公共文化服务平台

搜索到805篇“ 论文产出“的相关文章

高校教师学术论文产出与课堂教学质量的关系研究: 2025年; 以学生评教成绩为因变量,以教师学术论文发表数量和科研绩效为自变量,以职称和学位为控制变量,运用多元回归模型实证分析教师学术论文发表数量与高校课堂教学质量之间的关系,研究结果表明二者存在显著的相关性,由此推断教师发表学术论文有助于提高课堂教学质量。为了全面提升高校课堂教学质量,高校教师及教务管理者应做好如下工作:关注教育教学热点难点,撰写高质量教研类学术论文;破除“唯论文”思维,探索学术论文提升教学质量新途径;统筹兼顾教学科研活动,加大对教师教研的支持力度;重视新进博士职业与课程思政知识培训,及早树立质量理念;弘扬教育家精神,笔耕不辍。; 高顺成刘玉颖闫莉沈沛源张娇; 关键词：学术论文课堂教学质量高校教师

河南省某三甲医院科技论文产出计量分析: 2024年; 目的通过对河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院)近10年发表的科技论文进行统计分析,探讨医院科研水平的提升策略。方法以中国知网(CNKI)为主要数据源,对2013—2022年河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院)发表的科技论文,从论文发文量、基金论文量、核心期刊发文量、主要主题分布、期刊分布、作者分布、被引频次、下载频次等方面进行分析。结果 2013—2022年河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院)在国内期刊发表科技论文3 873篇,其中第一著者单位为“洛阳正骨”发表论文2 779篇(71.75%),基金论文1 485篇(38.34%);北大核心期刊发文量468篇(12.08%)。总发文量前6年逐年波浪上升,后4年呈逐年下降趋势;近10年基金论文量、核心期刊发文量均呈稳步上升趋势。发表论文最多主要主题的是临床观察(222篇);发表论文最多的期刊是中华中医药杂志(46篇);发表论文最多的作者是刘又文(208篇),其中发核心期刊44篇。除专家共识外,论文被引频次最多的是张荣的“膝骨关节炎发病机制及治疗进展”,被引频次为170次,下载频次为4 667次;第二是秦洛宜的“姜黄、莪术、郁金的化学成分与药理作用研究分析”,被引频次为97次,下载频次为3 132次。结论河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院)科研实力逐年增强。科研管理部门应出台相应政策,增加相应的培训,促使医务人员增强科研意识,以高质量科研带动优质论文的发表,进而推动临床诊疗水平的高质量发展。; 刘瑞霞古想花杜丽萍丰锐; 关键词：文献计量学科技论文医院管理

某三甲专科医院科技论文产出文献计量分析: 2024年; 以中国知网和Web of Science数据库为基础,运用文献计量与统计方法,统计分析2013—2022年福建医科大学孟超肝胆医院人员发表的论文,并从发文数量、SCI期刊论文类型研究方向、影响因子、基金项目资助、论文来源期刊分布、论文科室分布、SCI论文文献计量分析等方面进行分析。结果表明,近年来该医院论文产出及高影响力论文显著增长,获多元基金支持,但学科发展不平衡,产出能力需进一步提升。; 林云娇; 关键词：科技论文文献计量学医院管理

学术履历差异对论文产出跨学科性影响研究——以图书情报领域核心作者为例被引量：1: 2024年; [目的/意义]以图书情报领域核心作者为研究对象,分析学术履历差异对其论文产出跨学科的影响,为制定科研人员管理与评价政策、建设高水平交叉科研队伍提供有价值的参考。[方法/过程]首先,通过核心期刊发文量识别出高发文量学者群体,并从中识别出核心学者作为目标学者;其次,采集目标学者的简历信息进行学术履历差异编码,收集论文成果信息测度其最高学历毕业5年内学术论文产出的跨学科性,计算均值后得到学者跨学科性指标;最后,通过相关性分析、多元回归分析探讨学术履历差异与学者跨学科性的关系。[结果/结论]结果表明,在学者年龄较小、毕业时间较近、学术发展背景存在差异、职业发展背景存在差异的情况下,学者会更倾向于进行跨学科研究。其中学术发展背景差异会促使学者进行跨学科研究,但并不直接影响其产出跨学科程度。而毕业时间、职业发展背景的差异会对学者论文产出的跨学科性程度造成影响。; 隗玲黄茜郭景芸; 关键词：跨学科图书情报领域论文产出

基于人力资本和社会资本视角的高校教师学术论文产出性别差异及影响因素研究: 2024年; 科学界的性别不平等是学术界关注的重要议题,分析高校教师学术论文产出性别差异的现状及原因,对促进科研成果产出和科技事业发展具有重要意义。文章基于高校教师的履历信息和学术论文产出数据,以“计算机科学与技术”专业为例,选取27所高校591位教师在CSCD收录的14种计算机科学与技术领域期刊发表的7584篇论文数据,从人力资本和社会资本视角出发提出研究假设并对数据进行回归分析,探讨高校教师学术论文产出的性别差异及原因。研究发现:第一,在学术论文产出方面,我国“计算机科学与技术”专业高校教师学术产出性别差异显著,且男性教师优于女性教师。第二,在人力资本方面,女性教师博士学历以及教授职称占比不及男性教师;在社会资本方面,女性教师在结构维、关系维以及认知维的社会资本均不及男性教师。第三,人力资本对高校教师学术论文产出的回报不存在显著的性别差异,但是部分社会资本对学术论文产出的回报存在显著的性别差异。研究结果为改善该领域的性别不平等问题提供建议,为制定相关政策提供参考。; 王仪雯陈芳谭春辉; 关键词：性别差异高校教师人力资本社会资本

学术履历差异对论文产出跨学科性影响研究: 学术研究的发展离不开学科之间的交叉与融合,跨学科研究已经成为推动科学进步的重要驱动力。在不同学科领域之间进行交叉研究,可以为各个领域的发展带来新的思路、方法和成果,有助于推动科技创新和学术进步。然而,在当前的评价研究和管...; 黄茜; 关键词：图书情报学跨学科影响因素

基于中国知网数据来源的北京林大论文产出与同类院校的比较分析: 本研究对知网(中文期刊)中北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、西北农林科技大学3年间(2020—2022年)的科研论文产出进行了全面统计,并在发文总量、被下载总量、被引频次、高被引次数、基金论文数、论文热点数等方面...; 王泽福; 关键词：被引频次

InCites视角的山东省NSFC资助论文产出研究: 2024年; 对基金论文的研究可以了解地区的科研水平和竞争力,同时把握基金资助的效果。以InCites数据库提取到的2018—2022年国家自然科学基金(National Natural Science Foundation of China,NSFC)资助的山东省论文为研究对象,从基金论文的产出数量、产出机构、影响力、期刊分布、国际合作、横向对比等多个维度进行分析,一定程度上揭示了山东省NSFC资助论文产出的整体情况。建议发挥高校基础研究主力军作用,注重人才培养,推动科技合作,加强地区基础研究竞争力,争取更多基金资助,提升资助效能。; 单晓红王宝燕刘宁曹琳; 关键词：国家自然科学基金基金论文

年龄影响科研产出吗?——基于高校图书馆员科研论文产出的分析: 2024年; 高校图书馆不断增强学术性的需求与馆员科研积极性不高、产出低的鸿沟在持续加深,探讨高校图书馆员高峰科研论文产出年龄和变化趋势,对建立全职业生涯科研激励机制、提升馆员的专业性和图书馆的学术水平有积极意义。以高校图书馆员2011—2022年在图情类12种CSSCI期刊的发文和553名高校图书馆员高产作者为研究对象,统计发现:高校图书馆员的科研论文产出呈现单峰模式,青年时期是高产期,之后随年龄增长产出减少,高峰年龄有逐步后移的趋势;高校图书馆女性馆员的发文高峰年龄区间和科研持续性要短于高校图书馆男性馆员,不同层次的高校图书馆员在科研生命周期上基本无差异。在分析高校图书馆员科研论文产出差异的基础上,提出了珍惜黄金科研期、为青年馆员创造科研条件、优质资源向女性馆员倾斜、重视不同年龄阶段馆员科研诉求等提升高校图书馆员科研产出的措施。; 景晶; 关键词：年龄因素

基于园艺学科评估的SCI论文产出与学科服务内涵构建: 2024年; 学科建设在于学科建设水平和能力,是高校“双一流”建设的基础,是国家高等教育发展水平和发展潜力的重要标志。文章以14所园艺优势学科高校为研究对象,通过对SCI论文总数、被引频率、高被引论文等参数的权重分析,评价园艺学科科研实力;同时对14所高校图书馆的园艺学科服务能力进行调研,从学科服务隶属部门,学科馆员结构,学科服务内容及学科服务条件等深入研究,剖析制约高校图书馆学科服务能力提升的因素,探讨学科服务能力提升策略,并对优化学科服务提出相关建议,以期为深化学科服务内涵,促进优势学科科研成果产出提供建设性的指导。; 周娣; 关键词：园艺学科学科评估学科服务

加载更多 ∨

相关作者

用户反馈

相关作者

用户登录

用户反馈