搜索到2975篇“ 经管类专业“的相关文章
- 人工智能技术在高职经管类专业教学中的应用
- 2025年
- 近年来,人工智能技术在教育领域的广泛应用为高职院校的教学模式带来了深刻变革。特别是在经管类专业,人工智能技术不仅优化了教学资源配置,还推动了个性化学习的发展,提高了课堂互动效率。本研究探讨人工智能在高职经管类专业教学中的应用价值,分析其在精准教学支持、实践教学创新以及教学管理优化等方面的积极作用。同时,本文梳理了人工智能技术在教学实践中的核心原则,强调技术与教学的深度融合、学生学习体验的优先性以及数据驱动的动态优化。在此基础上,提出构建智能学习平台、强化智能互动教学、打造数据驱动的教学分析系统以及优化智能实训与案例教学的策略,以提升高职经管类专业的教学质量与人才培养水平。人工智能的深入应用不仅为高职教育的改革提供了技术支撑,还为未来智能教育的发展奠定了基础。
- 刘良超庞爱玲
- 关键词：人工智能高职教育经管类专业智能教学
- 专业群视角下建设类高职院校经管类专业人才培养模式研究
- 2025年
- 行业高职院校的经管类专业需要依托所处行业的既有优势,探索具体的经管类人才培养模式。建设类高职院校经管类专业从人才的需求现状着手,结合专业人才培养实际,在供需匹配的总体思想指引下,形成特有的人才培养模式。它是以专业群建设为主线、以教育与产业双向融合为依托、以专业群课程体系建设为载体、以具体的教育教学实施策略为路径的“一群二融三阶四化”人才培养模式,从而为企业在资金财务、物资物业、人员人事等管理岗位培养高素质技术技能人才。
- 张清涛
- 关键词：建设类高职经管类专业
- 专思融合下应用型经管类专业课程思政教学效果评价研究
- 2025年
- 课程思政是应用型高校培养既具备专业技能又具备良好思政素养应用型人才的关键。针对应用型高校经管类专业的课程思政教学评价及相关研究中存在的问题,基于专思融合视角从三个维度剖析课程思政教学效果评价内涵,对评价指标体系进行完善,利用熵权-Topsis方法设计评价模型并进行应用分析。建议教师在教学中进一步明晰课堂教学导向、细化思政元素挖掘与融入方式和汇智教学团队力量,而教学评价实施则应动态更新评价指标体系、充分考量课程异质性和学生差异化特征、持续优化教学效果反馈机制,以优化应用型高校经管类专业的课程思政教学效果。
- 洪亮荆微微高太光
- 关键词：教学效果评价应用型高校经管类专业
- 经管类专业本科生科研参与现状调查与优化对策——以H大学为例
- 2025年
- 以H大学经管类专业在校大学生为研究对象,运用问卷调查方法,从总体情况、影响因素和影响效应三个方面对经管类专业本科生科研参与现状进行分析。结果表明,超过三分之一的经管类专业本科生对科研参与有着较强兴趣,但受各种因素影响,参与率较低。要优化经管类专业本科生科研参与工作,高校应采取多种举措,培养学生科研能力;改善科研条件,营造良好科研氛围;完善相关制度,提高师生参与热情。教师应创新教学方法,注重发挥课程的科研育人功能;增强责任意识,积极满足学生的科研训练需求。大学生应合理安排时间,主动加入科研团队;树立崇高理想,积极投身科研工作。
- 郭云贵邓烈胜杨铭溢
- 关键词：经管类专业本科生
- 高校经管类专业实践教学模式改革与创新研究
- 2025年
- 本文探讨了高校经管类专业实践教学模式的改革与创新。在数字经济背景下,社会对经济管理人才的实践能力和创新能力提出了更高要求,传统的理论主导教学模式已无法满足市场需求。本文提出了构建多元化实践教学体系,推动产学研结合,强化企业导师制度,优化教学管理机制等改革策略,同时,依托政策、资源和文化保障,推动实践教学的可持续发展,助力高校培养具有创新精神和实践能力的高素质经管人才。
- 冯群英
- 关键词：经管类专业实践教学
- 湖北省地方高校经管类专业人才培养质量研究
- 2025年
- 在新时代背景下,提升高校人才培养质量,推动高等教育高质量发展成为重要的时代诉求。文章以湖北省8所地方高校作为研究对象,采用柯氏评估模型、因子分析及结构方程模型等方法,对经管类专业人才培养质量进行分析与评价,研究发现,(1)构建的湖北省地方高校经管类专业本科人才培养质量评价指标体系中,5个一级指标的权重依次为职业素养(0.2677)、思想品德与学习能力(0.2049)、基础知识与综合素质(0.2025)、科研与实践态度(0.1675)以及实习实践成效(0.1574)。(2)人才培养目标、过程和条件与地方高校经管类专业本科人才培养质量呈正相关[1-7]。
- 李思奕
- 关键词：地方高校经管类专业
- 行业特色型高校经管类专业学生学业辅导模式构建
- 2025年
- 加强行业特色型高校经管类专业学生学业辅导是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、推进学生成长发展的重要途径。以北京科技大学经济管理学院学业辅导中心建设的实践经验为例,提出从做好顶层设计、做细学业排查、做精技能培训、做强应用实践、做实协同机制5方面着手,提升育人效度。
- 杨志达
- 关键词：行业特色型高校经管类专业学业辅导
- 课程思政理念融入高校经管类专业课程教学的思考
- 2025年
- 课程思政建设是将课程思政教育理念融入高校专业课程的课堂教学过程,是全方位对学生开展思想政治教育的有效途径。本文系统梳理了相关学者的研究成果,运用文献研究法和调查法,分析研究课程思政融入高校经管类专业课程教学存在的问题。研究结果表明:教学中还存在教师对课程思政内涵的理解不够透彻、思政融入方式较为单一、启发式教学在课程思政教育中运用不足、课程思政实施效果考核评价还不够完善等问题,本研究针对存在的主要问题提出了对策建议。
- 胡国杰
- 关键词：教育理念经管类专业课程教学改革
- 产教融合背景下经管类专业大学生法治素养提升研究
- 2025年
- 经管类专业大学生的法治素养,对其职业发展和社会经济秩序的维护意义重大。本文作者通过问卷调查、访谈等方式,深入剖析经管类专业大学生的法治素养现状,揭示高校法治教育在课程设置、教学方法、师资建设等方面存在的问题,以及学生自身的认知偏差,进而提出涵盖优化课程体系、创新教学方法、深化产教融合合作等针对性强的提升策略,旨在为培养适应新时代经济发展需求的高素质经管人才提供实践指导。
- 李云贤武敏
- 关键词：经管类专业师资建设实践课堂
- 经管类专业“经济法概论”课程教学改革探究——以应用型本科高校为例
- 2025年
- 文章首先分析了经管类专业“经济法概论”课程教学现状,然后论述了经管类专业“经济法概论”课程教学改革路径,包括学生学情分析、教学目标重制、教学内容重构等,最后对经管类专业“经济法概论”课程教学进行了反思。
- 王军
- 关键词：经管类专业应用型本科高校
相关作者
- 苟建华
- 作品数：61被引量：301H指数：11
- 供职机构：浙江外国语学院
- 研究主题：供应链 农产品供应链 校企深度合作 经管类专业 高职经管类专业
- 刘智勇
- 作品数：54被引量：129H指数：6
- 供职机构：湖南文理学院
- 研究主题：地方本科院校 地方本科高校 经管类专业 武陵山 生态环境
- 成榕
- 作品数：95被引量：94H指数：5
- 供职机构：黑河学院
- 研究主题：中俄 经管类专业 跨境 电商 思维方式
- 张凤岩
- 作品数：26被引量：59H指数：5
- 供职机构：大庆师范学院经济管理学院
- 研究主题：临空经济 经管类专业 资源型城市 物联网 电子商务
- 厉敏萍
- 作品数：38被引量：180H指数：8
- 供职机构：井冈山大学商学院
- 研究主题：区域经济 经管类专业 中小企业 实践教学 协调发展
