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社会排斥对高职生社会幸福感的影响：社会联结的中介作用和怀旧的调节作用: 追求“幸福”是人类生活中持久且重要的目标，每个人都生活在社会的大环境中，与周围的人群有着千丝万缕的联系。对于作为社会大家庭一员的高职生来说，他们的社会幸福感同样占据着不可忽视的地位。对于高职生群体，社会排斥对其幸福感的影...; 许婷婷; 关键词：高职生社会幸福感社会排斥社会联结

幼儿园教师社会幸福感的质性研究: 进入新发展阶段,我国要在2023年实现教育现代化强国战略计划,离不开教师队伍的建设与培养。幼儿园教师作为学前教育场域中的要素之一,承担着培养未来时代新人的重任。而只有拥有社会幸福感的幼儿园教师才能将个人价值与社会价值相结...; 鲜雪梅; 关键词：社会幸福感幼儿园教师

农村老年人社会支持与社会幸福感研究：孝顺期待与社区归属感的中介作用: 随着我国现代化建设进程的不断加快,传统的乡土社会逐渐解体,农村老年人原本稳定的社会支持网络不可避免地受到冲击。在人口老龄化背景下,老年人心理健康问题深受社会各界的广泛关注。根据依恋理论、强关系理论和文化常模理论,我们认为...; 陈奕充; 关键词：农村社区老年人社会支持幸福感

大学生家庭社会经济地位与社会幸福感的关系：社会支持和心理韧性的作用: 近年来，社会幸福感是积极心理学研究的热点概念。社会幸福感从社会层面研究个体的幸福感，主要关注个体对社会的贡献与认同，关注个体的社会关系与社会融合。本研究检验社会幸福感量表是否适合对中国大学生进行使用，并探讨家庭社会经济地...; 吴竟莹; 关键词：大学生家庭社会经济地位社会支持心理韧性社会幸福感

大学生感恩与社会幸福感的关系:手机冷落行为的中介作用和负性生活事件的调节作用被引量：4: 2023年; 为探讨大学生感恩、手机冷落行为、负性生活事件与社会幸福感的关系及作用机制,采用青少年感恩量表、手机冷落行为量表、青少年自评生活事件量表、社会幸福感量表,对河南省、江苏省、山西省、广东省11所高校的1926名在校大学生进行测查。结果表明:(1)大学生感恩对社会幸福感有显著的正向预测作用;(2)手机冷落行为在感恩与社会幸福感之间发挥部分中介作用;(3)“感恩→手机冷落行为→社会幸福感”这一中介路径的前半段受到负性生活事件的调节,即当负性生活事件较多时,感恩对手机冷落行为抑制作用减弱。本研究的发现表明,感恩这一积极人格特质能够减少大学生手机冷落行为,进而促进社会幸福感水平的提高;但是,高负性生活事件会阻碍感恩积极作用的发挥。本研究验证了个体与环境的联合作用对手机冷落行为的影响,对大学生合理使用手机,提升社会幸福感水平具有一定的现实指导意义。; 何安明张钰睿惠秋平; 关键词：感恩负性生活事件社会幸福感大学生

生命意义感对高职大学生社会幸福感的影响:希望的中介作用被引量：3: 2023年; 目的:探究生命意义感对高职大学生社会幸福感的影响,并检验希望的中介效应。方法:采用方便取样的方式,利用生命意义感量表(中文修订版)、成人希望素质量表和社会幸福感量表对3 165名高职生进行调查。结果:(1)高职生的生命意义感可以正向预测社会幸福感,社会幸福感得分从高到低的意义类型依次是高体验高寻求、高体验低寻求、低体验高寻求、低体验低寻求;(2)意义寻求通过希望对社会幸福感影响的中介效应显著,意义体验通过希望对社会幸福感影响的中介效应显著;(3)意义寻求通过希望对社会幸福感的中介效应大于意义体验通过希望对社会幸福感的中介效应。结论:揭示了生命意义感与高职生社会幸福感的关系,对寻找提升高职生社会幸福感的路径具有理论和现实意义。; 江雅琴刘莎; 关键词：生命意义感社会幸福感

感恩与社会幸福感的双向关系:来自长期追踪法和日记法的证据被引量：12: 2023年; 感恩是一种重要的积极情绪,对人类的社会生活有着重要的意义。已有研究表明,感恩与社会幸福感存在关联,但缺乏因果性证据。为此,本研究采用长期追踪法和日记法探讨感恩和社会幸福感的因果机制。研究1对482名被试进行间隔7个月的两拨次追踪调查,来探讨特质感恩和社会幸福感之间的相互预测关系。交叉滞后分析发现,前测的特质感恩能够预测后测的社会幸福感,前测的社会幸福感也能预测后测的特质感恩。为了减小回忆偏差,研究2对248名被试进行连续21天的日记法调查。结果发现,前一天的状态感恩能预测后一天的社会幸福感,前一天的社会幸福感也能预测后一天的状态感恩。本研究揭示了感恩和社会幸福感之间的因果机制,并提出感恩和社会幸福感的螺旋上升双向影响模型,这对培育个体感恩和提升个体社会幸福感具有一定的实践价值。; 叶颖张琳婷赵晶晶孔风; 关键词：感恩社会幸福感

社会信任、社会幸福感与社区治理共同体建设研究——基于CGSS2018数据: 2022年; 社区治理共同体是建设社会治理共同体的重要基层切口,社区治理模式的创新是提升社会治理能力和改善治理体系的重要基础。目前学界对于社区治理共同体实现研究多集中于逻辑建设、实现路径和生成机制,对于居民个体的主观性研究较少。因此,考察中国城乡社区居民的主观性条件对社区治理共同体实现具有重要的影响。本文使用CGSS2018年的数据,采用多元线性回归分析方法,探讨中国城乡居民的社会信任感和社会幸福感对其社区实现社区治理共同体建设的影响。通过数据可以看到,社会信任和社会幸福感对社区治理共同体建设具有显著的正向影响。; 赵宝宝; 关键词：共同体建设社会信任社会幸福感

教师社会幸福感现状及提升策略--基于全国33590名中小学教师的调查与分析被引量：6: 2022年; 教师社会幸福感影响教师总体的职业幸福感。为揭示教师社会幸福感的整体状况及其在领导关系、同事关系、师生关系、家校关系、社会声誉等维度上的具体表现,在全国范围内,对东部、中部、西部、东北等4个地区的33590名中小学教师的社会幸福感现状进行问卷调查。调查结果显示:教师社会幸福感总体水平较高,但在性别、地区、教龄等方面存在差异。要进一步增强教师社会幸福感,应着力改善教师与领导关系和师生关系;满足教师的物质需求和发展需求,切实提升教师社会声誉;考虑个体差异,制定具有针对性的教师社会幸福感提升策略;改进教师职前教育和在职教育,提升教师获得社会幸福感的能力。; 邓涛邵一笛叶梦新李燕; 关键词：教师社会幸福感工作满意度社会声誉

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