袁玮
作品数: 41被引量:442H指数:12
  • 所属机构:聊城市人民医院
  • 所在地区:山东省 聊城市
  • 研究方向:医药卫生

相关作者

杨桂华
作品数:69被引量:614H指数:13
供职机构:聊城市人民医院
研究主题:护士 在职培训 护理人员 护理 个案管理
常宗霞
作品数:35被引量:340H指数:11
供职机构:聊城市人民医院
研究主题:护士 护理人员 在职培训 护理 中医护理
焦琳琳
作品数:38被引量:292H指数:9
供职机构:聊城市人民医院
研究主题:护理 在职培训 护士 META分析 文献计量学分析
杨海新
作品数:53被引量:262H指数:10
供职机构:聊城市人民医院
研究主题:脑卒中 护理 健康教育 中枢性高热 个案管理
杨春玲
作品数:79被引量:589H指数:13
供职机构:聊城市人民医院
研究主题:护理 腹泻 护理质量 护理管理 护士
综合医院中医护理人才梯队建设与实践被引量:21
2014年
目的培养中医护理人才队伍,促进中医护理学科的发展。方法成立中医护理学科建设管理小组,遴选中医学科(学术)带头人、后备学科(学术)带头人及中青年中医护理骨干共246人,制定不同的培训目标并分层次进行培养。结果实施后中医护理科研水平得以提升,论文发表数量增多,中医特色护理技术得以广泛推广;中医护理人员知识理论与技能考核显著优于实施前(均P<0.01)。结论护理人才培养是护理学科建设与发展的关键,中医护理人才培养有利于中医护理学科的发展。
袁玮杨桂华周爱霞常宗霞
关键词:中医护理学科建设护理
综合医院护理人员专业英语培训的实践与效果被引量:3
2015年
目的探讨提高临床护理人员专业英语水平的培训方法及效果。方法采取集中授课、分组情境模拟演练、英语授课比赛、护理英文学术报告等循序渐进的方式,对160名护理人员进行9个月的专业英语培训活动。结果培训后,护理人员英语笔试及口语成绩明显提高(P<0.01);SCI文章由培训前的7篇增加至12篇。结论多形式的专业英语培训活动可有效提高护理人员的专业英语口语与书面表达能力,并促使护理人员撰写SCI论文。
常宗霞袁玮杨桂华焦琳琳
关键词:护理人员专业英语在职培训
我国护士岗位培训效果评估的文献计量学分析被引量:6
2016年
目的:通过回顾相关文献,探讨护士岗位培训效果评估工作现状及存在的主要问题,并提出相应的对策,以期为我国护士培训效果评估研究提供理论依据。方法电子检索引文在线检索整合系统、中国生物医学文献服务系统,纳入2006年1月至2015年11月发表于核心期刊关于护士培训实施效果评价的文献。检索后获得的文献通过数据库导入文献书目管理软件Noteexpress,对相应字段:文献年代分布、评估对象、模型、方法、指标和工具等进行文献计量学分析。结果共检索文献343篇,文献总体数量呈递增趋势;评估方法、评估工具与指标呈现多元化,运用的评估模型比较单一;仅有16篇占4.7%的文献尝试构建了护士培训效果评估体系,均未基于一定理论基础或假设,均尚未有效付诸临床实践。结论护士岗位培训效果评估体系有待于向纵深推进,在重构新的培训评估模型,构建不同专业、不同层级、不同岗位护士的培训评估体系,就指标考核方法、评价标准的确定以及临床实践检验做相关研究,培训评估管理系统软件的设计等方面还需要进一步深入研究。
杨桂华焦琳琳常宗霞袁玮杜娟
关键词:文献计量学护士培训效果评估
探讨在职护士多元化培训的方法及效果被引量:5
2013年
目的探讨在职护士多元化培训的方法及效果,为在职护士继续教育改革提供参考依据。方法采用护理查房、外出学习、能级管理等方式对在职护士人文素质、病情观察、护理流程3个方面进行了多元化培训,同时注重专科护理发展。采用问卷调查法,调查患者、护士长、医生3方面对护士的多元化培训效果的评价。结果患者满意度、护理综合素质、医生满意度培训前后得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论提升护理队伍的专业水平及综合素质是开展优质护理服务的基础,有助于提高优质护理服务质量。
杨桂华常宗霞袁玮
关键词:在职培训问卷调查
综合医院中医护理绩效考核方案的实践与探讨被引量:10
2021年
目的探讨适合综合医院推广中医护理技术的护理绩效管理模式。方法建立中医护理绩效管理团队,将中医护理技术纳入绩效考核方案,方案实施前(2017年1月—2018年12月)及实施后(2019年1—12月),从中医护理科研成效、中医护理技术开展的数量、病区护士绩效满意度3个方面进行比较,并作统计学分析。结果方案实施后,中医护理开展数量明显提高,中医护理服务人次由2017年的22193人次提高至2019年的13508026人次;中医护理相关科研成效逐年递增;病区护士各项绩效满意度提高,总体满意度由(3.01±0.69)分提高至(4.21±0.87)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将中医护理技术纳入综合医院绩效考核方案有助于中医适宜技术的推广以及中医护理的综合发展。
乔小平杨桂华杜艳红袁玮
关键词:中医护理绩效考核重点专科
医护一体化混合式教学对本科实习护生核心能力的影响被引量:5
2023年
目的:探讨医护一体化混合式教学对本科实习护生核心能力的影响。方法:选取2021年6月1日~2022年5月31日自愿参加本研究的218名临床实习护生为研究对象;随机分为观察组和对照组各109名,观察组采用医护一体化混合式教学方法,对照组采用传统教学方法。实施8个月后,比较两组教学满意度、客观结构化临床考试成绩、护理工作投入量、学生核心能力等。结果:观察组学生教学满意度及客观结构化临床考核成绩均高于对照组(P<0.05),临床生物医学基础知识、一般临床技能、评判性思维能力、学习能力维度及核心能力总得分方面高于对照组(P<0.05),在关心、道德与责任维度方面比较差异无统计学意义(P>0.05);在护理工作投入方面,观察组总得分及各维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论:医护一体化混合式教学有利于提高护理本科实习护生对护理工作的投入度及对专业知识的掌握程度,有利于提升其核心能力,获得较高满意度,是行之有效且适应现代教育的教学模式。
梁亚慧李丽高银姜勇袁玮常宗霞
关键词:医护一体化本科实习护生混合式教学核心能力护理教育
授权赋能式健康教育在脑卒中伴肢体功能障碍患者中的应用被引量:9
2021年
目的探讨授权赋能式健康教育在脑卒中伴肢体功能障碍患者中的应用效果。方法选取2018年5月-2019年7月在山东省某三甲医院神经内科住院治疗的脑卒中伴肢体功能障碍的患者85例作为干预对象。按照随机数字表法将患者分为对照组42例、观察组43例,在常规治疗护理的基础上,对照组接受传统的健康教育,观察组接受连续6周的授权赋能式健康教育。干预前、干预3个月、6个月后分别采用简易Fugl-Meyer运动量表(Fugl-Meyer assessment,FMA)、改良Barthel指数(modified Barthel index,MBI)、慢性病管理自我效能量表(self-dfficacy for managing a chronic disease scale,SEMCDS)及抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)进行干预效果评价。结果观察组的FMA评分、MBI评分和SEMCDS评分均显著高于对照组(F组间=34.618,P<0.001;F组间=124.195,P<0.001;F组间=32.234,P<0.001),SDS评分显著低于对照组(F组间=43.830,P<0.001)。结论授权赋能式健康教育能够显著提升脑卒中伴肢体功能障碍患者的运动功能、自理能力、自我效能,降低脑卒中伴肢体功能障碍患者的抑郁程度。
孙喜风杨海新袁玮赵春红魏征
关键词:健康教育脑卒中自我效能
中医优势病种护理方案在综合医院的实施与管理被引量:9
2015年
目的 探讨综合医院实施中医优势病种护理方案的具体方法,推广中医特色护理技术.方法 自2013年6月起,制定推行方案,以点切入,以线推广,以面展开,编印中医优势病种护理方案,组建中医护理人才梯队等方法确保中医优势病种护理方案在临床顺利实施. 比较实施前后患者满意度及中医特色护理技术开展情况. 结果 实施中医特色护理前患者满意度评分为(92. 5 ± 2. 45)分,实施后患者满意度评分为(95. 4 ± 3. 26)分,差异有统计学意义(t=7. 526,P〈0. 05). 实施中医护理方案前,病区开展的中医护理技术数量较少,实施中医护理方案后,掌握中医护理技能的人员增多,病区中开展的中医特色护理技术数量及种类比实施前有所增加. 结论 综合医院推广中医优势病种护理方案能提高患者满意度,能够满足患者的中医护理技术需求.
袁玮杨桂华常宗霞乔小平杜娟焦琳琳
关键词:中医护理护理方案中医优势病种
多学科协作模式在静脉血栓栓塞症防控中的应用被引量:7
2020年
[目的]探讨运用多学科协作模式在住院病人医院静脉血栓栓塞症(venous thromboembolism,VTE)中的防控效果。[方法]成立院内多学科协作团队,分析医院相关性VTE发生的各个环节,利用医院信息系统智能提醒,进行正确VTE风险评估、出血风险评估、规范预防措施,医务处、护理部等主管部门对VTE预防进行监管。[结果]全院医生、护士、技师多学科协作,群防群治,VTE风险评估率由93.75%提升至96.40%;VTE预防措施实施率由71.15%提升至86.17%;预防VTE知识病人知晓率由74.00%上升至85.92%;医院相关性VTE发生率由1.04%降低至0.58%,差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]医生、护士、技师多学科协作能提高医护人员VTE防治意识,有效降低医院相关性VTE发生率。
周爱霞闫华孙少亮王潇杨春玲王彦赵守国袁玮
关键词:静脉血栓栓塞症住院护理
护理人员分层次规范化培训体系的研究进展被引量:8
2012年
随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。护理人员在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能的补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育,是护理专业毕业后教育的重要阶段,
杨桂华杨海新袁玮
关键词:护士层次管理