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搜索到757篇“ 范式创新“的相关文章

人工智能赋能高校科学研究范式创新:价值、风险与进路: 2025年; 高校是科学研究的主阵地,是基础研究与重大科技突破的主力军,肩负着加快形成新质生产力的重要使命。在新一轮科技革命浪潮下,人工智能技术在科学研究中的广泛应用与深度融合,不仅重塑了科学研究的基本过程,更引领着科学研究范式向智能科学研究范式转型。从逻辑实证主义视角出发,探讨人工智能赋能高校科学研究范式创新的多重价值,包括增强科学研究中的数据采集、加速科学假设的生成与验证、实现实验模拟与自动化,以及激发科学洞察与创意涌现,有助于理解AI赋能科学研究范式的价值和深远影响。基于此,审视当前科研范式转型过程中遭遇的诸多挑战与风险,包括人的边缘化风险(“人在旁路”现象)、数据偏见与误导性主张的双重困境(“数据陷阱”问题)、算法透明度的缺失(“算法黑箱”问题)以及由此引发的信任危机等,高校在科学研究范式转型中应紧密依托新一轮科技变革,植根中国科学研究实践土壤,立足已有范式寻求创变,探索一条符合我国国情且具有鲜明中国特色的高校科学研究道路。具体来讲,应加强跨学科合作与协同创新、规范数据使用标准、推动可解释性AI的发展,建立健全科研伦理审查机制,为科研范式创新提供坚实的理论支撑与行动指南。; 赵晓伟王小雨王艺蓉沈书生; 关键词：科学研究范式人工智能信任危机

习近平文化思想引领现代化实践的范式创新: 2025年; 习近平文化思想内涵丰富、逻辑严密,学习贯彻习近平文化思想不能限于文化领域,要从习近平文化思想引领现代化实践的范式创新中进行系统认识、科学认识、全面认识。习近平文化思想中关于“物质文明和精神文明协调发展”“坚持党的文化领导权”等重要论断引领经济、政治、文化、社会、生态文明建设的范式转换与理论创新,其内在逻辑体现在“坚持人民至上的政治立场”“坚持系统思维的科学逻辑”“坚持守正创新的民族智慧”以及“坚持问题导向的实践要求”这四个方面。以习近平文化思想引领现代化实践的范式创新有利于更好地将制度优势转化为治理效能,有利于巩固中华民族自信自立的文化主体性,也有利于在高质量发展中扎实推进共同富裕,为推进世界现代化进程提供了中国智慧、中国方案。; 刘培功; 关键词：范式创新

智创未来:人工智能驱动下设计教育的范式创新: 2025年; 人工智能驱动下的设计教育范式革新是当下设计教育亟待解决的问题。通过对MIT媒体实验室的未来导向模式、富兰克林欧林工程学院的工程实践模式、新加坡科技设计大学跨学科组织模式等国际案例的考察发现,世界各国设计教育正经历着求新求变的深刻变革。面对人工智能的快速发展,应秉持以人为本的教育理念和面向未来的教育目标,构建创新思维培育、理论教学、实践训练三位一体的教育模式,以推动跨学科融合与创新能力提升。; 周灵刘子檀吕昱慧; 关键词：人工智能设计教育范式

我国人工智能治理研究需要范式创新: 2025年; 我国人工智能治理虽有不少研究,但也遇到不少问题,如何突破?先运用人工智能进行文献分析厘清了问题,再通过路径创新和反向研究两方面,深入探讨人工智能治理研究的未来发展方向,即研究范式的创新。; 谭天谭天; 关键词：人工智能范式创新

数字教育背景下数学教学范式创新研究: 2025年; 数字技术的发展引领数学教育转型,需要基于数字教育背景重塑数学教学范式。在分析数字教育优势和反思已有数学教学范式缺陷的基础上,从本体论、认识论、方法论三个层面对数学教学范式进行创新研究:本体论上,数学教学是基于数字技术、以学生为主体的知识嫁接过程;认识论上,数学教学应形成以学生发展为中心、以数字技术为抓手、以专业教师为引导、以文化传承为纽带、以社会效应为支撑的“四位一体”教学范式认识布局;方法论上,数学教学应以学定教,关注学生数学思维,基于学科特点和境脉因素选择合适的数字技术辅助教学,营造“数字赋能、共振共生”的课堂生态,走向无模式化。; 库在强田茂栋叶蕾; 关键词：数学教育

全球传播的“南方转向”: 理论重构与范式创新: 2025年; 当今全球面临着各种结构性难题,以西方语境为中心建立起来的“现代化”范式正遭受巨大的现实瓶颈和理论限制。以英语为主导的传播研究和知识科层形成了全球学术的结构性不平等。“全球南方”本可以为“世界主义”提供有创见的智慧,却被极大地限制了。传播学若要获得更多的学科尊重,必须为人类根本性、普遍性的问题提供创见和范式,否则,将依旧和创建之初一样,徘徊在学科交叉的十字路口。; 史安斌郑恩; 关键词：结构性难题范式创新

数智时代会计理论的变革逻辑:范式创新与重构: 2025年; 随着数字化和智能化技术的不断发展,原有的会计环境发生变化,新生的区块链技术分布式账本及其不可篡改特性对会计基本假设、会计原则和会计职能等产生深远影响,会计理论亟待变革与重构。本文通过对传统会计基本理论以及支撑数智时代会计理论创新的大数据与人工智能技术进行分析,从会计目标新定位、会计基本假设调整与重构、会计信息质量特征强化和会计职能拓展等多个维度,探究范式创新和重构与数智时代会计理论变革之间的内在逻辑。; 李小安邹丽王兆远谢志华; 关键词：会计理论范式创新

中国区域国别学交叉学科建设的范式创新路径: 2025年; 自地理大发现以来,基于西方中心主义的现代性在全球扩张后,世界范围内广义上的区域国别研究实际上形成了三种传统研究范式:一是以文明等级制为中心,帝国主义列强服务于自身殖民需求的战略知识生产;二是以政治控制为中心,冷战期间美苏服务于彼此霸权争夺的战略知识生产;三是以独立自主为中心,服务于反帝反霸需要的战略知识生产。; 杨成; 关键词：冷战期间西方中心主义地理大发现范式创新帝国主义列强

数字教育技术与教学范式创新重塑现代初中体育课堂: 2025年; 在教育信息化的时代背景下,数字教育技术与教学范式创新为初中体育课堂带来了新的发展机遇。该文深入探讨了数字教育技术在初中体育课堂中的实践意义,包括提升教学趣味性和专业性,并阐述了教学范式创新的重大作用,如塑造终身学习理念和确保教学质效。该文详细分析了初中体育课堂应用数字教育技术的基本路径,如信息技术、微课等,以及教学范式创新的主要方法,包括凸显学生主体地位、推动翻转课堂实施、完善项目化学习、健全游戏化学习场景等,旨在为现代体育课堂的重塑提供理论支持与实践指导。; 王影李国强闻庆飞; 关键词：初中体育现代课堂

重大主题策划报道的深度挖掘与传播范式创新——辽宁日报《正青春》特刊为例: 2025年; 本研究聚焦辽宁日报《正青春》特刊,深入剖析在中国共青团成立一百周年的报道中涉及的内容架构、形式雕琢、传播策略的创新实践及价值意蕴。通过系统解析特刊如何整合多元资源、运用前沿手段达成新闻价值的最大化,旨在为党报于新时代重大主题报道提供可资借鉴的范例,凸显党报于弘扬社会主旋律、强化舆论引导力层面的核心效能。; 王刚

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