搜索到1544篇“ 知识应用“的相关文章
- 初中历史课堂中的跨学科融合与知识应用
- 在初中教育阶段,历史课堂承载着传承文化、启迪智慧的重要使命。而跨学科融合作为一种创新教学理念,正逐渐凸显其价值。它打破了历史学科单一的教学模式,将多学科知识融入其中,不仅极大丰富了教学内容,使历史知识变得多元且立体,更有...
- 李昂
- 关键词:初中历史课堂知识应用学科整合
- 基于案例的高中化学知识应用能力提升方法
- 高中化学教育中,提升学生的知识应用能力是教学的重要目标之一。本文通过案例分析和实证研究的方法,探讨了基于案例的高中化学知识应用能力提升的有效途径。
- 张亚
- 关键词:高中化学知识应用能力案例分析实证研究
- 高中物理教学中基于情境的知识应用能力培养研究
- 在当代教育体系中,高中物理教学正逐步重视学生知识应用能力的培养。随着素质教育的推进,传统的以教师为中心的教学模式已无法满足学生全面发展的需求。本研究着重探讨了情境教学法在高中物理课堂中的应用,分析了其在提升学生解决实际问...
- 谭磊
- 关键词:高中物理情境教学知识应用能力
- 知识应用和信急加工双结合的工艺流程题分析及其复习备考
- 2025年
- 基于对2024年高考16道工艺流程题的分析,从物质分析、反应分析、条件分析及操作分析四个角度分类梳理考点及设问方式,总结归纳考查特点,呈现特色考查方式,并从夯实元素化合物基础、强化信息获取与加工,以及重视双结合元素跟踪三方面给出复习备考建议。
- 申燕
- 关键词:知识应用信息加工复习备考
- 零售企业知识搜寻、绿色自我效能感与绿色供应链创新——知识应用能力的调节效应
- 2025年
- 外部知识资源的搜寻是零售企业实施绿色供应链创新的关键,其可以帮助零售企业了解市场信息、政府政策和客户需求,并帮助零售企业进行产品的设计开发,以维持竞争优势。本文借鉴知识基础观,通过对63家零售企业进行问卷调查,来探讨零售企业外部知识搜寻、绿色自我效能感、内部知识应用能力对绿色供应链创新的影响机制。研究结果表明:零售企业的外部知识搜寻可以促使企业实施绿色供应链创新,而绿色自我效能感在外部知识搜寻与绿色供应链创新之间起中介作用,内部知识应用能力在外部知识搜寻与绿色自我效能感的关系中起到积极的调节作用。
- 林玲施一帆
- 一种知识应用图数据库查询语句自动生成方法
- 本发明提供一种知识应用图数据库查询语句自动生成方法,包括:获取行政审批中的知识数据,基于所述知识数据构建行政审批知识图谱;配置图谱知识应用,根据所述知识应用的类型,配置每一种所述知识应用的功能检索语句模板,并根据所述知识...
- 熊筠轲杨志祥杨小涛程佳斌余将其刘育含周子涵汪家漩
- 构建模型循序探索,知识应用分段教学——关于米勒问题模型的教学探究
- 2025年
- 米勒问题模型是初中学生需要重点掌握的内容,问题涉及圆内的最大张角.此类模型通常出现在综合问题中,客观上增加了问题的难度.研究者结合教学实践,分三个步骤探求破解此类问题的方法:问题呈现→问题解决→应用探究.
- 周颖
- 关键词:切线
- 知识图谱驱动的工件加工变形知识应用探索
- 2025年
- 针对工件加工变形研究领域面临的知识体系碎片化,信息资源孤立分散,检索效率不高,决策支持不足以及缺乏个性化知识推荐服务等问题,利用图算法对构建的工件加工变形知识图谱进行可视化分析,开发了工件加工变形知识推荐系统与智能问答系统。通过对系统的实例验证,结果表明,图算法实现了知识的聚类分析和中心性分析;与传统信息检索系统相比,推荐系统提高了信息检索效率和准确性;问答系统提升了知识响应速度和可解释性。
- 戚浩李晓月孙兆泽郭悦陶强
- 关键词:知识图谱知识推荐
- 信息获取对中医药健康文化知识应用行为的影响
- 2025年
- 目的:了解湖南省居民中医药健康文化知识信息获取情况及获取渠道,分析其对中医药知识应用行为的影响。方法:采用2022年湖南省居民中医药健康文化知识普及调查数据,使用SPSS 25.0进行Pearson χ^(2)检验和二元Logistic回归分析。结果:共调查湖南省14个县区15~69岁常住人口3365名。湖南省居民主动获取中医药健康文化知识的比例较高(92.33%),电视(78.13%)、咨询专业医疗机构(72.96%)及手持终端(69.18%)是信息获取的主要渠道,不同特征居民获取渠道有差异。与未获取信息的居民比较,主动获取中医药信息的居民更可能产生中医药健康文化知识应用行为[OR=53.565,95%CI(28.143,101.950)],参加所在地宣传活动、使用电视、阅读宣传材料、咨询专业医疗机构、应用手持终端等渠道获取信息的居民比未使用者具有更高的应用行为(P<0.05)。结论:主动获取信息可有效提升居民中医药知识应用行为,应加快打造中医药知识传播融媒体矩阵,推动中医药健康文化知识由知到行的转变。
- 齐瑛赵涛文可欣
- 关键词:信息获取中医
- 巧用地图提升学生地理知识应用能力
- 2024年
- 地理知识的应用能力是高中地理教学的重点和难点之一。传统的地理教学过于注重知识的灌输,忽视了对学生应用能力的培养。本文针对这一问题,提出利用地图资源有效提升学生地理知识应用能力的策略。本文分析了地图在地理教学中的重要作用,阐述了地图的特性及其对培养学生应用能力的价值。从课堂教学环节、教学手段及教学评价等方面,系统探讨了具体的实施方法,并通过实践验证了该方法的有效性。希望为高中地理课堂教学改革提供有益的参考。
- 庄诗易
- 关键词:高中地理地图知识应用能力教学策略
相关作者
- 赛明明

- 作品数:38被引量:96H指数:5
- 供职机构:中国矿业大学(北京)文法学院
- 研究主题:政府决策 知识管理 知识应用 政府 生态政治
- 刘畅

- 作品数:31被引量:34H指数:5
- 供职机构:南京信息工程大学
- 研究主题:宽带 程控增益 运放电路 超低噪声 放大电路
- 李文强

- 作品数:388被引量:424H指数:10
- 供职机构:四川大学
- 研究主题:组件 连接器 壳体 产品设计 行李
- 陈卓

- 作品数:334被引量:1,000H指数:18
- 供职机构:贵州大学
- 研究主题:茶树 实时仿真 电力系统 植物病毒 病原菌
- 郝正航

- 作品数:220被引量:732H指数:13
- 供职机构:贵州大学电气工程学院
- 研究主题:电力系统 实时仿真 励磁控制 配电网 理想变压器