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“根本法”考论: 2024年; 根本法是欧洲发明的政治道德话语。它是法国人对任性王权的应激反应,按照历史与理性的方式被写入不同内容,后被改造成保障主权的政治审慎。在英格兰,根本法也是政治势力斗争的工具。国王用之保护王权,议会用之钳制国王特权。它从普通法、理性、自然法中获得灵感和形式,为政治势力策略性运用。议会获得主权后,根本法快速消亡,变身为政治道德。在欧洲,根本法装下的是经年政治斗争累积的政治审慎。美国人将美利坚民族的形成及生活方式全部根本法化,并命名为“宪法”,由司法保障实施。根本法由此发生词性改变,从指涉“政治规矩”的名词变成修饰“宪法特性”的形容词。; 王本存; 关键词：根本法普通法

作为确权根本法的中国宪法被引量：3: 2024年; 对中国宪法的根本法内涵的理解,最终需要从其内容特征出发。中国宪法不同于作为限权根本法的自由主义宪法,没有采用国家与社会对立的二元结构观,也没有接受超脱于实证法律体系的高级法观念。中国宪法与作为社会改造赋权根本法的转型宪法具有很多相似性,两者都对社会与国家之间的关系更多地采取合作的视角。但是在中国宪法的实施过程中,人们通常不认为还存在着根本制度化的违宪现象,中国的司法机关也没有最高政治决策功能,这使得中国宪法与转型宪法区别开来。传统宪法思想认为宪法与国家的登场存在着时间差,但是这种时间差观念是人为主观拟制的产物,在为传统宪法范式提供理论前提支撑的同时,又创造了制宪权难题。在扬弃这种时间差观念后,人们可以认为宪法与国家是同时登场的,宪法可以表现为一种新的理想类型:确权根本法。作为确权根本法的中国宪法的根本任务,是为了确认规定在中国宪法中的人民形象,确定国家权力的范围,指明国家的发展方向。作为确权根本法的宪法更加需要成熟活跃的合宪性审查制度,以更好地表述和完善宪法中的人民形象,更好地以法治手段引导政治活动。; 程迈; 关键词：根本法合宪性审查

中国宪法的根本法性质:一个本土化的理论建构被引量：2: 2024年; 宪法的根本法性质是宪法学的基础命题。从历史维度看,宪法的根本法性质既非一成不变也非举世统一。中国法上的根本法观念自近代从西方传入后,经历了一百多年的本土变迁,已形成自己独特的根本法传统。在中国宪法语境下,宪法作为根本法包含了根本法的理念、根本法的形式和根本法的内容三重内涵。根本法理念表达了一种法治的权力观念,它反对无限的、绝对的、专断的权力。根本法的形式要求宪法在文本上保持稳定性,在效力上保持至上性。从内容上看,作为根本法的宪法应维护其内容的重要性及其规定方式的原则性。宪法是公法和宪法是母法都是在特定的语境下对宪法与部门法关系的描述,不能作为规范分析的绝对前提。法律对宪法的具体化是立法者的一项积极义务,对此立法机关拥有广阔的裁量空间。宪法性法律也非对不成文宪法国家的误读,而是在中国宪法传统下对实质宪法的界定。; 陈明辉; 关键词：根本法

宪法何以成为根本法?——根本法概念的观念史变迁被引量：1: 2024年; 宪法学普遍用根本法来定义宪法,但对什么是根本法尚缺少深入的学理阐释。在观念史上,宪法与根本法并非全然一回事。根本法起源于16世纪法国的胡格诺派革命,它作为胡格诺派抵抗绝对王权的理论武器传播到其他欧洲国家。此时的根本法不是法律而是政治契约,违反根本法意味着暴政的开始,对此民众有权进行抵抗。英国的根本法概念出现于16世纪末,并在17世纪得以频繁使用。内战期间的英国将根本法视为普通法长期实践中沉淀下来的结晶,代表着古老的正义和理性,具有超越成文法的最高法效力。根本法的成文化则是在18世纪的美国革命中完成的。美国的制宪者将根本法视为主权者通过高级立法程序制定的、具有最高法律效力且须由法院实施的成文宪法。至此,宪法与根本法彻底合二为一。纵观根本法的产生和演变过程,可以看到尽管根本法的性质和内涵有明显的变化,但根本法所蕴含的否定和限制绝对权力的核心理念始终一脉相承。在中国宪法语境下讨论宪法的根本法性质,也需关照到根本法概念本身所蕴含的规范性内涵。; 陈明辉; 关键词：宪法根本法立宪主义

在议题式教学中探寻知识性与价值性相统一——以“宪法是根本法”教学设计为例: 2024年; 本文以“宪法是根本法”教学设计为例,从学生实际生活出发,用真实的社会情境设计,以议题为内核,以情境为依托,以活动为载体,让知识问题化、问题情境化、情境议题化,通过完成情境任务,努力追求学科的知识性和价值性相统一,在探究过程中潜移默化地涵养学生的政治认同,增强其法治观念。; 褚依哲; 关键词：教学设计情境设计知识问题化根本法

论人格尊严的根本法地位: 人格尊严是全人类的共识,是人类社会宝贵的财富,更是全人类共同追求的价值目标。随着国外人格尊严理论不断的涌入中国,我国的人格尊严也得到了迅速发展,相关的学说和理论在我国呈现出百花齐放的态势。在其他国家的宪法或基本法当中,“...; 王路旦; 关键词：人格尊严人权人民主权

《乡村振兴促进法》是实现全体人民共同富裕的根本法被引量：2: 2024年; 《乡村振兴促进法》是全面推进和实施乡村振兴,实现全体人民共同富裕目标的行动规范,共同富裕的本质特征是全体人民共享美好生活。中国式现代化是实现共同富裕的目标指引,农业强国建设是实现共同富裕的稳固根基,推进共同富裕成为诠释执政党治国理政奋斗历程的最佳注解。劳动创造幸福是实现共同富裕的内生动力,绿色生活是实现共同富裕的发展模式,医养结合是实现共同富裕的民生保障,在共同富裕中推进人的全面发展是最佳的人权表达。提升公共安全治理水平是实现共同富裕目标的重要遵循,扩大社会公众参与范围是实现共同富裕目标的基本路径,完善政府绩效评估方式是实现共同富裕目标的有效监督。; 宋才发; 关键词：共同富裕民生保障

基于核心素养培育小学生道德思维的课堂实践研究——以五年级道德与法治“宪法是根本法”一课为例: 2024年; 小学道德与法治课程作为小学德育工作的主渠道,在培养学生的理想信念、公民素质和健全人格方面起到了重要的作用。本文以社会主义核心价值观为导向,基于道德与法治核心素养,以五年级道德与法治“宪法是根本法”教学为例,通过多样化、体验式的课堂学习活动,培养小学生的道德思维(道德观念、道德认知、道德情感、道德信念),提升其道德判断和思维能力,形成对道德现象和发展规律的认知过程。; 韩惠莉; 关键词：道德思维

“文化自信”的根本法基础被引量：1: 2023年; 文化自信本质上是价值观自信,依宪治国是文化自信“日常生活实践”在政法领域里最为集中的体现,宪法文本则是展现文化自信的现实“文本”。现行宪法的“中华优秀传统文化”“革命文化”“社会主义先进文化”和民族国家的“现代文化”构成了文化自信的基因库,融合成文化自信赖以为基础的“中国特色社会主义文化”;文化自信的宪法表达体现为宪法“序言”的“文化”叙事和宪法条文的“文化”展现。尊重宪法、维护宪法权威、保证宪法的贯彻实施,在一定意义上也就体现了“文化自信”。“中国特色社会主义文化”要永葆青春活力,必须更加开放包容,因而,现行宪法确定的改革开放的基本国策应当始终维护和不断加强;“中国特色社会主义文化”要获得社会个体的真正价值认同,需要在要求公民履行宪法法律义务的同时切实尊重和保障宪法所规定的公民的基本权利。; 沈寿文; 关键词：文化自信中国特色社会主义文化根本法依宪治国

明代祖制研究 ——以根本法为视角: 在中国传统的国家治理和社会控制方面,祖制发挥着不可磨灭的重要作用。祖制经过汉唐宋的发展,逐渐成为有约束力的行为规范,其在明代发挥着根本法的作用。明代祖制的约束对象主要包括皇帝、宗藩、外戚、后妃、内官、高级官员等对皇权有直...; 张颖; 关键词：律令根本法

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