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湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目

作品数:129 被引量:669H指数:13
相关作者:张敏申少华曾坚贤黄念东廖阳更多>>
相关机构:湖南科技学院中南林业科技大学湖南科技大学更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目高等学校本科教学质量与教学改革工程湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学理学更多>>

文献类型

  • 121篇中文期刊文章

领域

  • 95篇文化科学
  • 7篇生物学
  • 7篇医药卫生
  • 7篇理学
  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇经济管理
  • 3篇化学工程
  • 3篇建筑科学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇农业科学
  • 2篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 59篇教学
  • 24篇课程
  • 20篇教学改革
  • 19篇生物工程
  • 18篇生物工程专业
  • 12篇本科
  • 11篇土木
  • 10篇实践教学
  • 10篇教育
  • 9篇院校
  • 9篇土木工程
  • 9篇校企
  • 9篇校企合作
  • 8篇实验教学
  • 8篇木工
  • 7篇土木工程专业
  • 7篇教学体系
  • 6篇地方本科
  • 6篇地方本科院校
  • 6篇中药

机构

  • 38篇湖南科技学院
  • 26篇中南林业科技...
  • 17篇湖南科技大学
  • 14篇湘南学院
  • 8篇吉首大学
  • 7篇湖南中医药大...
  • 4篇长沙医学院
  • 3篇中南大学
  • 3篇怀化学院
  • 2篇国防科学技术...
  • 2篇湘潭大学
  • 1篇广东工业大学
  • 1篇湖南工程学院
  • 1篇湖南女子学院
  • 1篇湖南文理学院
  • 1篇湖南文理学院...
  • 1篇湖南省交通科...
  • 1篇教育部
  • 1篇湖南商学院
  • 1篇衡阳师范学院

作者

  • 17篇张敏
  • 14篇申少华
  • 12篇曾坚贤
  • 10篇黄念东
  • 9篇廖阳
  • 8篇袁霖
  • 8篇刘小文
  • 8篇闫荣玲
  • 7篇肖圣雄
  • 7篇蒋建宏
  • 7篇胡忠于
  • 7篇夏新华
  • 7篇李尊华
  • 6篇周虎
  • 6篇叶丽娟
  • 6篇颜红
  • 5篇徐洪智
  • 5篇刘国清
  • 5篇袁先友
  • 5篇刘芳

传媒

  • 12篇广东化工
  • 11篇广州化工
  • 10篇湖南科技学院...
  • 8篇当代教育理论...
  • 4篇高等建筑教育
  • 3篇电脑编程技巧...
  • 3篇山东化工
  • 3篇高校实验室工...
  • 3篇计算机教育
  • 3篇湘南学院学报
  • 3篇科技创新导报
  • 2篇黑龙江畜牧兽...
  • 2篇生物学杂志
  • 2篇福建电脑
  • 2篇中国中医药现...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇实验室科学
  • 2篇教育与教学研...
  • 2篇中国科学:化...
  • 2篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 10篇2017
  • 21篇2016
  • 28篇2015
  • 26篇2014
  • 25篇2013
  • 6篇2012
129 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
有机化学课程考试改革的思考与探索被引量:4
2015年
结合有机化学课程的教学特点,分析了湖南科技学院有机化学课程考试的现状和存在的不足,经过思考设计了考试改革方案,并在化学13级1,2两个班进行了考试改革的实施试验,提出了考试形式多元化,考试题型科学化、考试内容广泛化、考试内容阶梯化,成绩评定合理化,促进学生能力综合化的考试改革思路。为培养创新型、应用型人才提供了参考。
袁霖袁先友张敏
关键词:有机化学考试改革
槲皮素钕配合物与牛血清白蛋白相互作用的荧光光谱研究
2015年
在p H为7.40的Tris缓冲体系下,利用荧光光谱法及紫外-可见吸收光谱法研究了槲皮素钕配合物与牛血清白蛋白(BSA)相互作用。研究表明:槲皮素钕配合物对BSA有较强的荧光猝灭作用,其猝灭方式为静态猝灭。依据Stern-Volmer方程得出25℃,29℃,33℃,37℃下槲皮素钕配合物与BSA的结合常数分别为1.520×106 L·mol-1、8.293×105 L·mol-1、6.833×105 L·mol-1、6.314×105 L·mol-1,发现随温度上升结合常数k值下降,二者之间的结合位点数为1;根据F?rster非辐射能量转移理论求得槲皮素钕配合物与BSA作用的结合距离为2.56 nm。
王文轩蒋建宏胡钞粟肖碧源邓媚莹刘想丽肖圣雄叶丽娟
关键词:荧光光谱法紫外-可见吸收光谱法牛血清白蛋白
基于实践与创新能力培养的城市地下空间工程专业实践教学体系的改革与实践被引量:13
2016年
如何培养学生的实践与创新能力是新形势下我国普通高校城市地下空间工程专业面临的重大课题,实践教学是培养学生实践与创新能力的重要环节。以中南林业科技大学城市地下空间工程专业为例,从构建课内实践教学体系、教学资源建设、实践教学内容更新、创新实践教学环节管理方式与搭建课外实践平台等方面就学生实践与创新能力培养进行了有益探索,取得的经验可以为兄弟院校提供参考。
杨慧江学良孙广臣刘思思
关键词:实践教学体系
软件设计模式课程教学探索被引量:3
2015年
学习软件设计模式理解前人的优秀设计经验,对面向对象软件设计思维培养具有重要作用。为提高课程教学质量,从企业项目案例选取、研讨式教学方法、实践教学指导、学习环境建设、课程考核与评价等方面对软件设计模式课程教学进行了一定的探索和有益的尝试,取得了一定的成效。
徐洪智钟键
关键词:设计模式教学改革
科研成果转化为教学资源刍议——以机器人为例被引量:3
2014年
将高水平科研成果转化为优质教学资源,是研究型大学教学和科研互相促进、协调发展的重要组成部分。分析了科研成果转化为教学资源的重要意义和可行性,介绍了国防科技大学将机器人科研成果向实践教学资源转化的成功案例,探讨了科研成果向实践教学资源转化应注意的几个问题。
卢惠民徐晓红李迅张辉郑志强
关键词:机器人教学资源
《酶的专一性》微课教学设计被引量:4
2015年
随着教育技术的发展与普及,以视频为载体记录教师围绕某个知识点展开的简短完整教学活动的"微课"将表现出强大的生命力。《酶的专一性》是生物类专业基础课——《生物化学》的一个重要知识点,结合"微课"的特点和教学目标,我们对《酶的专一性》进行了专门的教学设计。教学设计包括教学背景、教学目标与重难点、过程设计几个方面。教学设计体现了授课教师的教学思想、设计思路和教学特色,基于教学设计,我们录制了微课视频,达到预期效果。
廖阳闫荣玲李常健张敏
关键词:教学设计生物化学
生物工程专业无机及分析化学课程考试改革与实践被引量:9
2015年
针对无机及分析化学课程传统考试方法存在的问题和弊端,结合本课程的教学任务和生物工程专业特点,对无机及分析化学课程的考试方法进行了研究,并提出了具体的改革方案和科学合理的考试体系,取得了良好的效果。
李文艺刘婷袁霖
关键词:无机及分析化学生物工程专业考试方法考试体系
化工专业卓越工程师教育培养可行性分析
2015年
从培养标准和知识、素质、能力结构及实现途径分析了学校教育培养的可行性,从培养模式、教学内容及实施途径分析了培养方案的可行性,从培养标准及方式、培养课程及管理、培养企业及师资分析了企业学习阶段培养方案的可行性,结果表明,化工专业实施卓越工程师教育培养计划是完全可行的。
申少华黄念东周虎曾坚贤胡忠于
关键词:化工专业教育培养
探究式中学地理教学中的环境教育模式与案例被引量:4
2012年
中学地理是实施渗透性环境教育的主体学科,我国的中学地理教学大纲和地理课程标准中均强调要开展以环境与发展问题为中心的探究式实践活动。该文在中学地理课程的环境教育目标定位和内容体系基础上,结合案例介绍了主题式、融合式、联接式和实践式等四种中学地理教学中的探究式环境教育模式。
田亚平常昊
关键词:探究式地理教学环境教育
建设高性能计算平台,推动数学类研究生培养
2016年
高性能计算平台建设与数学、物理、计算机、生物等多学科涉及计算的研究工作密不可分,在培养高素质人才和支撑科技创新等方面起着重要作用.研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造型人才的重任.本文探讨了新形势下高性能计算平台建设在研究生培养中的重要作用.阐述了依托学科优势,构建高性能科学计算平台对数学类专业研究生科研素质培养的推动作用,以及对促进研究生创新能力培养的重要意义.
袁健美舒适肖爱国毛宇亮
关键词:研究生培养
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