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语言 符号学 语言 符号学 是一门新兴交叉学 科，其主旨是研究语言 符号 本身以及用符号学 的思想观点来研究语言 学 问题。《语言 符号学 》分上、中、下三编。上编为“基础篇”，由语言 符号 概说、语言 符号学 概说、语言 符号学 的理论基础3章组成；中编为“思想篇...语言 符号学 学 用书:本书由上编、中编、下编和索引四部分组成。上编总结了符号学 研究在上世纪取得的成就；中编对有关符号学 的12个具体范畴或特征的讨论；下编是对中国符号学 研究20年的小结。关键词：符号学 论本维尼斯特的语言 符号学 体系 2025年 语言 符号学 思想,提出话语层面的语义学 和跨语言 分析中的元语义学 两条路径,进而构成符意学 、语义学 和元语义学 三种模式。符意学 关注语言 符号 自身的意指性,语言 符号 在封闭系统内作为交流的基础材料,只有在语言 群体中被识别出来才能发挥其意指功能;语义学 围绕话语的意指层面,在句子表达形式中揭示语言 的交际功能;元语义学 针对文本和作品进行跨语言 分析,作者创造出适合再现情感的意象,使自己的独特体验内在于话语。这两条路径和三种模式,构成了本维尼斯特符号学 思想的主要脉络,并且对后续符号学 研究产生了积极的影响。关键词：语言符号学 语义学 语言 活动的仪式性——一次语言 符号学 的冒险2025年 语言 符号学 的冒险,即通过语言 来反思语言 ,而且这个反思基本上是批判性的,甚至是否定性的。为更好地理解语言 ,我们需要超出语言 本体观,并走出“工具论”和“传输论”的观念桎梏。不妨将语言 理解为“语言 活动”,即语动(languaging)。它是一种具身性的构义活动(embodied action of meaning-making),是主体构建其直接经历的意义现实的行动,即语言 建模(当然还有其他种类的建模)。然而,仅仅将语言 视为语言 活动还不够,因为这样会过度消解语言 被视为符号 性系统时的可能特质。为解决这个问题,我们应该将语动进一步视为一种“仪式”,即作为意义潜势的操纵符号 的具身性建模活动。因此,语言 是主体选择意义而构建其直接经历的意义现实的构义仪式,是在作为“内连主体”的个体身上发生的符号 活动。关键词：语言活动 基于象形字的语言 符号学 研究 2024年 语言 符号学 的视角,深入探讨象形字的起源、演变、语言 符号学 特性及其在现代语言 中的应用与影响。本文首先概述研究背景、目的与方法,接着分析象形字的定义、分类、起源与演变过程。随后,本文将重点探讨象形字的语言 符号 性质、功能与意义,并考察其在现代汉字体系中的地位及其对现代语言 发展的影响。关键词：象形字 语言符号学 社会语言 符号学 视角下的汉语成语翻译 被引量：1 2024年 语言 形式,其特色鲜明、结构对仗、蕴含典故、音韵和谐。英译时既要保留其外在形式又要体现其内涵信息,因而成为翻译中的一个难点问题。基于社会语言 符号学 视角,探讨了汉语成语的翻译策略,即根据不同情况采取直译、意译、套译、加注、增译和省略等翻译方法,使译者能够从语言 、文化、心理和社会的大背景下,多角度阐述文本含义,从而以更宽的视角解决文化障碍所带来的问题,更好地促进文化交流与繁荣。关键词：汉语成语 英语翻译 语言 符号学 纵横被引量：4 2023年 符号学 概念最早是由索绪尔提出的,他预见了这门学 科的出现,但无论是索绪尔,还是皮尔斯,由于受到时代和领域的局限,他们都未对语言 符号学 作出专门的研究,虽然世界符号学 界零星涉及此问题,但语言 符号学 的体系性成果始终未见。真正对语言 符号学 这个大厦起到基础构建作用的无疑是中国学 者的系列研究。本文从历时与共时两个维度探讨语言 符号学 的学 科脉络,采用由远及近的方法梳理了符号 概念、符号学 的由来、符号学 的边界、语言 学 与符号学 的联姻、语言 符号学 的研究对象、符号学 的显要特征和基础构建、中国语言 符号学 的贡献及其符号学 第四王国的兴起等问题。语言 符号学 作为一门新兴交叉学 科,旨在研究语言 符号 以及运用符号学 的方法研究语言 学 ,其建立时间不长,尚需我们共同探究与维护。关键词：语言学 符号学 语言符号学 防疫健康码:网络社会治理的话语创新与应用——基于语言 符号学 与系统语用学 的视角 2023年 语言 符号学 视角看,健康码以数字化的二维码图形和三种颜色的符号 载体,有效地认证与识别相关数据,是网络数字化符号 的新形态和网络空间多模态话语的代表。从系统语用学 视角看,健康码的数字话语嵌入现实社会之中,与社会语境、技术语境和社会治理多元主体之间产生互动,相互影响,实现治理的功能,成为疫情防控的高效工具和关键一环。健康码在现实中出现的诸多问题,是系统语用学 各子系统内诸因素间的协调不当所致。对健康码的语用剖析可作为网络社会治理话语研究的典型案例。关键词：语言符号学 索绪尔语言 符号学 理论方法论的三层次 被引量：3 2022年 学 哲学 层次上,索绪尔持语言 独特论与语言 唯实论;在方法论归属的定性层次上,索绪尔坚持社会科学 的定性研究法,这种定性研究法又包括形式化的方法和结构的方法;在研究共时的语言 (系统内部的关系)、历时的语言 (系统之间的关系)以及言语(语言 与系统外部的关系)时,索绪尔采用了语言 符号 模式。通过与实体论思维方式决裂,索绪尔将关系思维方式引入社会科学 ,为后世以语言 符号 模式研究恢弘的人类社会和文化现象中普遍存在的系统与结构关系做出了重要贡献,也为我国语言 学 在方法论的指导下建构中国特色的理论体系提供了借鉴的模式。关键词：方法论 从语言 符号学 出发讨论沉默在高校教学 中的应用 2022年 符号学 及其子范畴认知语言 学 的角度可以看出其不同特征及实践功能,索绪尔和海德格尔都对沉默有着较为深入的研究。需要注意的是,沉默在交流中并不能孤立存在,它的作用只有在说话的时候才会展现,因此沉默具有交际功能。在生产生活活动中,说话者将会根据不同的交际情景和目的来适当调整话语结构,在这个过程中,沉默代替言语所释放的信息可能比人们想象的更为丰富,如何理解人际交往中的沉默言语也成为语言 符号学 历来研究的话题,其在高校课堂教学 方面也有着重要的应用。关键词：语言符号 高校教学
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