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乡村医生对家庭医生团队组织认同感及影响因素研究
2025年
背景 乡村医生对家庭医生团队的组织认同感会对乡村医生的工作积极性和家庭医生团队的工作质量产生影响,关系到农村居民所享受的家庭医生签约服务质量。目的 探究乡村医生对家庭医生团队组织认同感的影响因素,为农村地区家庭医生团队更好地运行,提升农村地区家庭医生签约服务质量提供可行措施。方法 2021年11—12月,采用分层随机抽样的方法,选取山东省内3个地市加入家庭医生团队的乡村医生共1 004名,利用自行设计的问卷,调查乡村医生人口学特征、工作状况以及对家庭医生团队的组织认同感情况。采用Pearson相关性分析探讨乡村医生的组织认同感与工作—家庭冲突、工作稳定性、业务培训、组织隔离的相关性,采用多元分层回归分析探究乡村医生组织认同感的影响因素。结果 乡村医生对家庭医生团队的组织认同感较高,得分为(3.757±0.713)分。相关性分析结果显示,业务培训与组织认同感呈正相关(r=0.156,P<0.01),组织隔离与组织认同感呈负相关(r=-0.287,P<0.01)。回归分析结果显示,工作年限、从业方式、业务培训(β=0.154,P<0.001)、组织隔离(β=-0.262,P<0.001)是乡村医生对家庭医生团队组织认同感的影响因素。结论 乡村医生对家庭医生团队的认同感较强,做好乡村医生的业务培训,降低家庭医生团队成员的组织隔离程度,有助于进一步强化乡村医生对家庭医生团队的组织认同感。
于云聪邵佳娴高敏李晓娜马东平尹文强陈钟鸣
关键词:乡村医生组织认同感卫生人力
“认知-期待-赋权”三维视域下社会组织认同困境破解——以广州Z志愿服务队为研究样本
2025年
基于“认知-期待-赋权”三维框架分析社会组织认同困境形成机理及有效破解之道。以广州Z志愿服务队为研究样本,获取285份有效样本数据,实证性检验了认知、期待、赋权三个自变量对作为因变量的社会组织认同的影响,结果发现:认知和期待对认同没有显著直接影响,赋权对认同具有正向直接影响;在认知对认同的影响机制中,期待、赋权共同发挥链式中介作用;赋权不仅在认知对认同的影响机制中发挥中介作用,还在期待对认同的影响机制中发挥中介作用;认知不充分、预期不高和赋权不足是造成社会组织认同困境的三个主要因素。因此,提升社会组织认同感,亟须从以下三个方面入手:强化制度供给,消除认知信息不对称的根源;优化品牌建设,提升公众期待与社会组织形象的契合度;拓宽参与渠道,促进公众赋权与社会组织发展的良性互动。循此,形成综合性破解社会组织认同困境的策略体系。
方俊郭细喜
关键词:社会组织赋权
组织认同为导向的学校文化建设评价
2025年
学校文化是一校的活力之源,对学校文化进行评价需同时关注文化建设工作事项及其内化于成员的效果。研究以教师组织认同为学校文化建设的价值导向与效能评价尺度,对广州市10所中学的学校文化建设状况进行调研,并分析了不同背景教师群体对学校文化建设及其效能感知的评价差异,通过学校文化建设各要素与效能的相关性分析,探索提升文化建设工作效能的有效路径。研究发现,被调研学校整体文化建设水平中等以上,教师感知到的文化建设效能较好;在诸多学校文化建设要素中,领导的民主化、教职工间的合作、办学目标明确、仪式符号的一致性等,有利于提升教师组织认同和文化建设的实际效能。
张婧于笑杰刘璐
关键词:学校文化组织认同
基于扎根理论的民办高校教师组织认同的影响因素研究
2025年
组织认同反映的是教师个体对其所在学校的支持度和认同度,对减少教师流失、强化教师队伍建设具有重要现实意义。运用扎根理论方法,对19名民办高校教师的访谈资料进行编码分析,探究了影响民办高校教师组织认同的影响因素。研究表明,工作压力、组织声誉、组织支持、感知到的领导力等外部刺激因素,加剧了民办高校教师个体的工作不安全感、相对剥夺感和身心耗竭,进而影响了民办高校教师的组织认同水平。建议从政府、学校和教师等三个层面,不断优化政策供给,构建优良校园生态,培育教育情怀,以提升民办高校教师组织认同
范伟
关键词:民办高校教师组织认同扎根理论
线上线下关系网络比较视角下企业社交工作平台应用对员工组织认同的影响研究
2025年
基于社会网络理论,采用两个相互独立研究,基于线上和线下关系网络比较视角探究企业社交工作平台应用对员工组织认同的影响机理。研究1采用整体网络分析方法,通过对一家规模为50人的管理咨询公司研究,分析该公司员工线上与线下社会网络的关系与结构特征,发现员工基于企业社交工作平台可以构建出与线下社区相似甚至更优的在线互动社区网络。在明确企业社交工作平台应用对员工在线社交网络构建影响的基础上,研究2从企业社交工作平台的在线网络功能角度出发,采用个体网络分析方法,基于315份问卷数据实证研究,进一步探究这些在线功能特征对员工工作体验和组织认知的影响。研究发现,对在线员工而言,线上和线下两种社交网络共同影响着他们对工作的意义体验和对组织认同
蒋建武胡洁宇黄小霞
关键词:关系网络组织认同
乡村医生组织支持、组织认同与职业化水平的关系研究 ——以S省紧密型县域医共体为例
目的:构建乡村医生职业化水平评价体系,了解紧密型县域医共体改革背景下的乡村医生组织支持感、组织认同感和职业化水平现状,探究组织支持感和组织认同感对职业化水平的作用机制,从而为提高乡村医生职业化水平、建立新时代优质稳定的职...
武美辰
关键词:乡村医生组织支持感组织认同感职业化
XZGD员工组织认同感调查与对策研究
作为我国文化事业的重要组成部分,广电行业承担着传播信息、引导舆论、服务群众的重要职责。该行业处于垄断地位,是党和政府的“喉舌”,助推我国精神文化的发展。近些年,随着市场经济的深入发展和媒体行业的快速变革,传统广电行业面临...
张瑾
关键词:组织认同感广电行业
A公司知识型员工的组织认同感提升研究
组织认同感是组织成员对其所在组织产生归属和共命运的感知,这种共命运感知已经超越一般的契约关系,成为提高组织成员工作效率,降低员工离职率,促进组织不断创新与发展的关键因素。随着知识经济时代的到来,知识型员工在企业中的占比越...
袁巧怡
关键词:组织认同感知识型员工影响因素
社会阻抑对员工建言的影响研究:组织认同感与心理韧性的作用
我国社会经济迅速发展,企业追求商业模式创新的同时,行业内外市场竞争加剧。企业组织若想继续实现效益增长,保证长久发展需要认识到:员工建言是实现企业变革、创新的主要来源,因此要提倡这类组织公民行为。然而在企业组织中存在着员工...
邓振豪
关键词:心理韧性组织认同感员工建言
组织认同在高校领导—成员交换与教师组织公民行为间的中介效应研究
2024年
高校教师组织公民行为对于高校实现文化传承与创新、科学研究、服务社会等整体功能有着举足轻重的作用。以往研究中分别探讨领导—成员交换、组织认同组织公民行为影响的成果甚多,但多用于工商企业领域。本研究以高校教师为研究对象,探讨领导—成员交换、组织认同、教师组织公民行为三者的关系,结果验证了组织认同在高校领导—成员交换与教师组织公民行为间的中介作用。
刘春意
关键词:高校教师组织认同教师组织公民行为

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王彦斌
作品数:57被引量:330H指数:11
供职机构:云南大学
研究主题:组织认同 企业 社会管理 农民工 公共性
李永鑫
作品数:313被引量:4,322H指数:33
供职机构:河南大学
研究主题:工作倦怠 心理健康 护士 倦怠 中介作用
申继亮
作品数:378被引量:10,396H指数:55
供职机构:教育部
研究主题:教师 中小学教师 老年人 小学教师 中学生
张娜
作品数:148被引量:991H指数:14
供职机构:北京师范大学
研究主题:孩子 织构 教师 组织认同 人工智能
杨秀木
作品数:121被引量:992H指数:16
供职机构:蚌埠医学院
研究主题:医学生 护士 主观幸福感 工作绩效 护理