搜索到270篇“ 认真听讲“的相关文章
- 低年级数学课堂学生认真听讲良好习惯培养的策略研究
- 良好的习惯会让学生在学习和成长过程中受益匪浅,低年级的学生是习惯培养的关键时期,由于学生本身年龄较小,注意力不能很好的集中,加之数学是一门较为抽象的学科,导致学生在课堂上经常会出现开小差的情况,如何帮助学生在数学课堂上养...
- 张明敏韩振宇
- 关键词：低年级学生认真听讲
- 培智学校体验式课堂教学探究——以《上课认真听讲》为例
- 2019年
- 培智学校课堂教学需要做到将教学内容与教学活动设计紧密结合,分步骤地开展体验式教学,让班级不同层次的学生融入到课堂教学中,并能够把课堂教学所学运用到生活实践活动中去。
- 胡民拥李春霖李锐任秀兰
- 关键词：体验式教学课堂教学
- 如何培养三年级学生数学课认真听讲的好习惯
- 2016年
- 小学是学生奠定知识基础的关键时期,而三年级是学生小学阶段承上启下的发展阶。教师在进行数学知识教学的过程中,要培养学生课堂认真听讲的好习惯,帮助学生取得更多收获的同时加速其在数学世界中的发展进程。
- 潘小君
- 关键词：小学数学认真听讲好习惯
- 我们为什么不认真听讲解
- 2015年
- 到英国去的时候碰上一位特别善说的导游，他姓张，上海师范大学历史系毕业，1988年从上海到伦敦，主要从事导游工作。不愧是大学历史系的毕业生，加上在大英帝国待了20多年，老张对英国的历史十分熟悉。
- 许志杰
- 关键词：导游工作历史系大英帝国毕业生
- 认真听讲的高士其
- 2013年
- 高士其从小就用功读书，认真听课，他的学习成绩，年年都是班级最好的。全校老师和同学，都夸他是个好学生。
- 张慧卿
- 关键词：高士其听讲好学生读书班级
- 积极关注 有效落实——对《课标(2011年版)》“认真听讲、积极思考”的认识
- 2013年
- 在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，课程基本理念部分有一句话“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。”这句话如此表述，想必是经历了不少的坎坷，因为在这之前，我们所看到的数次的课标官方讨论稿，此处的表述都为“除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式”。
- 顾志能
- 关键词：听讲数学课程标准学习数学义务教育
- ＂认真听讲＂的功能特点分析被引量：5
- 2012年
- “认真听讲”是重要的学习方式之一，有着独特的学习功能，通过拓展听讲的内容与方式可使其焕发出新的活力．
- 王新民曹一鸣
- 关键词：听讲
- 如何培养学生认真听讲的习惯
- 2010年
- 上课一分钟，顶着课下十分钟。“上课认真听讲”是提高课堂学习效率的重要途径。有一次市教研室的老师听完我的课后。说：“你们班的学生听课习惯特别好，每个孩子的注意力都非常集中。”有些老师也常常问我：“你们班的学生怎么那么会听课？是不是有什么诀窍？”其实，诀窍是没有的．方法倒是有一些：
- 孙静
- 关键词：听讲听课习惯注意力上课
- 浅谈低年级学生认真听讲习惯的培养被引量：3
- 2008年
- 小学阶段是孩子形成良好习惯的关键时期。刚入学的小学生对学校的学习生活需要慢慢适应。很多方面都需要教师的指导，而倾听习惯的培养在低年级尤为重要。所以，培养低年级学生上课认真听讲的习惯对教师来讲责任重大。学生只有会听。才能去思考，才能有所发现。根据低年级孩子好动、好奇心强、爱随便讲话、好胜心强、爱模仿等特点，教师要采用适合他们的方法，以促进孩子认真听讲习惯的养成。
- 老士清
- 关键词：小学生
- 上课记笔记与认真听讲
- 2004年
- 杨阳
- 关键词：课堂笔记复习资料
相关作者
- 王启成
- 作品数：2被引量：16H指数：1
- 供职机构：柳河县第一中学
- 研究主题：高中物理教学 探究性学习模式 笔记 高中一年级 及时复习
- 高令峰
- 作品数：10被引量：5H指数：1
- 供职机构：淄博师范高等专科学校
- 研究主题：教学实践 尝试教学法 复习课 复习 教学课例
- 曹一鸣
- 作品数：216被引量：2,306H指数：30
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：数学 数学教育 数学教学 数学课程标准 课程标准
- 钱志亮
- 作品数：123被引量：422H指数：10
- 供职机构：北京师范大学教育学部
- 研究主题：孩子 盲校 随班就读 特殊教育 中青年
- 黄任之
- 作品数：129被引量：259H指数：10
- 供职机构：中南大学湘雅二医院
- 研究主题：孩子 青少年 大学生 心理健康 心理
