搜索到372篇“ 统计案例“的相关文章
- 全国高等院校财经类专业规划教材 应用统计案例
- 本书精心挑选了涵盖研究报告、统计专业竞赛以及学术论文三大领域的十个典型案例，旨在通过真实案例的学习与探讨，帮助读者深刻理解统计学原理在不同场景下的具体应用方法。每个案例不仅详细介绍了数据分析的过程，而且还附有深入浅出的案...
- 孙红英编
- 教材中两个相似统计案例的对比探究
- 2024年
- 一、问题提出.在必修阶段的统计部分学习过程中,教材设置的统计案例起到重要的引导与示范作用.《数学课程标准》统计教学提示中指出:统计的教学活动应通过典型案例进行,教学中应通过对一些典型案例的处理,使学生经历较为系统的数据处理全过程.
- 韩丹丹冯会哲
- 关键词：统计案例教学提示教学活动教材设置《数学课程标准》
- 基于课程思政理念的概率论与数理统计案例设计被引量：4
- 2024年
- 课程思政理念与概率论与数理统计课程进行有机结合,并基于对课程思政的理解,从政治认同、国家意识、文化自信、公民人格、人文精神、科学精神和职业素养7个方面进行案例设计.课程思政的融入,将学生的平均成绩提高4.6分,并且得到超过80%的学生认可.课程思政案例的设计,拓宽学生的知识储备,激发学生的学习兴趣,同时促进学生思想政治素质的提升,进而达成课程育人的成效.
- 张宇姜雄李芳芳
- 关键词：概率论与数理统计
- 基于关键能力考查的"统计与统计案例"复习课设计示例
- 2023年
- 概率与统计是高中数学课程的四条主线之一,在高考中作为重点内容进行考查.近年来高考对统计与概率的考查出现了新的趋势:注重基本概念的理解与应用,试题情境更加真实和复杂,模型更加精细和完善[1].其中,统计与统计案例的内容主要包括随机抽样与用样本估计总体、线性回归方程的求解与运用、独立性检验等问题,着重考查信息处理、运算求解这两项关键能力,对学生的数据分析、数学运算、数学建模等核心素养的要求较高.
- 雷蕾
- 关键词：统计案例数学建模
- 于平凡处见功底——聚焦统计案例求解
- 2023年
- 新高考注重对数学核心素养进行考查,概率与统计能较好地考查数学应用能力和创新意识,是高考的重点和热点.数学建模思想也在考试中成了考查的重点,这类解答题往往题干比较长,条件比较多,文字和表格较复杂,对学生的审题阅读、识图用图、直观想象等都有较高的要求,当然也是容易失分的一个知识点.下面从试题的背景、考查的知识点、试题的形式对统计案例中的几个问题加以剖析.
- 李文斌
- 关键词：统计案例数学应用能力失分数学建模思想解答题
- 例谈高中数学中的两类统计案例
- 2023年
- 统计案例是生活中经常需要处理的一类问题,更是高中数学教学的重要内容,同时还是高考热点,常以解答题的形式出现。统计案例问题的题目往往较长,这类题目首先考查学生的阅读能力和提取关键信息的能力;其次考查学生思考、分析和解决问题的能力,是对学生综合能力的考查。统计案例类题目既体现了素质教育对学生全面发展的要求,又体现了数学建模、数据处理和数学运算等核心素养的具体落实。
- 聂向英
- 关键词：高中数学
- 基于“专创融合”的概率论与数理统计案例教学方法研究
- 2023年
- 概率论与数理统计是一门揭示随机现象统计规律性的学科,以培养学生运用概率统计的原理和方法去解决实际中随机问题的能力,是创新创业教育体系的重要组成部分。案例教学法是通过模拟重现现实生活当中的一些实际案例让学生深度融入问题并进行自主思考,进而针对问题提出相应的解决方式的一种创新创业教学方法。本文基于“专创融合”理念,以大数定律、中心极限定理和最大似然估计为例提出三个教学案例,探讨案例教学法在概率论与数理统计课程中的应用方式方法,以激发学生的学习兴趣,培养学生自主思考的能力与运用理论知识解决实际问题的能力。
- 胡成
- 关键词：案例教学中心极限定理最大似然估计
- 二战中德军坦克产量的有效估计——概率统计案例教学实践
- 2023年
- 基于“德军坦克问题”案例开展点估计方法的深度教学,提供了一种数学长效教学模式.通常教科书对矩估计法、极大似然估计法的优缺点并未给出明确的说明,针对“德军坦克问题”,通过给出一种简单的极大似然估计方法解决问题,比较矩估计法、极大似然估计法得出的估计量的差别,让学生们体验点估计是怎么产生的,又是怎么应用的,从而培养学生们数学思维习惯、提高创新实践能力.
- 陈岩张宁徐英杰
- 关键词：无偏性
- 浅析双创背景下的概率论与数理统计案例教学《》
- 2022年
- “概率论与数理统计”是各工科专业的基础课程,大数据和人工智能时代统计学在社会经济发展中发挥的作用尤为重要,这就要求“概率论与数理统计”课程体系中要包含丰富的、有效的实践教学内容.学生在进行创新创业实践时,常常不可避免地需要进行数据收集、整理和分析.为提升大学生创新创业能力,激发大学生创新创业活力,创新创业团队指导教师在讲授“概率论与数理统计”的知识时适当引入了案例教学,且效果良好.结合创新创业项目的案例教学经验,本文探讨了在“概率论与数理统计”教学中适当引入案例的必要性和可行性.
- 许晶丁艳玲赵一曼李丹阳
- 关键词：创新创业案例教学概率论与数理统计
- 产学研结合应用于实验类课程的改革与实践——以《金融统计案例分析》课程为例被引量：2
- 2022年
- 在以往的教学中,较少将“产学研”结合的模式用于实验类课程的教学中。本文以金融统计专业的必修实验类课程《金融统计案例分析》为例,探索“产学研”结合的教学模式。本文主要介绍了该课程及合作企业、“产学研”结合用于课程的实施方式和“产学研”结合应用于课程的实施效果。通过“产学研”结合应用于《金融统计案例分析》课的实践探索,得到“产学研”结合应用于实验类课程不但帮助企业解决了实际问题,而且提高了学生的创新能力、实践应用能力,极大提高了教学效果,最终助力培养“金融+统计+编程”的复合型应用型人才。
- 叶提芳杨珂玲
- 关键词：产学研结合
相关作者
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- 林革
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