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人们更同情流浪动物还是流浪汉?基于责任归因视角的解释: 2025年; 人们不仅会对人类的不幸遭遇感同身受,也会对动物的伤害担忧不已。基于责任归因的视角,3个递进实验(共6个子实验)比较了人们对流浪汉和流浪动物的共情反应差异及其心理机制,并进一步探讨了这一差异的边界条件和下游影响。结果发现:相对于流浪动物,人们对流流浪汉有更多的责任内归因倾向(实验1~3),进而导致了人们对他们有更少的共情反应(实验1~3)和救助意愿与行为(实验2~3)。然而,对于高社会支配倾向个体,这一效应有所降低(实验2a~2c)。研究结果有助于更深入地理解人们对动物和人类共情反应的差异,并对动物和弱势人类的福利与救助提供启示。; 纪婷婷王嘉丁毅; 关键词：责任归因

心境对青少年合作的影响：责任归因的作用: 心境是一种具有弥漫性和持久性的情绪状态，它会对个体的合作行为产生不同的影响。合作作为社会心理学的热门研究主题，探讨心境与和合作之间的关系及机制的研究较少。此外，责任归因作为个体对行为责任进行归属的认知过程，其被认为是影响...; 原法辉; 关键词：青少年心境责任归因

服务失败情境下机器人拟人化水平对责任归因的影响研究: 由于服务机器人在一线服务环境中不可避免地会发生服务失败,消费者在面对服务失败时如何进行责任归因成为学者关注的焦点之一。随着传统服务模式向人工智能服务模式的转变,消费者同样期望机器人能够像人类员工一样具备移情和社交能力,并...; 孙方敏; 关键词：责任归因社会认知

网购失败责任归因和智能客服沟通风格对消费者宽恕的影响: 随着人工智能的发展,借助智能客服来处理网购失败已成为商家和平台的新方式。智能客服凭借降本增效的优势在处理网购失败问题上受到平台和商家的喜爱,研究表明消费者宽恕是网购失败后商家应重点关注的要素,网购失败后获取消费者宽恕可促...; 熊云柯; 关键词：责任归因认知信任情感信任

熟人强奸中的责任归因：性别系统合理化、矛盾性别偏见与情境因素的影响: 以消极的眼光看待受害者,并在不同程度上认定受害者的责任或过错是一种较为常见的责任归因模式,也即受害者指责。在强奸和性侵事件中,这种指责受害者的倾向尤为突出。并且,如果强奸受害者被认为是应受谴责的,施暴者的过错程度也会相应...; 朱慧; 关键词：责任归因情境因素

失真信息治理情境下民众在责任归因过程中情绪的影响因素研究——以法国失真信息治理为例: 2024年; [目的/意义]旨在探究失真信息治理情境下,民众在责任归因过程中影响情绪的因素及作用机理。[方法/过程]运用扎根理论分析法国失真信息治理中民众情绪的相关文献资料及数据,剖析出“情绪控制”等13个子范畴和“情绪感染”等5个主范畴,构建在责任归因过程中民众情绪的影响因素模型。[结果/结论]失真信息治理情境下,失真信息情境、情绪-价值控制、正反向评价及归因方式等因素共同对民众的情绪反应产生重要影响,并且各因素以“失真信息情境及信息素养→情绪-价值控制→情绪感染→责任归因”为逻辑主线,关系密切,可以为深入理解失真信息治理情境下民众责任归因中情绪的复杂性提供新的视角和启示。; 朱红灿崔红娟; 关键词：责任归因

新闻框架对用户参与意愿的影响:恐惧情绪与责任归因的链式中介作用——一项基于乡村青少年的分组实验研究: 2024年; 网民的新闻参与行为(包括点赞、转发和评论)是引发互联网舆论的重要成因。在互联网的交往环境中,用户的新闻阅读与新闻参与之间的联系愈发紧密,不同的新闻框架会作用于个体的心理机制,引导其基于新闻事件产生的情绪与责任归因,进而促发新闻参与意愿和行为。以乡村住校青少年为研究对象,从传播心理学视角出发,考察不同新闻框架对青少年新闻参与意愿的影响,以及恐惧情绪和责任归因在新闻参与过程中的中介作用。研究采用大规模群体实验法,所有参与者被随机分为两个不同的实验组,分别阅读两则由研究者设计的以“高责任”与“中立”两种不同新闻框架写作的关于校园霸凌概况的新闻报道,随后让参与者安静地一次性作答问卷量表。研究发现:在校园霸凌事件中,强调个体责任的“高责任框架”与不突出明确责任归属的“中立框架”对青少年新闻参与意愿的影响存在差异。“高责任框架”对用户参与意愿没有直接的预测作用,但通过三条路径的间接作用——恐惧情绪的中介作用、责任归因的负向中介作用以及恐惧情绪和责任归因的链式中介作用——影响乡村青少年的新闻参与意愿。研究证实新闻框架对恐惧情绪的唤起能促成一种“强框架效应”:“高责任框架”强调作为霸凌者的学生的个体责任与主观意愿不良,通过对单方面属性的强化描述,放大了乡村青少年心中的“威胁感知”与恐惧情绪;恐惧情绪的唤起会让个体产生灾难性的认知偏向,激发个体自我保护与问题解决的动机,从而激发用户的新闻参与意愿(包括线上和线下)。研究进一步揭示恐惧情绪在特定社会舆论生成与演化中的重要作用。; 陈阳赵家琦; 关键词：新闻框架恐惧情绪责任归因

人工智能服务失败责任归因与补救策略研究: 张涛

人机交互背景下责任归因对矿工安全协作行为的作用机制研究: 王世康

医学院校大学生学习行为的责任归因: 2023年; 该文主要探讨天津医科大学(简称“我校”)大学生对他人学习行为的责任归因。实验材料在韦纳原“借笔记”问卷的基础上,根据我校学生特点,增加一个中等可控条件和开放性试题,目的在于更清晰地给大学生的归因模式进行区分,同时通过开放性试题,对具体原因进行了解。将可控性条件定为被试内因素,性别定位被试间因素,因变量为生气与厌烦、同情和借笔记2种情绪反应、1种行为反应。运用Spss进行,结果显示,我校大学生的归因模式与韦纳的归因模式有些不同,在可控性很高的条件下,被试的情绪反应与行为反应呈现不一致的趋势,在生气很厌恶的情况下,被试仍然很愿意将笔记借给他人。研究将有助于了解我校大学生的归因模式,有助于对大学生责任观念和各种优良品质的培养。; 储信炜穆得超; 关键词：责任归因大学生 SPSS分析

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