型课程设计方式。移情式网络课程设计是尊重与理解学生,设身处地站在学生位置上开展的课程设计,它对优化网...
张广兵
关键词:移情网络课程课程设计
文献传递
基于智慧平台的参与式数字素养培养探索
2025年
本文对基于智慧平台的参与式数字素养培养进行了探索,并以通识教育课程“大学计算机”为例,将数字素养培养融于课程教学,助推学生数字素养的提升。教学实践结果显示,基于智慧平台的参与式数字素养培养有助于提高教学参与度,增强学习兴趣,提升数字工具应用、数字资源获取、沟通与协作等方面的数字素养。
张广兵
关键词:参与式教学
雨课堂在高校翻转课堂中的应用模式及反思被引量:5
2018年
构建基于雨课堂的翻转课堂教学模型,并将之与传统翻转课堂进行比较分析,探讨模型的优势及不足之处,期待为教育信息化的普及、应用、推广提供参考意见。
王静张广兵
关键词:智慧教育
论大学生信息道德批判能力的缺失与培养被引量:1
2011年
信息道德批判能力在大学生信息道德的养成中扮演着重要角色,而当前大学生却大面积存在将网络世界完全虚拟化,对信息资源缺乏甄别、判断能力,对信息行为缺乏选择与自我反思能力等信息道德批判能力缺失现象,培养与提高大学生信息道德批判能力需要采取多方位的措施,使大学生信息道德批判能力的培养有"本"可依、有"的"放矢、有"样"可循、有"镜"可鉴,成为有"源"之水。
张广兵
关键词:信息道德
教育叙事研究:一种崛起的教育研究方法被引量:1
2006年
一、什么是教育叙事研究叙事研究 从讲述者的故事开始,以对故事进行阐释为其主要任务。20世纪80年代加拿大的几位课程学者将叙事研究作为教师的研究方法运用于教育领域,从而出现了教育叙事研究。教育叙事研究是将叙事研究法运用来研究教育问题,即研究者通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义。
张广兵
关键词:教育叙事研究教育研究方法校园生活教学事件教育思想
“结网”计划:全球化下的智利教育信息化
2013年
信息化的浪潮早已席卷全球,教育信息化建设已引起世界各国的普遍关注。智利以全国性的教育网络为载体逐步开展教育信息化建设,为教育信息化建设提供了一种思路和视角,其将学习和学习者置于技术之上、注重教师培训、专门的农村项目、强调教育信息化建设服务于社区等策略不乏启示与借鉴之处。
张广兵
关键词:教育信息化
依托科技城特色资源,构建《Python程序设计》课程思政教学体系
遵循"思政寓融程、融程融思政"的融程思政建设理念,基于学校特有的思政资源优势,融合绵阳科技城国防科研院所、国防军工企业,以及绵阳的"三线建设"印记,构建了基于学生感知圈、地方特色鲜明的多层级《Python程序设计》融程思...
孙涛张广兵王银玲
关键词:PYTHON科技城两弹一星三线建设
共4页<1234>
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