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工薪阶层社会排斥社会信任的影响——社会情绪和社会治理感知的链式中介效应
2025年
社会信任是国家和社会稳定的重要基石,中国正处于新时代背景下,因此,公民社会信任尤为重要。相关研究表明,社会信任与社会排斥社会情绪和社会治理感知有关。本研究旨在探讨工薪阶层社会情绪和社会治理感知对社会排斥社会信任的序列多重中介效应。本研究使用中国家庭追踪调查2020年的数据(N = 8112)进行分析。研究结果表明,工薪阶层受到的社会排斥越严重,其社会信任水平越低;不同领域社会排斥对工薪阶层社会信任的影响存在差异,其中社会关系排斥社会信任影响最大;工薪阶层社会排斥对人际信任的负面影响远大于对政府信任的影响;社会情绪和社会治理感知在社会排斥社会信任的关系中具有多重中介效应。以上研究结果揭示了社会排斥社会信任之间的内在机制,对于国家和政府改善工薪阶层社会支持现状,提升社会信任水平,构建和完善社会主义和谐社会具有重要意义。Social trust is an important cornerstone of national and social stability. China is in a new era, so the trust of civil society is particularly important. Relevant studies have shown that social trust is related to social exclusion, social emotion and perception of social governance. The purpose of this study was to explore the multiple mediating effects of social emotion and social governance perception on social exclusion and social trust. Data from the China Family Panel Studies in 2020 (N = 8112) were used for analysis. The results show that the more serious the social exclusion of the working class, the lower the level of social trust;social exclusion in different fields has different effects on the social trust of the working class, among which social relationship exclusion has the greatest impact on social trust. The negative impact of social exclusion of the working class on interpersonal trust is much greater than that on government trust. Social emotion and perceived social go
米雪
关键词:社会排斥社会信任社会情绪
社会排斥视角下新就业群体的职业身份歧视:影响、成因与对策
2025年
新就业群体以其庞大的规模、灵活多样的就业形式和强劲的就业吸纳能力,在促进经济增长和维护社会稳定中扮演着重要角色。然而,该群体普遍面临职业身份歧视这一严峻问题,遭受职业身份歧视不仅对个体身心健康、自我认同和职业选择产生负面影响,还可能对组织绩效、组织形象和行业的可持续发展构成威胁,进而影响整个社会的和谐与发展。论文基于社会排斥理论视角,从个体、组织和社会3个维度出发,探讨新就业群体遭受职业身份歧视的影响和成因,并在此基础上提出针对性的对策建议,以促进提升新就业群体的职业认同感和社会融入度,减少职业身份歧视。
温煦梁灵琪
关键词:社会排斥
内外群体社会排斥对儿童道德判断的影响:情绪的中介作用
2025年
社会排斥不仅会对儿童的认知、情绪和行为产生广泛影响,还会影响其道德判断。采用相互认识-拒绝范式考察内外群体来源的社会排斥社会排斥危机对216名儿童道德判断的影响及情绪的中介作用。结果发现:(1)相对于接纳,来自内外群体的排斥排斥危机均会使儿童对道德行为评分下降;(2)相对于接纳,来自内外群体的排斥排斥危机均导致儿童积极情绪降低,消极情绪增加;(3)积极情绪在排斥与道德行为判断间起完全中介作用,在排斥危机与道德行为判断间起部分中介作用。研究揭示了社会排斥影响儿童道德判断的情绪机制,为预防和干预排斥导致的道德判断偏差提供了理论依据。
孔令芳刘辉
关键词:社会排斥道德判断情绪
社会排斥与创造力关系的元分析
2025年
已有研究关于社会排斥与创造力的关系存在一定争议,为进一步明确二者之间的关系及潜在影响因素,本研究对纳入的56篇文献进行了元分析,共涉及70个独立效应值和22781名被试。结果发现:社会排斥与创造力呈显著负相关(r=−0.19,95%CI[−0.25,−0.12]);二者的相关强度受被试年龄、社会排斥和创造力测量工具的调节,但不受社会排斥类型、被试性别和文化背景的调节。本研究揭示了未成年群体及长期处于社会排斥压力环境下的个体尤其需要更多的积极反馈和鼓励,以减少社会排斥的负面影响。
张婷雨林佳佳孙翠翠
关键词:社会排斥创造力
社会排斥对不同自我建构者社会联结的影响
2025年
本研究通过两个实验探讨不同自我建构下社会排斥社会联结的影响。实验1 (N = 140)采用回忆书写范式探讨社会排斥是否会降低社会联结。结果发现,被拒绝组和被忽视组的社会联结均低于被接纳组,这表明社会排斥会降低个体的社会联结;实验2 (N = 201)采用指导语启动法和回忆书写范式考察被排斥者自我建构类型对社会联结的影响。结果表明,对于依存型自我建构者而言,与被忽视相比,被拒绝会增强其社会联结;对于独立型自我建构者而言,与被拒绝相比,被忽视会降低其社会联结。Two experiments were conducted to explore the effect of social exclusion on social connectedness, under different self-constructions. In Experiment 1, 140 participants were selected to explore whether social exclusion reduced social connectedness by using the recall writing paradigm. The results showed that the social connection of the rejected group and the neglected group was lower than that of the accepted group. In Experiment 2, a total of 201 participants were selected to study the effect of self-construction type on social connection of excluded participants. The results showed that for dependent self-constructors, rejection increased their social connection compared with being ignored. For independent self-constructors, being ignored reduces their social connection compared with being rejected.
马唐鑫刘铁王兆娣
关键词:社会排斥社会联结
社会排斥的实验研究:传统与网络范式的优势与适用性
2025年
近45年来,社会排斥现象一直受到社会学者、心理学者的深入关注。作为一种普遍存在的社会现象,社会排斥阻碍个体基本关系需求的满足,对被排斥者的认知、情绪产生强烈的消极影响;甚至可能严重损害个体的身心健康、导致外化的行为问题等。目前,社会排斥领域已有较为成熟的实验范式,其中常见的经典范式主要包括网络掷球范式、相互认识方式和回忆范式。近年来,互联网的高速发展,为社会排斥现象提供了新的媒介与作用范围。因此,心理学者开发了一种新型的、基于网络社交平台的网络社会排斥范式,以提高研究网络社会排斥现象的生态效应。总体而言,传统社会排斥范式已广泛应用于相关研究,并被证明具有较高的可靠性和有效性;与之相比,新型的网络排斥范式能够更精准地再现互联网社交环境中的排斥现象。二者各有其独特优势,研究者可根据研究问题与需求选择适合的范式,或结合多种范式开展实验,以更全面探究社会排斥现象。Over the past 45 years, the phenomenon of ostracism has received in-depth attention from sociologists and psychologists. As a widespread social phenomenon, ostracism prevents individuals from satisfying their basic relational needs and has a strong negative impact on the cognition and emotions of the excluded;it may even seriously damage the physical and mental health of individuals and lead to externalized behavioral problems. At present, there are relatively mature experimental paradigms in the field of ostracism, among which the common classical paradigms mainly include the network ball tossing paradigm, the mutual acquaintance approach, and the reminiscence paradigm. In recent years, the rapid development of the Internet has provided a new medium and scope of action for the phenomenon of ostracism. Therefore, psychologists have developed a novel, online ostracism paradigm based on online social platforms to improve the
邝娅琦
关键词:社会排斥研究范式社会媒体
大学生网络社会排斥与网络亲社会行为的关系:一个有调节的中介模型
2025年
为探讨大学生网络社会排斥与网络亲社会行为之间的关系及公正世界信念和自我同情在两者间的作用,采用网络社会排斥量表、网络亲社会行为量表、公正世界信念量表和自我同情量表对600名大学生实施问卷调查。结果显示:网络社会排斥显著负向预测网络亲社会行为;公正世界信念在网络社会排斥和网络亲社会行为间的中介效应显著;自我同情对该模型的直接路径和前半段路径的调节效应显著。据此得出结论:大学生网络社会排斥不仅可以直接预测网络亲社会行为,也可以通过公正世界信念和自我同情形成有调节的中介路径并预测网络亲社会行为。因此,高等院校在培养大学生网络亲社会行为时,要关注大学生网络社会排斥的负面影响,注重培育大学生的公正世界信念,提升大学生的自我同情水平。
卢二妹廖全明王星力
关键词:公正世界信念大学生
大学生社会排斥对短视频成瘾的影响:错失恐惧的中介作用
2025年
本文探讨了社会排斥对短视频成瘾的影响以及错失恐惧在两者中的作用,采用问卷法,选用社会排斥量表、错失恐惧量表和大学生短视频成瘾问卷对300名大学生进行施测,使用SPSS及Process插件进行数据分析。结果表明,社会排斥、短视频成瘾和错失恐惧显著正相关;社会排斥对短视频成瘾有直接影响,错失恐惧在社会排斥与短视频成瘾间起中介作用。家庭、学校和社会可采取合理措施降低学生社会排斥和错失恐惧,科学预防短视频成瘾。
高源张方刘珂珂
关键词:社会排斥
社会排斥如何激发恶意创造力?独特性需求和共情关怀的中介作用
2025年
为了揭示社会排斥对恶意创造力的影响机制,采用问卷调查(研究1)和行为实验(研究2)探索了个体自我认知(独特性需求)和人际情绪加工(共情关怀)的中介作用。结果显示:(1)社会排斥与恶意创造行为、恶意创造性问题解决的新颖性和恶意性呈正相关;(2)独特性需求在社会排斥与恶意创造行为、恶意创造性问题解决的新颖性和恶意性之间起中介作用;(3)共情关怀在社会排斥与恶意创造行为、恶意创造性问题解决的流畅性和恶意性之间起中介作用。这表明,社会排斥可以通过促进个体的独特性需求并抑制共情关怀倾向来激发其恶意创造力。
徐晓波覃星皓乔熙诺解梦婕元铭
关键词:社会排斥
基于质性分析的网络社会排斥前因机制探究
2025年
运用扎根理论,借助NVivo软件对国内文献、网络热帖评论及深度访谈资料进行质性分析,探讨网络社会排斥的前因机制。结果发现,网络环境对互动对象社会排斥行为的归因倾向是影响网络社会排斥的关键因素,特别是形象意识高的个体,其拒绝敏感性强,更容易作出消极归因并陷入自我否定,消极情绪增加,从而加剧了网络社会排斥。而个体向往情绪的增多、高质量的现实人际关系及与互动对象紧密的现实关系距离则能减少对互动对象行为的消极归因,有助于缓解或预防网络社会排斥。此外,网络发展、网络特征及使用特征也在一定程度上催生了网络社会排斥。研究结果能为后续实证研究提供理论研究框架,为治理网络社会排斥问题提供有益参考。
秦萌萌孙倩邵爱国
关键词:影响因素归因倾向

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张野
作品数:230被引量:809H指数:15
供职机构:沈阳师范大学教育科学学院
研究主题:中介作用 初中生 排斥 校园 社会排斥
张珊珊
作品数:207被引量:605H指数:12
供职机构:沈阳师范大学教育科学学院
研究主题:中介作用 抑郁 初中生 社会排斥 中学生
张登浩
作品数:44被引量:234H指数:11
供职机构:中国人民大学心理学系
研究主题:社会排斥 中介作用 人格 青少年 宽恕
董妍
作品数:114被引量:1,650H指数:19
供职机构:中国人民大学心理学系
研究主题:学业情绪 青少年 中介作用 心理健康 父母
方巍
作品数:96被引量:386H指数:11
供职机构:浙江工业大学
研究主题:发展型社会政策 社会福利 社会排斥 学生事务管理 本土化