搜索到1430篇“ 衔接理论“的相关文章
- 基于语篇衔接理论的英语写作教学运用探究
- 2025年
- 英语是大学生应当掌握的一门语言,而写作是学习英语过程中应当掌握的技能,但多数大学生在进行英语写作时都存在较为严重的语篇衔接问题,影响到了作文的整体质量,为了改善这一问题,利用分析法等方法对基于语篇衔接理论的英语写作教学运用进行了探究。在探究过程中先简要分析了语篇衔接理论的内涵,之后探讨了大学生英语写作现状,最后着重分析了基于语篇衔接理论优化英语写作教学的策略。探究结果表明,大学生在写作过程中会出现人称指称滥用、词汇衔接单一等问题,加大了教学难度。而灵活应用语篇衔接理论有利于激发学生的写作兴趣,所以英语教师应提高对语篇衔接理论的重视程度,不断优化英语写作教学,提高学生的写作能力。
- 周泽莹
- 关键词：语篇衔接理论英语写作教学
- 语篇衔接理论下的高中英语“读后续写”实践研究
- 2025年
- 对于语篇衔接理论而言,其本身与高中英语“读后续写”有着紧密的内在联系,而语篇衔接理论为“读后续写”提供了理论指导,这是保证续写质量的关键因素。因此在“读后续写”中,学生需要运用语篇衔接理论来构建续写部分与原文之间的联系,特别是从语法衔接角度看,正确使用照应、替代、省略和连接等手段可以使续写内容与原文在结构上融为一体。在此背景下本次研究重点围绕语篇衔接理论下的高中英语“读后续写”实践进行探讨分析,意在通过这种方式提高教学的综合性,在此基础上获得综合发展,以此来实现学生的综合素养全面发展,希望为相关人员带来一些参考。
- 孙哲
- 关键词：语篇衔接理论高中英语
- 基于语篇衔接理论的高中英语读后续写训练思考
- 2025年
- 语篇衔接理论在高中英语读后续写训练中的应用,是在教学过程中教师对学生提出的问题进行引导,使学生在原有的文章内容基础上进行续写,从而达到深入理解和运用语言的目的。这种教学方法既有助于提高学生的语言组织能力、逻辑思维能力和创造力,也有助于培养学生的阅读理解和写作表达能力。文章先阐述新高考背景下读后续写试题的主要特点,然后概述语篇衔接理论在高中英语读后续写中的具体应用方法,最后探究基于语篇衔接理论的高中英语读后续写训练策略。
- 杨爱霞
- 关键词：语篇衔接理论高中英语
- 语篇衔接理论下的高中英语读后续写训练研究
- 2025年
- 在当前英语教学实践中,读后续写作为一种新型的测 试形式,越来越受到重视。它不仅考查学生对文本的理解 能力,还评价学生的创造性写作能力,体现了英语学科注 重核心素养的综合应用。对于读后续写来说,语篇衔接理 论起着不可忽视的作用,因为它涉及到文章内容、结构和 表达方式的连贯性,是评价学生续写质量的关键标准。然 而,许多学生在进行读后续写时,面临难以把握前文主题、 续写内容与原文脱节等问题。因此,基于语篇衔接理论,探 讨有效的读后续写训练策略,具有重要的理论和实践意 义。本研究旨在深入分析语篇衔接理论与读后续写能力的 关联性,探索如何通过多种培养途径来提升学生的语篇衔 接能力,并基于此提出针对性的高中英语读后续写训练策 略,以期提高学生的英语续写质量,增强他们对语篇深层 次理解和续写技巧的掌握,使之更好地满足高考等英语考 试的要求。
- 黄胜利
- 关键词：高中英语
- 环境民事公益诉讼的衔接理论与优化路径
- 2025年
- 本文以环境民事公益诉讼的衔接理论为切入点,探讨其与其他环境诉讼的衔接问题。本文从理论共性出发,分析了环境诉讼在保护客体、设立目的和权利来源上的一致性,同时指出生态环境损害赔偿诉讼在性质、责任方式和诉前程序上的特殊性。针对实践中存在的立法规范不健全、举证责任不明确、程序规则不协调等问题,本文提出健全立法规范、明确举证责任、优化程序规则等路径,旨在促进环境民事公益诉讼与生态环境损害赔偿诉讼的有效衔接,提升环境司法效能,推动环境治理与修复。
- 陈玉佩
- 关键词：环境法环境公益诉讼环境保护
- 衔接理论视角下《少郎和岱夫》英译研究被引量：1
- 2025年
- 在全球化的背景下,文化传播是各国合作和解决全球性问题的重要途径,通过文化传播,人们可以了解不同文化的历史、价值观和习俗,从而增进相互理解和尊重,减少文化冲突。本研究以《少郎和岱夫》衔接手段为研究对象,对《少郎和岱夫》中英两个译本进行对比和分析,研究对衔接手段进行翻译的方法,以期丰富少数民族典籍英译研究,为其汉英翻译实践提供借鉴,为文化传播贡献一份力量。本研究以指称,连接,重复,同义替代的衔接手段作为切入点,通过自建语料库,总结对这些衔接手段的翻译方法。
- 张煜
- 关键词：典籍翻译翻译方法衔接手段
- 语篇衔接理论应用于高中英语读后续写教学的研究
- 随着新高考改革的不断推进,读后续写逐渐成为高中英语教学的重难点。最新的高考英语读后续写评分准则中也明确提出了与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理的要求。但受传统教学方法的影响,部分高中英语教师在进行读后续写教...
- 孙娟
- 关键词：语篇衔接高中英语衔接手段
- 语篇衔接理论在高中英语写作教学中的应用研究
- 在新时代背景下,我国经济和科技的显著进步对人才培养提出了更高层次的要求,因此,促进教育体系的革新,旨在以增强学生的全面能力作为主要目标。英语教学,作为素质教育的基石,其中语篇衔接理论的教学受到学者广泛关注,这对提升学生的...
- 钟迪
- 关键词：语篇衔接理论衔接手段高中英语写作教学
- 语篇衔接理论视角下高中英语读后续写情节保持衔接性与连贯性的策略被引量：1
- 2024年
- 阐述语篇衔接理论及其与读后续写的关系。从学生和教师两个方面分析语篇衔接理论下高中英语读后续写训练现状。结合教学实例,提出高中英语读后续写情节保持衔接性与连贯性的有效策略,即解读语篇主题,培养逻辑思维;分析文本走向,推进情节逻辑;梳理情感变化,关联情感逻辑。指出在高中英语读后续写教学中,教师要引导学生有效地运用语篇衔接手段,构建逻辑清晰、情感连贯的文本,提升综合语言运用能力。
- 汪东印
- 关键词：语篇衔接理论高中英语
- 语篇衔接理论下《树群的力量：如果我们采取行动，原始森林会如何拯救我们》（节选）英汉翻译实践报告
- 本翻译实践报告节选自科普文本《树群的力量:如果我们采取行动,原始森林会如何拯救我们》。该文本信息繁杂,涉及林业诸多方面,用词严谨准确,长句众多,连接词的使用十分频繁,语篇间衔接紧密,在语篇层面体现出很强的连贯性。基于这一...
- 郭文丽
- 关键词：语篇意识语法衔接词汇衔接
相关作者
- 宋阳
- 作品数：27被引量：70H指数：4
- 供职机构：中国医科大学附属盛京医院
- 研究主题：大学英语 脑内 衔接理论 听力理解 LHRH-PE40
- 杨传鸣
- 作品数：42被引量：88H指数：5
- 供职机构：东北农业大学
- 研究主题：语篇衔接 《红楼梦》 大学英语 主语省略 英译本
- 齐艳举
- 作品数：5被引量：0H指数：0
- 供职机构：青海民族大学外国语学院
- 研究主题：衔接理论 演讲辞 演讲 衔接手段 语言特色
- 林静
- 作品数：30被引量：26H指数：3
- 供职机构：陕西国防工业职业技术学院
- 研究主题：高职院校 高职英语教学 高职英语写作 衔接理论 语言
- 杨季行
- 作品数：118被引量：91H指数：4
- 供职机构：陕西国防工业职业技术学院
- 研究主题：高职英语 高职院校 高职 英语教学 高职学生
