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桥梁风工程: 高等学校教材:本书介绍了桥梁风工程的基本内容、风环境、静风荷载和风致振动理论，以及界层风洞的实验技术。; 陈政清编著; 关键词：桥梁工程风载荷

桥梁风工程研究中的雷诺数效应研究进展: 2024年; 桥梁风工程研究中的雷诺数效应问题是伴随着风洞试验方法产生的一个基础性问题,随着桥梁尺寸的增大其雷诺数也逐渐增大,风洞试验雷诺数和实桥梁雷诺数的差别对试验结果的影响越来越受重视。该研究阐述了雷诺数效应问题的由来,回顾了雷诺数效应研究的发展历程,总结了针对圆形断面、矩形断面、主梁断面等不同桥梁结构断面雷诺数效应问题的研究进展,包括结构周围流场、气动力、风致振动随雷诺数的变化,指出了桥梁风工程雷诺数效应研究中尚待解决的问题,为今后该领域的研究提供参考和建议。; 刘庆宽韩原孙一飞郑云飞; 关键词：桥梁结构风工程雷诺数效应气动力风致振动

桥梁风工程机器学习研究进展: 2023年; 自然风场复杂风况参数、非线性气动力与流固耦合作用等是桥梁风工程面临的系列主要挑战。在过去几十年中,风洞试验、CFD数值模拟和结构健康监测(SHM)积累了大量桥梁结构风与风效应数据,这为风工程的研究提供了宝贵的数据资源。由于具有良好的非线性表征能力、强大的优化算法、优异的泛化性能和灵活的网络结构,近年来机器学习(尤其是深度学习)在非线性科学和工程问题中取得了巨大成功。融合机器学习算法和大数据的数据驱动方法有助于克服桥梁风工程所面临的挑战,并从海量数据中挖掘物理新知识。目前机器学习方法已应用于风工程研究的各个领域,例如风环境、空气动力学、风致振动、气动优化和控制以及风灾害评估等。为系统总结梳理该领域的最新研究成果,从桥梁风环境机器学习预测、结构风压和气动力机器学习预测、桥梁风振机器学习预测3个方面重点介绍机器学习方法在桥梁风工程中的应用进展。; 赖马树金李文杰李文杰周旭曦张泽宇陈文礼陈文礼; 关键词：桥梁工程风工程风致振动

土木工程专业桥梁风工程课程教学设计与实践被引量：2: 2023年; 教育强则国家强,人才兴则民族兴。以立德树人为教育的根本任务,将课程思政融入新时代研究生课程中具有重要指导意义。课程思政是在传授理论知识的基础上进行思想教育,利用马克思主义理论观点,促进大学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。哈尔滨工业大学土木工程专业桥梁风工程课程教学设计与实践围绕“课程思政整体教学框架”“线上+线下混合式、授课+研讨相结合的教学方法探索”“理论与实践、科学性与特色性相结合的教学实践案例”三个方面开展研究与建设工作,以学生的思想政治培养为首要目标,结合专业基础知识教育将思政教育具体化、生动化,可为其他研究生课程思政建设提供参考。实践证明:桥梁风工程课程思政的融入,培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;以史为鉴,激发了对重大工程设计的社会责任感,增强了理想信念和德育思维能力;践行了“规格严格、功夫到家”的哈工大校训;启迪了学生对突破现有桥梁抗风理论的历史责任感与发展现代桥梁技术的紧迫感,结合“交通强国”“建造强国”国家战略,激发了学生爱国主义和投身国民经济主战场的热情。; 陈文礼高东来杨文瀚赖马树金; 关键词：桥梁风工程课程建设教学设计

桥梁风工程专业实践能力培养与通识教育的探索: 2023年; 面对国家战略需求和大跨桥梁防灾减灾的客观需要,亟待培养土木工程专业知识突出、具备全球视野和大国工程观的专业人才。“桥梁与结构抗风设计”课程研究性和实践性突出,普遍采用理论教学与实践相结合的教学方式,但在实际的教学活动中面临科研实践浮于形式、教学与实践脱节等问题。此外,相关从业人员对桥梁风工程认识有限,需进行专业通识教育。因此,在传统教学方法的基础上,通过整合校内各类高水平科研平台资源,结合大量科研课题,优化实践教学环节,借助新时代下的各类媒介平台开展专业通识教育,形成教学、科研、专业通识教育间的相互融合和促进,进而丰富“桥梁与结构抗风设计”的教学方法,实现教学质量的提高。; 孙延国李明水马存明李志国; 关键词：教学改革桥梁风工程通识教育

桥梁风工程研究生创新能力培养的探索与实践路径被引量：1: 2022年; 桥梁风工程是一门实践性与专业性很强的学科。在“双一流”“新工科”建设背景下,国家和社会对该学科研究生的实践能力、创新能力以及国际竞争力提出了更高要求。为培养服务国家创新发展、高质量发展的高水平人才,湖南大学桥梁风工程团队经过长期探索与实践,形成了严格考核、教学改革、科研创新的研究生培养模式,并取得了良好的效果。; 王文熙华旭刚陈政清; 关键词：桥梁风工程研究生教育

桥梁风工程2020年度研究进展被引量：14: 2021年; 随着土耳其恰纳卡莱大桥、中国张皋过江通道以及西堠门公铁两用大桥等超大跨度桥梁的建造,桥梁风工程研究面临新的挑战。继2019年研究进展后,聚焦桥梁颤振、桥梁涡激振动和桥梁抖振等桥梁抗风设计关键问题,通过对风工程领域主流学术期刊论文的梳理,介绍和评述了2020年以来相关领域主要研究进展。; 廖海黎李明水马存明王骑孙延国周强; 关键词：颤振抖振涡激共振

桥梁风工程2019年度研究进展被引量：12: 2020年; 桥梁风工程是以大跨度桥梁抗风稳定性、风致振动及其控制为主要研究目的,为桥梁抗风设计提供理论基础、方法及手段的技术学科。近年来,大跨度和超大跨度桥梁的迅猛发展促进了桥梁风工程分析理论、试验方法和风振控制技术不断进步,取得了一系列新成果。围绕大跨度桥梁抗风设计中的主要问题,介绍和评述了2019年以来桥梁风工程在桥位风特性现场实测、大跨桥梁非线性颤振特性及计算理论、桥梁抖振计算理论、桥梁涡激振动计算理论及控制技术等方面的主要研究进展。; 廖海黎李明水马存明王骑孙延国周强; 关键词：风特性非线性颤振抖振涡激共振

桥梁风工程理论与实践的本科教学探索被引量：4: 2020年; 随着我国"交通强国"战略和"一带一路"倡议的深入推进,土木工程领域必将迎来新一轮的大发展,对桥梁风工程专业人才的需求也日益迫切。桥梁风工程课程是土木工程专业本科生教育中的新兴多学科交叉课程,在教学活动中存在知识面广、知识点分散,教学体系不完善、教学方法单一,实践环节薄弱等诸多困难。本文结合多年的教学经验,采用逆向教学的方法,从应用角度出发,围绕着桥梁风工程本科教学中风荷载和风致振动响应这一重点主线,梳理和优化教学体系,对知识点进行简化瘦身,采用理论与实践相结合,风洞实验与数值计算相结合的方式进行教学实践活动等,对课程的教学方法进行了改革探索。通过考试测试和学生调查,发现该教学方法显著提升了学生的兴趣和积极性,绝大多数同学能够掌握课程的主要知识点,教学效果良好。; 孙延国徐腾飞梁艳李明水马存明; 关键词：桥梁风工程教学改革土木工程风洞试验

结构与桥梁风工程的本科教学方法探索被引量：2: 2020年; 风荷载是高层建筑结构、超大跨桥梁等大型柔性结构设计建造的关键控制因素。随着我国基础设施建设的发展,社会对土木工程专业人才的要求不断提高,对风工程专业的人才需求越来越迫切。而结构与桥梁风工程作为土木工程专业的前沿新兴交叉课程,涉及学科门类繁多,教学方法体系还不完善。文章介绍了结构与桥梁风工程的概念,并重点说明其在土木工程本科教学中的作用及其必要性;从教学体系、教学理念、教学方法出发,对结构与桥梁风工程的本科教学进行探索;针对目前该课程教学中存在的问题提出一些建议。; 周强孙延国; 关键词：土木工程本科生教学教学改革

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