搜索到11181篇“ 文化构建“的相关文章
- 依托地域特色校园文化构建“五育并举”课程体系研究被引量：1
- 2025年
- 湖南省沅江市芙蓉学校依托校园特色文化构建“五育并举”课程体系,让地域特色校园文化与“五育并举”培养目标相衔接、与“五育并举”校本课程相融合。学校从地域特色校园文化的特点、学生发展样态以及教师队伍的发展现状出发,探索符合校情、学情与教情的“五育并举”课程实施模式,重点通过学科教学渗透、社团活动开展、社会生活参与、评价体系建立四项举措,推动学生的全面发展。
- 张朝晖彭克淼
- 关键词：五育并举课程体系
- 立足运河文化构建小学语文研究性课堂
- 2025年
- 运河文化深厚的历史底蕴为语文教学策略研究提供了独特的视角。在小学语文研究性课堂中引入运河文化元素,可以促进语文教学的多样性发展,有效提升学生的综合素养。但在小学语文的教学过程中,运河文化的融入实践仍旧存在着诸多问题,导致学生难以深入了解运河文化,语文教学效果难以达到预期。针对已经发现的问题,教育工作者应该充分挖掘教学资源中的运河文化元素,提升运河文化教学内容的吸引力,让地域文化与学生的实际生活建立紧密联系,以此加深学生对运河文化的认知,促进学生实现自身能力的全面成长。
- 梁齐芳
- 关键词：小学语文运河文化研究性课堂教学策略
- 重温耕读文化 构建“和美”德育
- 2025年
- 教育的目标不仅是传授知识,更是塑造人格,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。耕读文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对构建“和美”德育具有重要意义。一、耕读文化在中华优秀传统文化中的地位耕读文化是中国数千年历史进程中形成的一种独特的文化现象,在社会发展进程中起到关键作用。这一文化理念强调通过耕作实现自给自足,同时重视读书以获取知识、提升修养。“耕”与“读”相结合的生活方式,不仅能够保障个人与家庭的基本生活需求,更在精神层面上培育了中华民族坚韧不拔、崇尚知识的精神特质。
- 李元刚
- 关键词：耕读文化德育精神特质文化理念塑造人格
- 基于体验式学习的小学语文课堂文化构建策略研究
- 2025年
- 体验式学习是一种以学习者为中心的教学方式,其倡导学习者通过亲身实践获得知识和技能。教师应积极探究体验式学习与小学语文课堂文化的内涵,并在行动研究中构建基于体验式学习的小学语文课堂文化,营造以生为本、和谐有序的课堂氛围,引导学生在亲身体验中感受学习的乐趣,进而发展其语文核心素养。
- 王静卢明文
- 关键词：体验式学习小学语文课堂文化
- 全环境育人视域下幼儿园文化构建路径研究
- 2025年
- 新时期发展背景下,我国教育事业实现了全面发展和突破。尤其是幼儿园教育深受社会各界广泛关注,需要幼儿园和教师全体立足全环境育人视域,不断改进教育方法,加大文化构建力度,促进幼儿不断学习,提高文化素养,实现可持续发展。在幼儿园文化构建过程中,应严格遵循幼儿的身心发展规律,明确幼儿的发展特点和兴趣爱好,创设出具备一定兴趣且能够吸引幼儿眼球的文化环境。幼儿园文化构建过程中,应做到时刻落实全环境育人理念,不断探索新路径和新方向,实现可持续发展。
- 侯冬妮
- 依托革命文化构建“立美立德”的小学美术学习思维的方法探究
- 2025年
- 好品德是美的观念与行动的化身,美是好品德的表现形式。美能触动人的情感,在激发人向美向善的过程中塑造其美好品德,并让人在它的指引下做出好的行动和积极乐观的艺术表达。本文所探讨的“立美立德”正是美育、德育互为引领、互为结果的教育与学习方法。革命文化蕴含着共产党革命信仰的强大精神力量,是热爱祖国、热爱人民、顽强不屈的伟大精神的体现。美术学习讲究先以美撼动观者心神,进而引导其进入美的世界,逐渐浸润,达到“以美润心,以美培元”的目的。教师将革命文化融入美术课堂,以革命文化故事或作品增强学生的情感体验,注入美和品德的双重引领力量,帮助学生在感受美、发现美、创造美的同时形成美好品德。学生也在教师搭建的思维支架中逐渐生成与之相匹配的个性化思维方法。
- 赵欣许姣姣
- 关键词：小学美术立美个性化思维学习思维立德文化构建
- 塑造卓越校园文化构建学校安全稳定发展的研究——以广西经济职业学院为例
- 2025年
- 本文以广西经济职业学院为例,深入探讨了校园文化与学校安全稳定之间的内在联系。通过问卷调查和访谈,分析了学校校园文化现状,并指出了在塑造卓越校园文化中面临的安全稳定挑战。文章提出了加强精神文化引领、优化物质文化特色、完善制度文化和深化行为文化培育等策略,以塑造卓越校园文化并构建学校安全稳定发展新模式。同时,学校通过教学改革、社会实践、多课堂联动和安全稳定发展等措施,实现了校园文化的全方位渗透和安全保障。研究表明,校园文化与学校安全稳定相辅相成,共同推动学校的全面发展,提升学校的整体竞争力和社会声誉。
- 刘右平
- 关键词：校园文化
- 以文化为基,铸班级之魂——开学阶段的班级文化构建实践
- 2025年
- 新学期,许多班级可能发生人员变动,来了新同学、更换了科任教师,有些还调整了班主任。面对各种情况,班主任需要为班级铸魂,将所有成员紧密团结在一起。作为班级的精神内核,班级文化不仅能够为学生提供良好的学习环境,还能在潜移默化中影响学生的价值观和行为习惯。
- 何文斌
- 关键词：班级文化科任教师新学期精神内核价值观
- 算法协商民主文化构建的可能性与现实性
- 2025年
- 算法协商民主文化是指通过算法技术平台形成的协商民主文化。算法深刻影响着协商民主文化的发展,拓展了协商民主文化的传播渠道,使协商民主文化传播具有针对性和精准性。算法协商民主文化既具有社会主义协商民主文化的一般性特征,又具有自身的独特性。通过算法共同体协商文化机制、算法间性协商民主文化机制、算法伦理机制、算法社会制约机制共同构建联通算法与协商民主文化的可能性与现实性的机制体系,推进算法协商民主文化的发展。
- 施璇
- 关键词：协商民主
- 青年文化构建:智能传播时代的新语态与身份认同
- 2025年
- 在智能传播时代,智能技术为青年提供了新的表达平台,促进了个性化、碎片化、互动性和娱乐化的新业态发展。作为青年身份认同的重要组成部分,数字身份的构建过程体现出青年的主观能动性,但也受到客观环境的深刻影响。基于此,文章详细阐述了智能传播时代青年文化的新语态和身份认同,并深刻探讨了智能传播时代青年文化构建的挑战与对策,希望能够为青年文化研究提供理论参考。
- 莫口阿梨
- 关键词：数字身份身份认同
相关作者
- 刘同舫
- 作品数：326被引量：2,403H指数：26
- 供职机构：浙江大学
- 研究主题：人类命运 共同体 马克思主义 唯物史观 人类文明
- 王海兵
- 作品数：204被引量：1,120H指数：18
- 供职机构：重庆理工大学会计学院
- 研究主题：内部控制 企业社会责任 内部审计 企业 以人为本
- 胡月娥
- 作品数：7被引量：1H指数：1
- 供职机构：长沙市第一中学
- 研究主题：传统文化 文化构建 中学课堂教学 中学课堂 教学案例
- 熊小林
- 作品数：13被引量：14H指数：3
- 供职机构：耒阳市第一中学
- 研究主题：校园文化 中学校园 文化构建 高中语文 教育精神
- 李晓明
- 作品数：33被引量：312H指数：9
- 供职机构：常州大学
- 研究主题：管理文化 大学科技园 创新绩效 生态学 文化构建
