公共文化服务平台

搜索到231篇“ 生化实验教学“的相关文章

基于卓越拔尖人才培养的生化实验教学改革: 2024年; 采用对比分析法分析了传统教学模式的局限性,提出构建“基础-综合-设计”三层次实验教学体系。引入“项目式”教学,融合前沿科研成果、绿色化学及思政教育元素,优化考核机制,培养和提升学生的科研素养和综合能力。教学改革成效显著,实验组学生优秀率从14.7%跃升至37.1%,生物科学专业平均分从81.9提升至87.6,且21级生化复合专业不及格率降为0。通过教学改革,学生的学习主动性与实践积极性均显著提升,分析与解决问题、实验操作、团队协作能力均得到了系统性锻炼与培养,学生的科研思维和创新思维得到了显著发展,为学生未来参与科学研究奠定了坚实的基础。; 李芹杨坪萍郭丽君李海玥张怀东; 关键词：生物化学实验

小组实操拍摄电子实验报告在心血管生化实验教学中的创新性实践被引量：1: 2023年; 目的探讨通过小组实操拍摄电子实验报告,克服在心血管生化实验教学中使用传统实验报告学生照搬照抄、弄虚作假及各自为战的育人痛点问题。方法选择2019级和2020级空军军医大学临床医学专业66名学生为研究对象,随机均分为两个组,以5节心血管生化实验课为1单元,交替使用传统实验报告(对照组)和实操拍摄电子实验报告(实验组),利用考核和调查问卷等方式来评价小组实操拍摄电子实验报告在心血管生化实验教学中的应用效果。结果在实验课前准备、结果客观记录、实验积极性和创造性、团队协作能力等方面实验组学生明显优于对照组学生。实验组课程满意度也明显高于对照组(P<0.05)。实验相关知识点的阶段课堂考核显示,实验组学生的知识考核分数高于对照组学生(P<0.05)。结论与使用传统实验报告相比,小组实操拍摄电子实验报告的使用能够显著提高心血管生化实验教学效果,明显提高学生实验积极性和自主创作热情,避免编造篡改数据,有利于对实验原理的深刻理解、科研基本素养的培养、综合素质和协作能力的提高,并具有较好的推广意义和应用前景。; 李惠晨晏贤春魏仁吉张晓郭宝辉张健赵晶; 关键词：学习共同体思政教育

生化实验教学与实验室管理改革的实践分析: 2023年; 随着生物化学领域理论与技术的不断发展,高校生化实验教学应与时俱进,推进教学改革与实验室管理改革的有效落实,以期为生化实验教学的高质量发展奠定良好基础。就生化实验教学改革与实验室管理改革的实践进行探索,旨在提高学生的实验能力和科学素养,为他们今后的学习和科研打下坚实基础。; 王丽娟高雅静; 关键词：生化实验实验室教学内容教学评价

OBE理念下学生量化自评考核表在生化实验教学中的实践被引量：1: 2023年; 文章以“蛋白质两性解离与等电点测定”实验为例探讨,OBE(Outcome-Based Education)理念指导下学生量化自评考核表在生物化学实验教学中的实践应用。通过在实验课程中引入OBE理念和量化自评考核表,旨在提高实验教学的效果与质量,帮助学生了解自己在生物化学实验教学中的表现和掌握程度,及时发现不足并加以改进。; 郑敏刘小龙舒婷; 关键词：实验教学自评

基于学生科研能力培养的生化实验教学改革研究——以右江民族医学院为例被引量：1: 2022年; 实验教学作为基础生物化学课程的重要环节,在培养学生科学思维和动手能力方面起着十分重要的作用。本文基于右江民族医学院生物化学实验教学的现状,从学生重视程度和积极性、教学方式等方面分析存在的问题。通过实验教学改革,转变学生的主导地位,极大地提高了学生的积极性,培养了学生的创新能力和创新思维,为学生今后参与科研工作打下了良好的基础。; 韦星李根亮孙科农嵩胡红柳无; 关键词：生物化学实验教学

生化实验教学远程展示互动系统: 本发明公开了一种生化实验教学远程展示互动系统，包括一个展示装置和至少一个演示装置，以及服务器。展示装置和演示装置都包括以下内容以期望能够实现同步展示和演示过程。展示装置和演示装置都包括：一个能够独立支撑的曲梁，曲梁包括上...; 尚曙玉张铁山信建豪李燕红

植物生理生化实验教学改革探析被引量：5: 2020年; 对植物生理生化实验教学现状和存在的问题进行分析,结合教学实践经验,从优化实验内容、创新教学模式、丰富考核体系等方面对植物生理生化实验教学进行改革。可通过多方面的综合改革,以改善教学成果,加深植物生理生化课堂理论知识学习,培养学生对科研的兴趣,提高学生实验操作、归纳总结及善于探索创新的能力。; 周静文; 关键词：植物生理生化实验教学

基于大学生开放实验室生化实验教学改革实践: 2020年; 高等教育承担着培养高级专业人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。为了顺应科技的发展和社会的需要,高等教育人才培养的目标逐步从知识能力型向综合素质型转化,21世纪的高等教育课程改革也更加注重教学与科研的融合,兼顾学科间相互渗透。如何将大学生培养成为具有创新能力的高素质人才成为课程改革的核心课题。; 赵娟罗琼陈珂珂; 关键词：大学生生化实验教学改革

基于大学生开放实验室生化实验教学改革实践被引量：11: 2020年; 生化实验教学是培养医科类各专业学生创新能力和实践能力的重要教学途径之一,大学生开放实验室不仅能满足大学生创新能力培养的条件,还能促进生化实验教学改革。作者立足于大学生生化实验室开放的实际情况,分析广州医科大学的生化实验教学改革和大学生开放实验室的必要性,通过结合医科类各专业的特点,建立中心实验室预约系统、实验内容、实验主体开放的多项目交叉融合的全开放实验室教学模式。作者初步探索了培养学生创新实践能力的有效途径,推动了生化实验教学改革,并介绍了建立开放实验室取得的成果。; 洪玮谭茵邓小亮罗敏桃郑嘉诚马文康; 关键词：实验室生物化学教育改革

基于虚拟仿真技术开展临床生化实验教学研究被引量：1: 2019年; 文章针对虚拟仿真技术发展的客观趋势,从临床生化实验教学存在的问题出发,通过采用大量参考文献的分析法、对比法,阐述了模拟仿真实验教学特点,研究了临床生化检验虚拟仿真实验教学平台的构建,分析了临床生化虚拟仿真实验的应用展望,希望为临床生化实验教学工作者提供一些指导性的建议。; 崔力文张志华; 关键词：虚拟仿真技术临床生化实验教学

相关作者