搜索到3983篇“ 本科教学质量“的相关文章
- 职教本科教学质量的模糊综合评价研究
- 2025年
- 该文基于职教本科视角,针对飞机维护基础课程教学质量评价的价值背离困境,提出了一种模糊综合评价方法。选取学生参与度等5个一级评价指标和15个二级评价指标;利用熵值法确定评价指标的客观权重,利用层次分析法确定主观权重,进而对指标组合赋权;然后选择适宜的分段隶属度函数确定模糊评判矩阵,最后进行模糊综合评价得出定量结论。结果表明:该方法符合教学质量评价真实情况,评价模型具备较强的科学性和较高的推广价值。
- 王昭陈美娟王昌昊
- 关键词：课堂革命教学质量评价模糊综合评价法
- 基于CIPP-AHP法的本科教学质量评价研究——以《国际物流学》课程为例
- 2025年
- 本科教学质量评价能为教师及时调整教学策略和教学方法提供针对性的意见和建议,有助于提高本科生教学质量。本章从学生和督导两维度出发,选取教学态度、教学内容、教学方法和教学效果四个一级指标和十九个二级指标构建本科生教学质量评价指标体系,并确立评价指标权重,提出基于CIPP-AHP法的本科生教学质量评价模型。最后以《国际物流学》本科课程为例,验证了CIPP-AHP法在本科生教学质量评价中的科学性和合理性。文章对本科生教学考核和提升本科生教学质量有一定的借鉴和指导意义。
- 梅艳兰王柳洋曹凯
- 关键词：本科教学质量教学质量评价
- 2023年度安徽省高等学校本科教学质量与教学改革工程规划教材 土木工程施工技术与组织管理 第2版
- 本书依据“土木工程施工”课程教学大纲的基本要求编写，介绍了土木工程施工技术和施工组织的基本规律、施工工艺、施工方法，力求反映当前先进的施工技术和施工组织方法。全书共13章，主要内容包括土方工程、基础工程、砌筑工程与脚手架...
- 陈云钢编
- 基于持续改进视角的辽宁科技学院应用型本科教学质量保障体系构建研究
- 2025年
- 本研究以工程教育认证的核心理念为指引,致力于探讨构建辽宁科技学院应用型本科教学质量保障体系的有效策略。本研究重点围绕教学活动质量、毕业要求达成度和培养目标达成度所构成的三个持续改进循环体系展开。实施一系列相应策略,力求切实提升辽宁科技学院在应用型人才培养方面的质量与水平,为学校教育发展提供有力支撑。
- 李剑姜雄邵恩博
- 关键词：应用型本科教育教学质量教育评价
- 矿冶高校《本科教学质量报告》分析及建议
- 2024年
- 针对代表性冶金高校《本科教学质量报告》进行分析,发现办学定位及人才培养目标呈现层次互补性、生均教学经费投入存在不平衡、就业水平及结构差异性较大、体测达标率不理想等特征,相应做出优化报告体系整体结构和功能、保证教学资源建设和日常教学运行需要、持续调整专业结构、多措并举提升就业能力等建议。
- 王崇彩王黎明江张勇杜立辉
- 关键词：教学质量办学定位教学经费就业能力
- 民办高校“五位一体”本科教学质量保障体系探索与实践
- 2024年
- 构建体系完整、要素全面、可操作性强的本科教学质量保障体系,对于民办高校规范化发展和可持续发展,全面保障人才培养质量意义重大。探索建立教学管理与资源保障系统、教学质量目标与标准系统、教学运行与质量监控体系、教学质量考核与评价系统、教学质量反馈与改进系统“五位一体”本科教学质量保障体系,经过几年的实践证明,学校整体教学秩序井然,事事有章可循,发现问题得到及时整改,教学质量不断提升。
- 江冰盛惠兴胡钢宗晓雪黄翠
- 关键词：教学质量标准质量保障体系本科教学质量保障体系
- 三级本科教学质量报告制度“转型升级”的必要意义与着力方向
- 2024年
- 国家级、省级、校级构成的三级本科教学质量报告制度,历经十余年发展成型,起到了重视本科教学、提升质量、存史资政等重要作用.但同时存在自说自话、无法真实反映教学质量、未形成反馈闭环等突出问题,局制了其发挥更大的质量保障功能.面向高等教育支撑中国式现代化道路、自身高质量体系建设和数字中国、教育强国的战略目标,三级质量报告制度亟待转型升级:转变工作和撰写思路,突出研究和质量评价;升级数据平台体系,建立支撑OBE的实时教学管理平台及调查平台、案例平台、发布平台,建立三级数据中心,实现各级各类数据自动整合;建设高水平、专业化、多方参与的协同团队;形成三级报告评价反馈机制和周期性回顾分析闭环,建立提出问题清单,追踪解决进展;加强政策的顶层设计前瞻性,建立定期检查更新机制,提升制度建设完备性.
- 王铭王名扬
- 关键词：本科教学质量报告
- 民办综合类高校教学经费支出研究——基于山东省10所民办综合类高校2018—2022年本科教学质量报告的分析
- 2024年
- 民办综合类高校教学经费支出对于保障教育教学效果至关重要。因此,采用文本调研的方法对山东省10所民办综合类高校连续五年的本科教学质量报告数据进行调研,提取其中生均教学日常运行支出、本科专项教学经费支出、生均本科实验经费以及生均本科实习经费4项生均教学经费进行统计分析,深入剖析教学经费支出存在的问题,提出加大教学经费投入、建立健全教学经费投入标准以及加大内外部监控力度等建议。
- 潘玉会
- 关键词：本科教学质量报告教育教学质量
- 高等学校学生满意度的现状、问题及对策研究--基于山东省23所高校2022―2023学年本科教学质量报告的分析
- 2024年
- 本研究通过对山东省23所本科高校教学质量报告的文本分析,发现当前我国高校学生满意度较高,高校通过测评主体多元化、测评方式多样化等方式了解学生满意度,取得较好效果。但同时学生满意度的测评也存在功利化倾向、流于形式,数据来源简单以及测评方式单一等问题,要提升学生满意度还需从根本上提升教育教学质量、建立学生满意度测评长效机制以及发挥利益相关者的作用等。
- 潘玉会
- 关键词：学生满意度本科教学质量报告
- 六西格玛DMAIC方法在本科教学质量评价与持续改进中的应用被引量：3
- 2024年
- 在OBE理念下,高校亟须构建本科教学质量持续改进体系,实现教学质量管理目标,促进人才培养质量的螺旋式上升。文章分析六西格玛DMAIC方法在本科教学质量持续改进应用的必要性和可行性,在此基础上,构建基于DMAIC方法的本科教学质量持续改进体系。以C高校两个学年的学生评教数据为依据,开展基于DMAIC方法的教师课堂教学质量持续改进工作实证分析。分析结果表明,该方法可用于提升持续改进教师课堂教学质量。
- 关鹏张莉黄钦张秀娟
- 关键词：六西格玛DMAIC本科教学质量
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- 龚放
- 作品数：188被引量：2,585H指数：27
- 供职机构：南京大学教育研究院
- 研究主题：高等教育 高等教育研究 CSSCI 教育改革 本科生
- 饶凌平
- 作品数：30被引量：88H指数：6
- 供职机构：武汉大学电气工程学院
- 研究主题：实践教学 电气工程与自动化 本科教学质量 实践教学模式 电气工程
- 丁坚勇
- 作品数：184被引量：1,314H指数：20
- 供职机构：武汉大学
- 研究主题：电力系统 可靠性 实践教学 管理信息系统 状态检修
- 陈罡
- 作品数：317被引量：922H指数：13
- 供职机构：广西医科大学第一附属医院
- 研究主题：病理学 免疫组织化学 DCR3 肝细胞癌 表达及临床意义
- 房保俊
- 作品数：23被引量：257H指数：5
- 供职机构：齐鲁工业大学
- 研究主题：本科教学质量 高等教育理念 高等教育 学生满意度 教学质量
