搜索到131篇“ 数学修养“的相关文章
- 从数学修养到数学文化被引量:2
- 2014年
- 解析了数学修养与数学文化的主要内涵,并强调其对于高素质人才的重要性.
- 郑斯宁
- 关键词:数学修养数学文化逻辑推理数学建模
- 培养具有数学修养的通识人才被引量:5
- 2013年
- 本文介绍了学校培养具有数学修养通识人才的实践活动,对通识教育模式进行了探讨。
- 蔡志杰曹沅谭永基
- 关键词:通识教育数学文化数学建模
- 展示历史名题 塑造数学修养——米勒问题的研究性教学
- 2011年
- 米勒问题:1471年德国数学家米勒(Joannes miiller)向诺德尔(Christion roder)教授提出如下一个十分有趣问题:在地球表面的什么部位,一根垂直的悬杆呈现最长(即可见角最大)?
- 玉邴图
- 关键词:研究性教学数学修养地球表面数学家
- 课堂教学与学生数学修养的培养
- 2010年
- 人的学习活动是在多种心理因素和行为习惯的共同作用下进行的,具有良好的心理素质和数学学习习惯是学习成果好的重要因素.因此课堂教学中激发学生的学习兴趣、锻炼学生的学习意志,注重对学生的心理素质和数学修养的培养尤为重要.下面就结合数学课堂教学对学生进行数学修养培养做一些尝试.
- 蒋网健
- 关键词:数学课堂教学数学修养心理素质心理因素
- 教师数学修养对数学教学的影响研究——以“直线与平面平行的判定定理”为例被引量:8
- 2010年
- 数学教师的数学修养对体现数学本质的数学教学,在教学目标定位、教学设计和教学实践过程上影响显著.教师对公理化的理解对定理证明教学的影响显著;数学证明能力强的教师侧重逻辑推理的教学;认为立体几何重在培养学生的几何直观能力和发展空间观念的教师,侧重于对判定定理的直观解释,侧重直观性的教学.要进行高质量的数学教学,数学教师必须提高自身的数学修养,提高对数学本质与特征的认识,提高对数学教育价值的认识,提高自身的数学水平,提高对数学思想方法的领悟能力.要实现体现数学本质的有效教学,必须提高数学教师的数学修养和数学能力水...
- 曾小平刘效丽涂荣豹宁连华
- 关键词:逻辑推理几何教学数学修养
- 关于提高建筑学专业学生的数学修养问题被引量:3
- 2010年
- 在过去的一百年里,数学获得了巨大的发展。在21世纪中,建筑系的学生应当具备怎样的数学修养呢?该文尝试着探讨这个问题。
- 易中刘捷
- 关键词:建筑数学修养
- 在数学建模教学中提高学生数学修养被引量:2
- 2008年
- 数学修养是学生综合能力的重要组成部分。数学模型案例数学教学中通过在贯穿、开设数学建模课程,对解决实际问题的合理性进行分析和探讨,以期对当前的高校数学教育有一定的参考价值。
- 焦华
- 关键词:数学修养数学建模教学改革
- 数学修养与机器证明完美结合的一个实例
- 2007年
- 笔者在独立求解二层六角幻方时,结合mathematic 5.0,充分利用图形的对称性对输出结果作出合理的分析和判断,大胆地进行猜想和试验,终于以机器证明的方式发现了二层六角幻方的内在规律性,实现了数学修养与机器证明的完美结合。
- 王晓玲
- 关键词:机器证明对称性
- 重视数学阅读 提高学生数学修养
- 数学阅读能力的培养是当今教育的需要,也是新课程标准的要求。那么作为一名数学教师就应更新传统的教育观念,建立新兴的数学课堂教学结构,把数学阅读引入数学课堂,从下面几个方面培养学生的数学阅读能力。(1)培养学生阅读课本的习惯...
- 任百花
- 关键词:数学阅读能力数学课堂教学结构
- 文献传递
- 对提高中学数学教师数学修养的思考和尝试被引量:13
- 2006年
- 提高中学数学教师的数学修养在塑造人的过程中具有不可替代的作用.在实际调查中我们发现:一方面,教师们对提高自身数学修养水平的热情很高;另一方面,在涉及到具体数学知识时,教师们又往往把自己的眼光仅局限在个人所讲授或熟悉的具体中学课程中,而对关系“较远”的内容则倾向于采取回避和应付的态度.提高教师自身的数学修养是解决目前数学教育中种种弊端的关键.在实际教学中可采用如下方法加强数学教育中数学类课程:(1)加强对数学内容的数学思想和方法论的讲解;(2)加强数学计算和论证的训练;(3)加强与中学数学课程的结合.
- 郇中丹
- 关键词:中学数学教师数学修养数学教育
相关作者
- 姜伯驹

- 作品数:16被引量:47H指数:4
- 供职机构:北京大学数学科学学院
- 研究主题:极大极小问题 数学教学改革 数学教学 数学修养 数学课程标准
- 郑英元

- 作品数:60被引量:12H指数:2
- 供职机构:华东师范大学理工学院数学系
- 研究主题:数学家 邮票 物理学家 简说 数学
- 关丽娜

- 作品数:11被引量:11H指数:2
- 供职机构:深圳大学数学与统计学院
- 研究主题:变式 课本习题 数学题 数学竞赛 高考数学题
- 李彬

- 作品数:12被引量:11H指数:2
- 供职机构:山西大学数学科学学院
- 研究主题:无线传感器网络 重合度 模糊层次分析法 存在性 周期正解
- 曹丽华

- 作品数:3被引量:2H指数:1
- 供职机构:深圳大学数学与统计学院
- 研究主题:数学题 直线斜率 圆锥曲线 变式 高考数学题