姬君彩
- 作品数：19 被引量：46H指数：3
- 供职机构：南京林业大学更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程政治法律经济管理更多>>
- 实现人与野生动物和谐共处的基本途径被引量：1
- 2020年
- 面对新冠疫情防控,国内阶段性成效进一步巩固,国外多点暴发、快速蔓延的态势依然严峻,纾解由于人滥食野生动物的陋习而引起的公共卫生安全问题。本文运用历史思维、底线思维、生态思维和系统分析方法,思考人与野生动物如何相处,挖掘中华传统文化中儒家、道家、释家关于人与野生动物和谐相处的智慧,分析人与野生动物矛盾冲突问题的现状,科学审视人与野生动物冲突的原因。按照人与野生动物和谐共处的现实要求,本文提出:通过深入开展教育宣传活动、强化野生动物保护意识,广泛寻求生境恢复办法、优化野生动物栖息场所,合理开发利用自然资源、开展野生动物驯养繁殖,建立健全法制治理体系、提供野生动物法律保障,积极组织相关科学研究、提升野生动物管理水平等基本途径,最大可能地实现人与野生动物和谐共处,促进人与野生动物平等共生、可持续发展,为最终决胜疫情防控和脱贫攻坚、全面建成小康社会,以及人类自身的全面健康发展提供理论支持。
- 姬君彩
- 关键词：野生动物和谐共处生态伦理
- 生态文明建设与传统文化和谐智慧
- 2020年
- 系统分析中华优秀传统文化,承继传统文化和谐基因与其文化精髓,对当前全面贯彻党的十九届四中全会关于“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,及深刻领会习近平生态文明思想内涵、促进我国生态文明建设与生态治理现代化具有重要理论和现实意义。
- 姬君彩
- 关键词：生态文明建设传统文化
- 论高职学生素质拓展训练融入社会主义核心价值观培育的策略被引量：1
- 2016年
- 高职学生素质拓展训练是通过创设特定的情景,启发其获得知识和接受教育的情景体验式学习方式,这种方式对培养高职学生的理想信念、个人素养和团队协作精神,以及如何践行社会主义核心价值观有着特殊意义。为此,探求高职学生素质拓展训练融入社会主义核心价值观培育,并对其做必要性分析、找寻具体的路径或策略,是对创新高职实践教学的有益尝试。
- 姬君彩
- 关键词：社会主义核心价值观素质拓展训练
- 基于STS理论的土地生态问题研究
- 科学技术迅猛发展,带来了经济发达、社会繁荣、人们生活幸福,但与科学技术发展有关的重大社会问题(如环境、生态、人口、能源、资源等等)也随之不断出现。为了解决这些问题,STS理论和应用研究应运而生。
- 姬君彩
- 关键词：土地生态
- 基于现代生态思维理念的高校思政教学探究被引量：3
- 2012年
- 现代生态思维是一种互利型思维,是运用生态学的观点去思考问题、解决问题。从现代生态思维视角来研究高校思政教学,可以运用生态学的系统性、整体性、平衡性、协调性、可持续发展性等观点,探讨在宏观和微观生境中明确和把握思政教学的导向和内涵,以便协调好经济性、政治性、社会性生境与个性心理生境四者相互间关系,促进高校思政教学良性健康发展。
- 姬君彩
- 关键词：生态环境教学探究
- 乡村土地利用生态安全问题的伦理审思被引量：2
- 2020年
- 文章分析了乡村土地利用生态安全与伦理的内在联系,运用生态学、伦理学相关理论和系统分析方法,提出乡村土地利用生态安全问题的伦理对策,寻求乡村土地利用生态安全问题的解决之道,在决胜脱贫攻坚、助力乡村振兴中,以乡村土地利用生态安全为前提,树立土地利用生态安全伦理观,把握土地利用生态伦理原则,实践土地利用生态伦理路径,助力“三农”问题的解决,推进美丽乡村建设。
- 姬君彩
- 关键词：土地利用生态安全伦理审思
- 社会主义新农村建设中的生态规划被引量：18
- 2006年
- 我国提出的建设社会主义新农村这一重大战略决策,涉及人与自然、人与环境、人与人、人与社会等方方面面之间的关系。社会生态学的整体优化、协调共生、平衡稳定、高效和谐、可持续发展原则,可以为新农村建设这一系统工程提供有益的借鉴。
- 姬君彩
- 关键词：新农村新农村建设生态规划
- 实现人与自然和谐的基本途径被引量：6
- 2006年
- 人与自然和谐是和谐社会的重要组成部分,是人类文明得以延续和发展的载体,是建设社会主义和谐社会的首要条件,也是人类自身发展的重要前提。人与自然和谐可以减少或消除因生态破坏、环境污染、资源短缺、人口膨胀导致的各种社会矛盾。因此,在社会发展的进程中,必须协调好人与自然的关系。该文从转变思维观念、规范行为习惯,提高公民素质、培养生态人格,合理利用资源、实施生态补偿,健全法律法规、保护资源环境,依靠科技进步、发展循环经济五个方面来探讨实现人与自然和谐的基本途径。
- 姬君彩
- 关键词：和谐社会
- “中国梦”融入高职生理想信念教育路径解构
- 2016年
- 当下,高职思政理论教育应把理想信念摆在首位。把"中国梦"作为理想信念教育的核心导向,引导高职生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大"中国梦"而发奋学习,鼓励和引导广大学子实现成才梦、勇当筑梦人。为此,在高职生理想信念教育中,以"中国梦"引领高职生的理想信念,探寻"中国梦"入脑入心的方法和路径,培养高职生社会主义核心价值观,帮助高职生坚定中国特色社会主义的政治信仰。
- 姬君彩
- 关键词：理想信念教育路径
- 培育和践行社会主义核心价值观——基于高职院校实践教学环节的视角被引量：1
- 2017年
- 培育和践行社会主义核心价值观是一项长期和艰巨的战略任务。在高职实践教学环节融入社会主义核心价值观,这对于高职大学生的人生观和价值观的塑造与提升,无疑是一项奠基工程。因此,分析当前高职院校在实践教学环节培育和践行社会主义核心价值观所存在的问题及产生的原因,并提出有效对策,是十分必要的。
- 姬君彩
- 关键词：实践教学环节社会主义核心价值观
