搜索到17051篇“ 识字教学“的相关文章
- 探讨小学语文趣味识字教学
- 2025年
- 小学语文识字教学一直是教师们关注的重点,如何让学生在学习汉字的过程中充满乐趣,是当前亟待解决的问题之一。在实践中,教师要注意调动学生的兴趣,引导他们的学习方式。与此同时,教师要充分考虑到学生的识字能力。同时,教师也要加强自己的教育水平,让学生从识字的过程中体会到语文的魅力,为他们未来的学习和发展奠定一个坚实的根基。
- 黄德梅
- 关键词：语文教学趣味识字
- 小学语文识字教学方法探究
- 2025年
- 众所周知,识字量作为学生语文学科重要水平的衡量标准之一是非常重要的。而且,学生的语文阅读学习以及写作学习都是与识字积累有密切的联系,学生在学习其他学科的知识时也需要以汉字为基础。我国小学识字教学是重视教材内容的,结合教材内容帮助学生去掌握相关的知识,借助死记硬背等多种方式,帮助学生去学习更多的汉字,但这样的方式对于小学生是不太友好,学生处于被动的局面,学习汉字会使得学生的学习兴趣有所降低,无法提高学生的学习主动性。文章是结合小学阶段语文学科识字教学展开了分析和讨论,并且提出了具体的教学优化方法,希望能够构建高效识字课堂,帮助学生掌握更多的汉字。
- 黄红霞
- 关键词：小学语文识字教学
- 低年级生活化识字教学策略
- 2025年
- 生活化识字教学策略通过将识字与学生日常生活紧密结合,使用学生熟悉的事物和语言因素作为教学材料,创设生活情境,采用多样化教学活动,以提高学生的学习兴趣和识字效率。
- 夏新翠
- 关键词：低年级生活情境识字教学
- 浅谈小学一年级语文识字教学
- 2025年
- 小学一年级语文识字教学作为基础教育核心环节,其成效直接影响学生语言能力发展与学科知识建构。针对初入学儿童认知特点,对建立分层递进、多维联动的教学体系进行系统性分析,以期为相关教育人员提供借鉴参考。
- 莫东良
- 关键词：小学语文识字教学
- 小学语文识字教学方法的优化
- 2025年
- 识字教学历来是小学语文教学的重点和难点。在小学低年级阶段,学生刚刚开始接触汉字,对汉字的识读、书写和运用能力还较弱。因此,识字教学显得尤为重要。识字不仅是学生获取知识、发展思维的基础,还有助于培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,提高他们的语言表达能力。
- 次仁央拉
- 关键词：教学方法识字教学汉字识读
- 让低段识字教学走向“趣味化”
- 2025年
- 语文作为基础学科,承载着培养学生语言运用能力和文化素养的关键职责。识字教学作为语文学习的基础,其重要性不言而喻。如何在小学低年级阶段实施有效的识字教学策略,已成为教师普遍关注的问题。一、利用视频动画资源,激发学生的识字兴趣在信息技术快速发展的时代,视频动画作为一种集视觉、听觉与动感于一体的教学辅助工具,正逐渐在教育领域,特别是小学语文识字教学中展现出独特价值。它能够迅速吸引学生的注意力,有效激发学生对识字学习的兴趣,使学生在观看动画的过程中,自然而然地沉浸在学习的氛围中,从而提高识字教学的效果。
- 张柳
- 关键词：教学辅助工具识字兴趣视频动画趣味化
- 小学低段字理识字教学例谈
- 2025年
- 《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生的语文核心素养。在小学低段语文教学中,识字教学是基础。其中,字理识字教学从汉字的构造原理出发,能够使学生深入理解汉字的文化底蕴。教师通过多样化的教学方法,如游戏、故事等,可以将识字教学变得趣味横生,有效地激发学生的学习兴趣,提高识字教学的效果,帮助学生构建系统的汉字知识体系,为语文学习打下坚实的基础。
- 吴炼
- 关键词：识字教学语文教学趣味横生义务教育语文课程标准
- 小学语文生活化识字教学策略探究
- 2025年
- 识字教学是小学语文教学的重要组成部分,是学生阅读、写作和表达的基础。传统的识字教学往往过于注重机械记忆,忽视了学生的生活经验和兴趣,导致学生学习兴趣不高,识字效率低下。生活化识字教学强调将识字与学生的日常生活紧密结合,通过生活情境的创设,激发学生的学习兴趣,提高识字效率。
- 次旦卓玛
- 关键词：识字教学学生学习兴趣机械记忆语文生活化小学语文教学识字效率
- 浅谈小学低年级识字教学的有效性
- 在推行素质教育的今天，识字教学的重要性愈发凸显。识字不仅是语文学习的基础，更是学生全面发展的基石。因此，教师在教学实践中应积极探索多种教学方法，以激发学生识字的兴趣，提高识字效率。趣味识字、情境识字等方法，能够让学生在轻...
- 袁峰峰
- 关键词：小学语文低年级识字教学教学策略
- 任务驱动,为低年级识字教学注入活力
- 2025年
- 在识字教学中,教师可引入任务驱动法,通过任务的合理分解与安排,激发学生学习兴趣,引导学生在实践中掌握识字方法,逐步构建系统的知识结构,提升思维能力和语言表达能力。
- 孔晓成
- 关键词：识字教学思维能力
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- 作品数：75被引量：68H指数：4
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- 田本娜
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- 研究主题：语文教学 小学语文教学 小学语文 识字教学 阅读教学
- 张田若
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- 供职机构：中国教育科学研究院
- 研究主题：识字教学 识字 识字教材 语文教学 集中识字
- 施茂枝
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- 研究主题：阅读教学 老师 识字教学 习作 语文教学
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