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- 课件分析视域下的教与学:打开课堂教学黑箱的另一种路径——基于OECD“全球教学洞察”项目的课件评价方法及结果发现被引量：4
- 2022年
- 近年来,在教育领域,视频研究在我国的发展方兴未艾。视频研究不仅采集视频,以反映教师在课程实施中的行为表现,还同时采集教科书、任务单、作业和演示PPT等课件,以反映教师在预期课程中所设计的学习机会。OECD在全球范围开展的“全球教学洞察”(GIT)项目的特色之一是在统一的评价维度下独立于视频单独对课件进行评分和分析,旨在从课件的视角洞察系统层面各国及地区的教学质量,以丰富教学改进的路径。本研究旨在阐释和分析GTI项目所运用的课件评价方法、技术以及主要的发现,以提出改进我国本地化课件评价研究的建议,包括借助教育智能化发展大规模课件评价,促进“概化理论”(G-Theory)在课件评价质量监测和保障中的应用等。
- 徐瑾劼申昕
- 关键词：OECD
- 高等教育自学考试网络课件评价标准及指标体系研究
- 2021年
- 网络课件是自学考试网络助学体系中必不可少的组成部分,对网络课件进行科学、合理、全方位的评价具有重要意义。通过提出对网络课件评价的基本原则、评价标准,建立自学考试网络课件的评价指标体系及其实施方法,从而对自学考试网络助学起到一定的积极作用并提升教学效率。
- 李林胡朋
- 关键词：自学考试网络课件指标体系
- 高校多媒体课件评价标准体系探索被引量：1
- 2019年
- 目前,多媒体课件已广泛渗透到各种教学活动过程中,然而,如何有效、合理的开发与使用多媒体课件,并对其进行合适的评判,建立相应的准则与标准,目前仍面临挑战。此外,如何通过多媒体课件,科学、合理的将理论与实践相结合,对提高教学水平与教学质量具有重要意义。本文对多媒体课件的评价原则则做了系统介绍,并分析了目前多媒体课件评价体系存在的问题,最后对未来评价体系的发展方向进行了展望。
- 杨辉陈嘉豪彭文琨
- 关键词：多媒体课件
- “互联网+”背景下网络型MCAI课件评价体系研究
- 2019年
- 本文介绍了'互联网+'背景下网络型MCAI课件评价体系建立的基本原则,构建了'互联网+'背景下网络型MCAI课件评价指标体系,利用层次分析法确定各评价指标的权重,建立了'互联网+'背景下网络型MCAI课件评价方案。
- 杨金亮曾雯雯
- 关键词：网络多媒体CAI
- 多媒体课件评价标准研究被引量：3
- 2018年
- 多媒体课件在教学中的应用十分广泛,合理地开发与使用多媒体课件需要良好的评价准则与方法。在理论与实践相结合的基础上科学合理地对多媒体课件进行评价具有重要意义,在评价时,应遵循以下四个原则:遵循教育性的同时坚持主客观评价相结合的原则;遵循科学性的同时坚持教师、学生评价相结合的原则;遵循实用性的同时坚持发展性、整体性评价相结合的原则;遵循辅助性的同时坚持统一性、多样性评价相结合的原则。此外,应建立与多媒体课件评价体系相适应的课件开发体制、奖励机制,以更好地发挥课件评价对教师的指引作用,从而提升教学效率。
- 赵丹
- 关键词：多媒体课件计算机辅助教学
- 论多媒体课件评价的必要性被引量：1
- 2016年
- 从教育评价的指导思想出发,思考多媒体课件质量评价问题,分别从整体、要点、测试题和界面设计四个方面探讨课件质量的评价,明晰课件质量评价标准的制定方向。
- 乔艳琰李军
- 关键词：多媒体课件
- 课件评价系统
- 本发明公开了一种课件评价系统，所述系统包括复数个客户终端以及与所述客户终端通过网络连接的服务器，所述服务器中包括一课件数据库以及连接所述课件数据库的课件评价模块。通过该课件评价系统，当用户通过客户端使用数据库中的课件时，...
- 李旭辉
- 高校多媒体课件评价指标体系的构建被引量：7
- 2013年
- 多媒体课件是高校多媒体教学活动的主要媒介,是相关教学内容的生动再现和补充,是课程内容体系建设中的一部分,其质量优劣是影响多媒体教学效果的一个重要因素。因此,深入探索、研究多媒体课件评价技术,科学合理的评价多媒体课件对提高高校多媒体教学的质量,使其更好地服务于教育教学具有重要的现实意义。文章讨论了建立评价指标体系的原则,即科学性、完备性、独立性、和实用性4个原则。在该原则指导下设定了教育性、科学性、技术性和艺术性4个多媒体教学课件评价的一级指标,然后分别从这几个方面出发,将其分解成22个更具体的二级指标,通过特尔斐法确定各级评价指标的权重,制定了一套适用于高校的多媒体课件综合评价指标体系。
- 于双娜张旭
- 关键词：多媒体课件评价指标
- 人文社会科学教学中多媒体课件评价指标体系探究
- 2013年
- 评价是促进教学质量的一个关键要素,本文在分析学习理论的基础上,结合人文社会科学的学科特征,采用层次分析法与特尔斐法,得出多媒体课件评价的教学性、科学性、技术性、艺术性、人文性五项一级指标以及紧扣教学大纲、体现预定教学目标等20项二级指标,旨在通过建立适合人文社会科学教学的多媒体课件评价指标体系,提高人文社会科学教学质量。
- 刘海芳韩芳佟占军
- 关键词：多媒体课件评价指标课堂教学
- 解剖学多媒体课件评价标准研究
- 解剖学多媒体课件的评价对课件质量的提高具有向导性作用,直接影响多媒体课件的质量。解剖学多媒体课件与其他学科的课件既有共同性,还有一定的特殊性,为此笔者研究和制定了科学性、教育性、创新性、技术性和操作性等五个方面的解剖学多...
- 金东洙
- 关键词：多媒体课件
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- 王耀光
- 作品数：61被引量：281H指数：8
- 供职机构：辽宁师范大学体育学院
- 研究主题：力竭性运动 MDA GSH ATP 运动后
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- 作品数：36被引量：255H指数：7
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- 饶爱京
- 作品数：37被引量：319H指数：11
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- 研究主题：民办高等教育 经济欠发达地区 民办高校 高等教育 信息化
- 王蕾
- 作品数：2被引量：5H指数：1
- 供职机构：包头钢铁职业技术学院
- 研究主题：课件评价 课件 学习课件 非语言因素 终结性评价
- 谭振江
- 作品数：106被引量：267H指数：8
- 供职机构：吉林师范大学
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