搜索到11447篇“ 民族文化认同感“的相关文章
- 民族传统体育对增强民族文化认同感的作用分析
- 2025年
- 民族传统体育作为文化传承的关键载体,是强化民族文化认同的有效手段。研究显示,民族传统体育凭借传承民族精神、凝聚民族情感、展示民族特色及弘扬传统美德等途径,能够有效培养参与者的民族自豪感与文化归属感。在全球化浪潮中,民族传统体育的文化认同面临着现代体育文化渗透、城市化进程加速、生活方式转变等挑战。为应对这些挑战,需在教育传承、传播方式等层面探索创新策略,并建立一套涵盖政策支持、人才培养及评估反馈在内的长效机制,以期实现民族传统体育文化认同的可持续发展。这些研究成果为民族文化的传承与认同提供了新的理论洞察和实践指导。
- 董雷
- 关键词:民族传统体育文化认同民族文化文化传承
- 多元文化背景下强化当代学生民族文化认同感的策略
- 2024年
- 民族文化是一个民族在长期历史发展中形成的文化符号,是一个民族特有的精神财富,学生是国家的未来和民族的希望,他们能否拥有坚定的民族文化认同感直接关系到国家前途和民族未来,目前我国处于文化多元时代,学生的民族文化认同感相对较低,他们在价值观、人生观等方面存在着一些偏差,使得他们对中华民族优秀传统文化的认同感不高。因此,在多元文化背景下加强学生的民族文化认同教育具有十分重要的意义。为此,本文对多元文化背景下如何强化当代学生的民族文化认同感,展开探讨。
- 李晟
- 关键词:多元文化民族文化认同感
- 新时代高校少数民族文化认同感教育下的网络思政平台搭建
- 2024年
- 文章分析了当前少数民族文化教育在政策及实践层面上存在的不足之处,接着又强调了网络思政平台在促进文化交流融合、丰富教育资源共享方面的优势,进一步为提升少数民族学生的文化认同感提供了有效途径。文章还提出了要构建基于新时代高校少数民族文化认同感教育的网络思政平台,该平台通过利用新媒体资源、创新教学内容、提升教师素养及营造民族融合氛围等四个主要板块,全面增强少数民族学生的文化认同感。比方说其中的“思路有你”板块就注重对教学内容与方法的创新;“师生桥”板块则强调提升教师素养,以使其能够适应信息化社会的教学需求;“校园通”板块则致力于营造民族融合的氛围及对于多元化空间的打造。
- 祖力皮亚·木合塔尔
- 关键词:少数民族文化认同感
- 少数民族体育在提升学生民族文化认同感中的实践教育路径探索
- 2024年
- 在培养学生民族文化认同感中,将少数民族体育融入其中属于一项重要的举措,通过少数民族体育融入其中可以引导学生学习其中的历史文化,感受到少数民族体育的独特魅力,从而达到有效培养学生民族文化认同感的效果。所以在论文中根据当前少数民族体育融入学生民族认同感培养中所面临的挑战而提出了相应的实践教学对策,用以助力提升教育效果。
- 陈湘涛
- 关键词:少数民族体育民族文化认同感
- 英语教育与民族文化认同感培养策略研究--基于教师为主导的视角
- 2022年
- 英语教育中过于重视英美文化,忽视民族文化的做法,导致较多高职生了解、熟悉西方文化,弱化、忽视了本国民族文化。针对这种现象,从教育者、受教育者、教材内容上探讨引起这种现象背后的原因,提出加强英语教师的文化素养培训、调整英语教材里中西方文化内容的比重、开展丰富多彩的课外活动等措施,以构建和谐统一的英语教育和民族文化认同关系。
- 王广兰
- 关键词:英语教育民族文化认同
- 自媒体时代下如何增强个体民族文化认同感和文化自信
- 2020年
- 文化自信,事关一个国家的国运兴衰,事关一个民族的精神独立。历史告诉我们,不重视自己文化的王朝,终将走向灭亡;而经济发达,社会繁荣的时代,反观其文化,必定具有百花齐放、文化昌盛的特征。万国来朝的唐朝,世界各国的人们不远万里来到中国,唐王朝以其强大的国力、坚定的文化自信以及海纳百川兼收并蓄的胸怀容纳了各国使者带来的各外族文化的精华,从而壮大了中华文明,中国也成为当时世界上最繁荣强大的国家。当今时代的中国,也正以同样的风姿走向世界,坚定文化自信,激发全民族文化认同和文化创新,才能实现中华民族的伟大复兴。
- 邱影悦
- 关键词:文化自信自媒体民族文化认同感
- 利用统编小学语文教材增强低年级学生的民族文化认同感
- 2020年
- 传承中华优秀传统文化已成为小学语文教学的一项重要任务.在小学低年段语文教学中,教师可借助统编小学语文教材,充分挖掘教材中的传统文化教育资源,通过识字教学、诗词教学等引导学生感受汉字的形体美、古诗词的韵律美,帮助学生增强民族文化认同感,促使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步养成良好的个性和健全的人格.
- 杨雪梅
- 关键词:小学语文统编教材传统文化
- 浅探初中思想品德课中的资源统整——以苏人版《增强民族文化认同感》一课为例
- 2020年
- 初中思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。为突出本课程的思想性、人文性、实践性、综合性,思想品德教师可尝试将历史知识、时事热点、小品情境等内容与课堂教学内容进行统整。
- 张娟
- 关键词:初中思想品德课文化认同感
- 《风味人间》民族文化认同感媒介传播建构过程
- 2020年
- 十八大以来,文化自信成为当前文化传播的重要指导思想,而文化自信很大程度上是来自于民族文化认同。当下,人类越来越成为命运共同体,但在这个过程中,却带来一定程度的民族文化认同危机。本文基于对美食纪录片《风味人间》的解读,以民族文化认同感为切入点,探讨纪录片是如何利用美食这一素材建构起人们的民族文化认同感并达到何种效果以及存在的问题,为后续纪录片增强民族文化认同感,提供思路与范本。
- 王文钦
- 关键词:文化认同纪录片
- 语言景观视角下民族文化认同感调查研究 ——以乌鲁木齐市私人标牌为例
- 2020年
- 语言景观是社会语言学中的一个研究领域,其象 征意义可以反映出区域文化融合、政策导向和社会身份地位等 现象。乌鲁木齐市是典型的多语言交汇区域地区。通过研究乌 鲁木齐市语言景观可以了解乌鲁木齐市少数民族文化的保护和 传承情况,也可以看出多元文化交融的地区民族文化认同的情 况。研究发现国语在乌鲁木齐私人标牌中使用率最高,其次维 吾尔语得到很好保护,使用率也达到了一个很高的水平。私人 标牌中维吾尔语往往伴随着国语一同被选用。由此,反映出维 吾尔族同胞对于本民族以及中华民族文化认同感较强。同时, 本民族文化也得到了很好地保护和发展。
- 江志贤韩芳岳瑞娜雪琪琪
- 关键词:民族文化认同
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- 孙全军

- 作品数:88被引量:76H指数:4
- 供职机构:江苏经贸职业技术学院
- 研究主题:思想品德 《思想品德》 中考命题 中考 时事热点
- 李太平

- 作品数:114被引量:875H指数:14
- 供职机构:华中科技大学教育科学研究院
- 研究主题:道德教育 教育研究 教育学者 教育 介入
- 彭效华

- 作品数:43被引量:27H指数:3
- 供职机构:保山学院
- 研究主题:民族传统体育 全民健身 俱乐部 游泳培训 游泳
- 凌从桂

- 作品数:10被引量:3H指数:1
- 供职机构:九江职业大学
- 研究主题:大学生 民族文化 认同感 传统文化 民族文化认同感
- 黄文丽

- 作品数:20被引量:25H指数:3
- 供职机构:漳州职业技术学院
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