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湖南省教育科学“十一五”规划课题(JK06CZC056)

作品数：2 被引量：8H指数：1
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题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇应试
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业资格
  • 1篇职业资格认证
  • 1篇实践教学
  • 1篇实务课程
  • 1篇资格认证
  • 1篇教育
  • 1篇教育应用
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇高等职业教育
  • 1篇报关实务
  • 1篇报关实务课程

机构

  • 1篇湖南财经高等...

作者

  • 1篇全立新

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2008
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高等职业教育“应用”与“应试”困境分析——以“报关实务”课程为例
2008年
随着我国高职教育“双证制”的推行，以职业为导向的高职教育模式的逐步推广，在一些专业课程教学中出现了“应用”与“应试”困境。文章以“报关实务”课程为例，分析了困境产生的原因，即职业资格考试的内容和方法与职业岗位所要求的知识和技能存在脱节。从改革国家职业资格考试办法，将高等职业教育与职业资格认证挂钩及改革高等职业教育实践教学模式三个方面，提出了解决高职教育“应用”与“应试”困境的途径。
全立新董展眉
关键词：高等职业教育职业资格认证实践教学
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