搜索到1350篇“ 非权力性影响力“的相关文章
- 从非权力性影响力论辅导员的领导力指标构建
- 2024年
- 文章以非权力性影响力为视角,深入探讨了辅导员领导力指标的构建。在指标构建方面,从CNKI的相关文献中提取辅导员领导力因子,依据德尔非法的核心理念,通过构建关联矩阵对因子进行聚类,进而逐步构建出包含三级指标的辅导员领导力指标(量表),且结合层次分析法确定因子权重。研究提出以领导力数据为核心,旨在促进辅导员职业能力的发展,替代传统的学生评价,以便通过数据驱动提升辅导员的职业技能。增强辅导员在课程思政中的价值引领作用,有助于辅导员深入理解领导力与学生信任之间的内在联系,优化工作方法,提升其教育管理质量。
- 王柏荣林贤康张俊张卫香
- 关键词：非权力性影响力领导力
- M市民办高中校长非权力性影响力提升研究
- 改革开放以来，我国民办教育得到快速恢复和发展。在《民办教育促进法实施条例》的指导下，民办教育事业取得了令人瞩目的成绩，但也存在着一些管理方面的问题，民办教育的迅速发展对民办高中校长在权力运用方面提出了更高的要求。仅依靠权...
- 高昱
- 关键词：高中校长非权力性影响力沟通机制
- 领导干部要善用非权力性影响力树立威信被引量：1
- 2023年
- 威信是指领导干部被下属尊敬、服从、信任和认可的程度,源自下属对领导的心理评价,是领导干部对官兵号召力和影响力的体现。威信高的领导干部能对下属产生强烈的感召力,使下属自觉地按照领导的要求行事,提升工作的积极性和主动性,使上级决策部署得到全面准确地落实。威信低的领导则可能严重破坏单位的组织氛围和下属的内在动机,导致下属工作标准下降、遇事敷衍拖沓,甚至出现消极避战、顶撞冲突等情况,对单位凝聚力、战斗力造成严重危害。
- 黄昶
- 关键词：非权力性影响力组织氛围内在动机树立威信凝聚力
- 高校辅导员非权力性影响力的形成机制与作用发挥途径研究
- 2023年
- 高校是大学生人格政治素养、道德素质成型的关键阶段,而高校辅导员能够通过自身的非权力性影响力有效干预和引导学生思想和行为发展状态。辅导员非权力性影响力的形成,需要从辅导员人才选拔时期对质量就有严格的要求。辅导员要积极参与专业能力、情感智力的持续性培训,在增强心理学、教育学专业能力之外,也要持续增强思政理论阐释能力,维系学生管理时的理论底蕴。辅导员要发挥影响作用,则需要深入学生群体,利用亲和互动和榜样示范的方法,潜移默化地对大学生思想进行教化,与思政教育形成合力,有效提高大学生对思政工作的认同度,进而形成良好的政治素养和道德素质。基于此,阐述了高校辅导员非权力性影响力的概念与组成要素,分析了高校辅导员非权力性影响力的形成机制,并探讨了高校辅导员非权力性影响力的作用及其发挥的途径,以供参考。
- 李岚
- 关键词：高校辅导员思政工作
- 农村初中校长非权力性影响力运用的个案研究
- 本研究以河南省L县的T校长为研究对象,综合运用文献法、观察法、访谈法、文本分析法,对T校长非权力性影响力进行个案研究。通过对比分析T校长所任职学校的具体变化发现,T校长非权力性影响力的运用主要体现在品格、知识、能力、情感...
- 陈文玲
- 关键词：校长非权力性影响力个案研究
- 高校思想政治理论课教师非权力性影响力提升研究
- 高校思想政治理论课（以下简称思政课）是落实高等院校立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，关键在教师。高校思政课教师的影响力是决定高校思政课亲和力与实效性的重要变量。影响力分为权力性影响力以及非权力性影响力。权力性影响力...
- 王利萍
- 关键词：思想政治理论课大学教师非权力性影响力
- 中学教师非权力性影响力研究
- 2021年
- 中学教师非权力性影响能促进青春期学生的心理健康发展,促进融洽和谐的师生关系,提高学生的学习能力。时下部分中学教师非权利性影响力出现下降趋势,不仅影响了中学的教学效果和教学质量,也制约了教师工作的正常进行。这种下降一方面由中学教师自身引起,另外一方面也受到社会的影响和学生个人认知的影响。要想提升教师的非权利性影响力,就要深刻地认识造成中学教师非权力影响力下降的现实困境,要深刻地认识中学教师非权力影响力的重要意义,探索提升教师非权利性影响力的有效策略。
- 龚致富
- 关键词：中学教师非权力性影响力
- 中学教师非权力性影响力的提升策略研究
- 素质教育关注学生的全面发展，要求学生在学习中要充分发挥自身的能动性和创造力，才能提升自己的核心素养，将来才能为社会和国家做出更大的贡献。学生的发展离不开学校教育的作用，而决定学校教育效能的关键因素是教师，学生正是在教师的...
- 张艳娇
- 关键词：中学教师非权力性影响力
- 高校辅导员非权力性影响力核心要素及提升路径探索被引量：1
- 2021年
- 作为开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员使命崇高、责任重大,其工作的特殊性和直接性在一定程度上影响着高等学校思想政治教育工作的成效,且这种影响是通过非权力性影响力来实现的。本文从辅导员非权力性影响力相关概念入手,剖析辅导员非权力性影响力的核心要素,提出促进辅导员非权力性影响力提升路径探索,希望可以切实提高辅导员非权力性影响力,促进大学生思想政治教育成效。
- 李怡慧
- 关键词：辅导员非权力性影响力
- 高校辅导员非权力性影响力构建调研与思考
- 2020年
- 新形势下提升高校思政工作的关键是提升思政教育的亲和力和针对性,从而满足学生成长发展的需求和期待。通过调研部分高校辅导员思想政治教育非权力性影响力构建现状,提出相关对策建议,从而增强高校思想政治教育的时效性和实效性。
- 刁婧叶铠维
- 关键词：非权力性影响力辅导员思想政治教育
相关作者
- 常立生
- 作品数：30被引量：30H指数：3
- 供职机构：河北科技师范学院
- 研究主题：大学生 高校辅导员 非权力性影响力 地方高校 高校大学生
- 李琼
- 作品数：6被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京航空航天大学北海学院
- 研究主题：辅导员 非权力性影响力 学风建设 独立学院学生 逆反心理
- 王彬
- 作品数：38被引量：202H指数：6
- 供职机构：中国医科大学附属盛京医院
- 研究主题：统计分析 科研论文 神经痛 附属 非权力性影响力
- 张楚廷
- 作品数：387被引量：2,290H指数：26
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院
- 研究主题：教育 哲学 高等教育 校长 教育学
- 牛兰英
- 作品数：10被引量：9H指数：2
- 供职机构：中共河南省商丘市委
- 研究主题：领导干部 非权力性影响力 品德 知识 公平
