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巴松演奏训练及教学中的要点和难点探讨
2024年
巴松的现代化发展有赖于其独特的音色及其在乐器演奏中所表现出的感染力,它不仅能配合其他乐器完成合奏,也能胜任独奏任务。文章提出,随着我国音乐艺术事业的快速发展,巴松演奏的研究和分析也越来越受到重视,尤其是其训练或教学的要点和难点研究,这为巴松演奏水平的提高及其演奏艺术的发展提供了更好的舞台和空间。
黄祎
关键词:巴松演奏训练音色特点演奏技巧
基于小号演奏训练用吸气换气训练设备
本实用新型提供基于小号演奏训练用吸气换气训练设备,属于声乐训练器材技术领域,以解决现有的呼吸换气训练器在训练使用过程中对于学习者呼吸的品质不能进行定量分析和认定,不利于小号演奏课程的学习,同时吹气口残留口水问题,包括导气...
邢一林
高校交响乐团中小提琴声部演奏训练要点研究
交响乐团有效融合了多个乐种,受到了学生的青睐,成为高校音乐教育的主要形式之一。作为核心乐器之一的小提琴,其演奏效果的好坏直接决定着交响乐团演奏的整体音效,故提出高校交响乐团中小提琴声部演奏训练要点研究。分析小提琴对于整体...
宋维佳
关键词:交响乐团演奏技巧小提琴
钢琴演奏训练中的背奏练习方法
2023年
在长期的教学实践中笔者发现,不少学生在演奏钢琴时都会出现遗忘、记忆不足等情况,那么,该怎样减少这种情况出现的次数呢?笔者认为,钢琴老师要为学生提供及时有效的帮助,通过不断的训练提高学生的适应能力,再帮助学生掌握科学的记谱方法,提升他们的演奏水平。
曹怀瑾
关键词:演奏练习背奏记忆力
演奏训练装置及方法
供给针对模范演奏的各音而对发音定时和音进行确定的演奏信息,并且供给对与将该模范演奏分割为多个乐句后的各乐句相关的音的强弱进行指示的强弱信息。伴随演奏时间的推进,针对该模范演奏的各乐句而提前于应该开始该乐句的演奏的定时对该...
池上利也郑宇新
演奏训练装置及方法
供给针对模范演奏的各音而对发音定时和音进行确定的演奏信息以及表示音的强弱的强弱信息。伴随演奏时间的推进,针对模范演奏的各音而提前于该发音定时对该强弱信息进行取得,基于所取得的强弱信息对该音的强弱进行提示。该音的强弱通过可...
池上利也郑宇新
《“演奏意念”论》在琵琶演奏训练中的运用
本文中提及的概念“演奏意念”来自奉山(奉孝忠)教授所作的《“演奏意念”论》。《“演奏意念”论》作为一篇将生理与心理融为一体分析演奏艺术的综合性文章,对琵琶演奏过程中感觉(生理)和感情(心理)方面问题的解决是有很大帮助的。...
周明旻
关键词:情感表达演奏技巧
马向华谈艺术 论演奏训练的意志(三)
2020年
"演奏训练"意志的运行程序"演奏训练"意志是演奏者对于自身训练行为价值关系的主观反映,具体而言,就是演奏者大脑对于自身"演奏训练"行为的价值率高差的主观反映,其客观目的在于引导"演奏训练"主体根据各种"演奏训练"行为的价值收益率的多少(即"演奏训练"行为价值率高差的大小)来选择、实施、评价和修正自身的"演奏训练"行为活动,使"演奏训练"主体能够以最少的训练代价取得最大的训练收益。
马向华
关键词:演奏训练演奏者收益率意志艺术
马向华谈艺术 论演奏训练的意志(一)
2020年
"演奏训练"意志,是演奏者为"演奏"或"演奏训练"自觉地确定"演奏训练"目标,并根据"演奏训练"目标调节支配自身训练的行动,克服演奏训练的困难,去实现预定"演奏训练"的目的的心理倾向。"演奏训练"意志,是决策"演奏训练"心理活动过程中重要的心理因素,是演奏者的意识能动性的集中表现,在演奏者主动地变革现实的演奏训练行动中表现出来,对演奏行为有发动、坚持和制止、改变等方面的控制调节作用。
马向华
关键词:演奏训练心理活动过程意识能动性心理倾向演奏者意志
马向华谈艺术 论演奏训练的意志(二)
2020年
认知"演奏训练"情感与"演奏训练"意志的辩证关系。综上所述,演奏者的三种基本的主观心理活动("演奏训练"认知、"演奏训练"情感与"演奏训练"意志)分别反映了三种基本的客观"演奏训练"事物("演奏训练"事实关系、"演奏训练"价值关系和"演奏训练"行为关系)。演奏者为了演奏和发展就必须首先感知和了解各种“演奏训练”事物的事实关系,其次要掌握这些“演奏训练”事物对于演奏者的价值关系,再要掌握每个“演奏训练”行为的价值关系并且判断、选择、组织和实施一个最佳的“演奏训练”行动方案。
马向华
关键词:演奏训练辩证关系演奏者意志

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