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- 高校经济管理类专业课程教学改革研究
- 2025年
- 在当前的教育改革背景下,高校经济管理类专业课程教学改革已逐渐引起教育工作者的广泛关注。因此,探索切实有效的教学改革策略,涉及课程体系优化、教学内容革新、教学模式创新、教学评价完善等多个层面,还关系到学校人才培养定位、师资队伍建设、教学资源配置等多项要素。本文旨在深入探讨经济管理类专业课程教学改革的必要性、主要内容与实施路径,为相关高校经管类专业的人才培养实践提供有益的参考,以促进复合型、创新型经济管理人才的培养质量不断提升。
- 石阳
- 关键词:高校经济管理专业课程教学教学改革
- 高校经济管理类专业应用型人才培养模式研究与实践
- 2025年
- 应用型人才培养模式研究,是新文科建设的重点。结合新文科建设背景进行分析,提出“三位一体”“四结合”“一贯穿”高校经济管理类专业应用型人才培养模式,有利于经济管理类专业应用型人才培养目标的实现,通过设计经济管理类专业应用型人才培养环境,加强经济管理类专业应用型人才培养的课程建设,保障应用型人才培养模式改革创新的实施,提升应用型人才培养成效。
- 苗雨君郑继兴
- 关键词:应用型人才培养模式经济管理类专业
- 产教深度融合下高校经济管理类专业课程教改探讨
- 2025年
- 经济全球化背景下,市场竞争不断加剧,高校经济管理类专业学生面临着巨大的就业挑战,不仅需要掌握扎实的专业理论基础,还需要有突出的实践能力。在经济快速发展的当下,商业环境变化莫测,要求人才以灵敏的思维能力、创新能力去解决问题。因此,高校为了培育复合型人才,要转变教学模式,创新教学方法,提升学生的综合素养。本文基于产教深度融合,分析高校经济管理类专业课程教改的必要性,为高校经济管理类专业课程教改提出了实践性策略,旨在培育高质量人才。
- 王俊鹏
- 关键词:经济管理类专业课程教改
- 经济管理类专业统计学课程教学改革思考
- 2025年
- 统计学作为经济管理类专业的核心课程,具有极其重要的地位。该文以培养综合型应用人才为目标,着眼大数据时代的社会发展需求,深入探讨经济管理类专业统计学课程教学中存在的诸多问题,并提出一系列有针对性的改革措施。研究成果有助于全面提升经济管理类专业统计学课程的教学质量,进一步培养学生的综合能力。
- 易鹤张强徐峰马红光李想
- 关键词:统计学课程经济管理类专业教学改革
- 高等学校工商管理类专业精品系列教材 财务管理学 第4版
- 本书在吸收最新财务管理理论研究成果以及致力于服务地方经济的基础上,以最新的财务管理理念阐述了企业财务管理基本理论和基本方法,以企业的筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理及相关指标分析为为研究对象,依托区域地方经...
- 韩东平编
- 产学研合作视角下经济管理类专业实践教学模式创新研究
- 2025年
- 本文旨在探讨产学研合作视角下经济管理类专业实践教学模式的创新。先分析了当前经济管理类专业实践教学存在的问题,接着阐述了产学研合作对经济管理类专业实践教学的重要意义,然后详细研究了几种创新的实践教学模式,包括共建实践教学基地、开展产学研合作项目、引入企业导师等,并结合具体案例加以说明,最后提出了保障这些创新模式有效实施的措施,以期提升经济管理类专业学生的实践能力和综合素质,更好地适应社会经济发展需求。
- 吉晓光
- 关键词:产学研合作经济管理类专业实践教学模式
- 数字经济时代工商管理类专业人才培养模式研究
- 2025年
- 在当下这个时代,数字经济的浪潮如汹涌澎湃的洪流,以超乎想象的态势在全球范围内迅猛蔓延,对社会经济的方方面面都产生了极为深刻的重塑作用。从商业运营模式的创新突破到大众消费方式的翻天覆地变化,数字经济所产生的影响简直无孔不入。面对如此重大的时代变革,工商管理类专业在人才培养模式上势必要做出积极主动的调整与创新。本文着重剖析数字经济时代背景下工商管理类专业人才所具备的主要特点,以及在培养模式方面存在的问题,并针对性地提出具体的优化办法。
- 张弘德
- 关键词:数字经济工商管理类专业
- 具有航运特色的信息管理类专业创新型人才培养模式探析
- 2025年
- 文章通过分析信息管理类专业人才培养模式的新要求和目前存在的问题,结合大连海事大学的行业特色,提出了具有航运特色的信息管理类专业创新型人才培养模式,从课程体系转变、教学内容优化、专业基础理论建设、教学方法与评价体系创新、实践教学体系完善等方面提出一系列具体的改革措施和建议,给出了具有航运特色的信息管理类课程体系结构框架,为信息管理类专业创新人才培养提供了有益的探索和实践。
- 袁长峰翟军
- 关键词:信息管理类专业创新型人才
- 新商科背景下工商管理类专业港澳台侨本科生“一线四新六型”一流人才培养模式创新研究
- 2025年
- 新商科背景下,复合型商科人才的需求不断增加,基于国内高校对于工商管理类专业港澳台侨本科生人才培养模式所存在的问题,该研究融入新商科理念,构建“一元主导、多元融合”为主线、“新思维、新能力、新工具、新格局”为优势和“有机型、生态型、综合型、复合型、应用型、自主型”为举措的架构,即“一线四新六型”的人才培养思路,探索工商管理类专业港澳台侨本科生一流人才的培养模式。
- 何培旭周汉辉马博洋路淇淇康佳莉
- 关键词:本科生人才培养模式创新工商管理
- 新商科建设视阈下工商管理类专业的发展路径探析
- 2025年
- 新商科建设要求打破学科界限壁垒,适应数字社会深度变革发展,通过多学科交叉融合与教育模式革新,推动工商类专业培养适应大数据时代及国家战略需求的新型商科人才,助力国家软实力提升与“一带一路”倡议实施。本文通过文献分析、政策解读与实践案例相结合的方法,分析新商科的时代背景与战略目标,论证学科交叉融合、校企协同育人、国际化办学等路径的可行性,认为新商科建设需以“思维更新、学科交叉、实践导向”为核心,从教育思想迭代、师资力量更新、培养方式优化等多个维度,推动工商管理类专业实现教育理念重塑、课程体系重构及师资队伍升级。
- 马德成
- 关键词:大数据工商管理类专业
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- 苗雨君

- 作品数:190被引量:647H指数:13
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- 作品数:133被引量:550H指数:14
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- 余博

- 作品数:98被引量:328H指数:10
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- 研究主题:自主创新联盟 跨国并购 自主创新 中国企业跨国并购 国际竞争力
- 陈国生

- 作品数:462被引量:1,700H指数:18
- 供职机构:湖南工学院
- 研究主题:地方高校 可持续发展 乡村 指标体系 旅游
- 张瑞军

- 作品数:51被引量:120H指数:6
- 供职机构:武汉科技大学
- 研究主题:管理类专业 信息系统 树形结构 实践教学体系 信息管理与信息系统专业