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搜索到2624篇“ 资源挖掘“的相关文章

城镇幼儿园生活化劳动课程的资源挖掘与利用: 2025年; 挖掘与利用城镇幼儿园生活化劳动课程的资源是促进幼儿全面发展的重要途径。本文分析了当前劳动课程资源开发与利用的现状,指出了资源认知不足、课程设计单一和师资力量缺乏等问题。针对这些问题,文章提出了深化家庭资源挖掘、拓展社区资源合作和挖掘园内资源的多元化策略。在资源利用方面,建议通过融合跨学科情景模拟进行课程创新、实施灵活化教学策略和建立多元化评价体系来提高效率。有效的资源挖掘与利用能够显著提升劳动教育质量,促进幼儿身心健康发展,培养其适应社会的关键能力。; 殷丽娟; 关键词：资源挖掘资源利用

泉州历史文化资源挖掘与优势转化研究——以非物质文化遗产泉州珠绣为例: 2025年; 通过深入挖掘泉州珠绣的文化资源,文章探究了泉州珠绣在现代设计、产业开发和市场应用中的优势转化路径。研究认为,泉州珠绣不仅是一种手工艺品,更是泉州乃至整个闽南地区文化传统的重要承载者,具有丰富的文化符号与手工艺术价值。文章旨在构建一个符合泉州地域文化特色的设计体系,推动泉州珠绣的新传承、新发展,实现文化与经济效益的双重提升。; 夏文秀; 关键词：地域文化

思政课校内资源挖掘路径与策略: 2025年; 目前,高中思政教师在进行学科活动资源的开发和利用时,对校内资源的重视程度不足。校内场域资源、人力资源、活动资源都是思政课活动型课程的宝贵资源,教师对其进行合理的开发和利用,可以解决学科实践活动中时间安排、经费支出、安全保障等方面的难题,促进思政课育人模式的转变。思政教师应该转变思路,积极探索校内资源的开发和利用方式,加强与其他学科教师的合作,在充分利用学校现有活动资源的基础上,促进活动型学科课程的开展,提升课程育人效果。; 赵云峰; 关键词：思政课教学校内资源

梁山黑猪种质资源挖掘及保护利用: 2025年; 梁山黑猪是第三次全国畜禽遗传资源普查中新发现的地方猪资源,具有繁殖性能高、肉品质好、耐粗饲等遗传特性。该文主要介绍了梁山黑猪的品种来源和发展、品种发现和鉴定、群体规模等,描述了梁山黑猪的体型外貌、生长发育性能、繁殖性能、育肥性能以及胴体和肉品质等品种特性,并介绍了梁山黑猪保种与开发利用情况,指出保种和开发利用过程中存在的群体规模小、产业化程度低等问题,并提出具有针对性的对策与建议,以期为梁山黑猪种质资源的保护与产业化开发利用提供参考。; 张鑫渠珂孟庆引赵性彦王彦平王怀中王继英; 关键词：遗传资源

单细胞视角下污水反硝化聚磷菌资源挖掘与代谢机制的研究进展: 2025年; 随着水体富营养化和水资源短缺问题的加剧,高效污水处理技术的开发变得尤为迫切。传统脱氮除磷工艺因微生物间的污泥龄差异和碳源竞争难以实现氮和磷的高效同步去除。反硝化聚磷菌(denitrifying phosphorus-accumulating organisms,DPAOs)具备同时去除氮和磷的能力,展现出显著的污水处理潜力。然而,基于群体水平的研究往往忽视了细胞间的异质性,导致对DPAOs脱氮除磷机制的理解不够深入。采用传统的“先养后筛”法获得的高效DPAOs菌株数量有限,且在实际污水处理环境中其稳定性和适应性面临诸多挑战。单细胞分析技术为深入理解微生物的生态位和代谢机制提供了全新视角。非破坏性单细胞表型识别技术,如单细胞拉曼光谱技术(single cell Raman spectroscopy,SCRS)与培养技术耦合,为DPAOs菌株的挖掘开辟了新途径。本文综述了DPAOs菌株资源挖掘及其代谢机制的研究现状与进展,重点探讨了单细胞技术在揭示DPAOs脱氮除磷机制及资源挖掘中的潜力,为DPAOs的研究和实际应用提供了新的理论基础和技术支持,从而推动高效污水处理技术的发展。; 孙鹏城潘慧慧荆玉姝夏文香任义尚荆晓艳; 关键词：反硝化聚磷菌拉曼光谱代谢机制

加强红色档案资源挖掘保护与开发利用探析: 2025年; 为进一步加强对红色档案资源时代内涵和历史价值的挖掘、保护和开发利用,推动红色档案资源更好地发挥爱国主义教育和革命传统教育作用,让红色基因代代传承。文章以红色文化档案资源挖掘保护、开发利用为着力点,指出红色档案资源的挖掘保护与开发利用现状、存在问题,并探讨相关策略,进一步推动红色档案资源挖掘、保护和开发利用落实落细,从而强化红色档案资源的社会功能。; 江月兰; 关键词：红色档案

“大思政课”背景下红色档案资源挖掘、整理和征编的现实意义与实现路径: 2025年; “大思政课”的本质是立德树人,红色档案资源是开展“大思政课”的重要载体。文章在全面梳理红色档案资源融入“大思政课”建设的研究与实践现状的基础上,深入探析“大思政课”背景下红色档案资源挖掘、整理、征编对于立德树人、文化自信、“五育”并举的现实意义。提出要加强“大思政课”的主体建设;选择合适的红色档案资源实践教育基地与主题;加强对红色档案资源挖掘、整理、征编的方法指导;丰富红色档案资源挖掘、整理、征编的成果形式。指出在挖掘、整理、征编红色档案资源的同时要加强知识产权保护、意识形态把关和审核准则把握等工作。; 赵奇钊陈有志李向明; 关键词：红色档案

初中语文教材中“劳动教育”资源挖掘与重构: 2025年; 劳动教育是“五育”的重要组成部分,在促进学生全面发展方面发挥着不可替代的作用。部编版初中语文教材蕴含着丰富的劳动教育资源,通过融合语文教学和劳动教育,既可以强化语文学科的育人功能,又可以更好地落实劳动教育。文章以部编版教材为例,分析了初中语文教材中蕴含的劳动教育资源,深入探讨了劳动教育资源在语文课程教学中的运用策略,旨在深度落实“五育并举”方针,提升语文课程育人有效性,促进学生的全面发展。; 赵兴文张文霞; 关键词：初中语文劳动教育

浙东白鹅种质资源挖掘与创新利用现状: 2025年; 浙东白鹅是我国优良的中型鹅地方品种,具有快速生长、耐粗饲、早熟性、美味肉质和适应性强等特点。该品种原产于浙江省东部沿海地区,现已被列入《国家畜禽遗传资源保护名录》。该文系统介绍了浙东白鹅的品种资源、中心产区生态条件、体型外貌、生产性能和生物学特性,并分析了其产业发展现状、存在的问题以及未来的发展建议。尽管浙东白鹅产业近年来取得了显著进展,但在种质资源挖掘、繁殖能力提升、养殖空间扩展和产业链延伸等方面仍面临诸多挑战。未来需通过加强良种繁育、推动标准化养殖、完善产业体系等手段,促进浙东白鹅产业的持续健康发展。; 刘毅陈淑芳李玲王军亮; 关键词：浙东白鹅种质资源

哈尼梯田稻种资源挖掘与利用综述: 2025年; 种质资源是作物育种的物质与遗传基础,哈尼梯田稻种资源丰富,蕴含着丰富的遗传多样性和优异基因,但这些宝贵资源尚未得到充分的利用与开发。鉴于社会发展可能带来的种质资源遗失风险,提出进一步加强稻种资源保护和系统鉴定与评价策略,并探讨了适应现代农业发展需求的哈尼梯田稻种资源创新与利用途径,旨在保护哈尼梯田稻种资源的多样性,为地区水稻育种提供新选择,推动哈尼梯田的可持续发展。; 罗文学张耀苏正亮; 关键词：哈尼梯田种质资源水稻育种

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