搜索到1038篇“ 教育讨论“的相关文章
- 高中语文文学作品教学和审美教育讨论
- 2020年
- 随着素质教育理念的不断推进,高中语文新课程标准明确指出要加强对学生语文核心素养的培养。通过观察我们也发现在新课标的实施下,科书的内容也做出了一定的调整。越来越多的文学作品被引入到语文教材当中,为学生打开学习传统文化的窗口,同时有利于促进学生人文素养的提升。在本文当中我们主要针对如何通过高中语文文学作品教学,实现对学生审美素养的培养 做了分析和探讨,希望能给广大的教师提供一定的借鉴和帮助。
- 付娜
- 关键词:高中语文文学作品审美教育
- 高中语文文学作品教学和审美教育讨论
- 2020年
- 在推动新课程改革的过程之中,社会各界越来越关注教育教学体制改革,积极实现素质教育的有效转变。对于高中语文来说,实质的教学内容及形式有了一定的变化,有一部分老师以提升学生的阅读量为依据,将语文文学作品教学与审美教育融为一体,在引导和鼓励学生的过程之中提升学生的综合素养,促进学生的共同成长及发展,保证学生能够掌握适合自己的语文学习策略及技巧。
- 周怡顺
- 关键词:高中语文文学作品教学审美教育
- 地方高师院校历史教师教育讨论课实施策略研究——以“中国古代史”课程教学为例被引量:3
- 2018年
- 在地方高师院校历史教师教育课程教学中组织讨论课,是开展素质教育、培养学生创新思维能力、提高学生教育教学综合能力的有效手段,具有现实积极意义。讨论课的实施,必须考虑学生的学情,教师适时地予以指导,才能收到好的效果。多课程参与讨论课,学生的进步会更快。
- 杨小敏
- 关键词:地方高师院校讨论课中国古代史教师
- 高校通识教育讨论课开展方式探索
- 2018年
- 讨论课在高校通识教育中占有重要地位。本文根据相关实践经验,尝试论述讨论课的重要意义、前提条件、组织方式等问题,最后针对讨论课无法克服的根本盲点——阅读和讨论的脱节,探讨一种全新的讨论形式——以读书会补充讨论课,以便实现阅读和讨论的连续性、完整性、互动性和有效性。
- 陆建松
- 关键词:通识教育讨论课读书会
- 从《中医教育讨论集》看民国中医教育合法化的艰难历程被引量:2
- 2018年
- 民国时期是中医教育史上重要的转折期,中医界在艰难困苦的历程中争取中医教育的合法地位,坚持中医教育的发展。民国《中医教育讨论集》是1939年由上海中西医药研究社编辑部编辑出版的中医教育专刊,其中保存了民国二十六年之前有关中医教育的大量史料,涵盖了对漏列中医案、教育改进会、废止旧医案、中医教材会、颁布中医条例等民国中医教育界大事件的记载,全面展示民国中医教育在争取合法化的道路上的艰辛历程。
- 甄雪燕赵歆
- 关键词:中医教育合法化
- 基层教育讨论怎么搞
- 2017年
- 讨论是一种群众性自我教育方式,通过这个过程,官兵可以明辨是非、相互启迪,从而达到提高认识、启发觉悟的目的。但在讨论环节的组织实施中,还存在不少问题,需要引起教育者的高度重视和深刻反思。
- 林尧张剑
- 关键词:教育讨论教育方式明辨是非群众性教育者
- 地方高师院校历史教师教育讨论课实施策略研究--以“中国古代史”课程教学为例
- 地方高师院校历史教师教育课程教学中组织讨论课,是开展素质教育、培养学生创新思维能力、提高学生教育教学综合能力的有效手段,符合当前教育发展趋势.笔者从2011年开始,连续六年在本校历史学专业一年级学生第二学期的中国古代史课...
- 杨小敏
- 关键词:高等师范教育历史学专业讨论课
- 民国《中医教育讨论集》探析被引量:1
- 2017年
- 民国《中医教育讨论集》由上海中西医药研究社编辑,于民国二十八年(1939年)在上海公开出版。《中医教育讨论集》以论文集的形式收录了民国时期有关中医教育事业发展的文章48篇,内容涉及中医教育政策、中医学校章程、中医教材建设、中医存废之争等民国时期的热点话题,详细记录了民国时期中医教育界的基本状况,全面展示了民国中医教育发展的艰辛历程。
- 甄雪燕
- 关键词:民国时期中医教育
- 音乐教学方法中的创新教育讨论被引量:4
- 2017年
- 通过著名的"钱学森之问",中国教育的缺陷被揭露了出来。钱学森先生犀利的提出了问题:"为什么我们的学校培养不出杰出的人才?"这个问题的答案,其实就是因为我们的教育缺乏对学生创新能力的培养。为了解决这一问题,为国家培养出杰出的人才,就需要我们发展创新教育。尤其是在音乐的创作中,是非常需要创新能力的,音乐教学也非常适合于开展展创新教育。因此本文对音乐教学中的创新教育进行了研究,分析了创新教育的核心所在,就是改变已有的传统落后的音乐教学方法,让学生在学习音乐的同时,提高自己的创造能力。
- 刘柳
- 关键词:音乐教学教育
- 《外国文学》课程远程教育讨论法的网络辅助设计
- 2016年
- 网络辅助功能的教学设计就是综合运用多媒体、网络通信和资源库建设等技术营造一个便捷的个人化学习环境,使以个体为单位的自学辅导式教学成为可能,使直观性教学、情境性教学与远程教育三位一体成为现实;也使课程资源的共享与优化成为可能;这不仅有助于教学成果保存和评估意见反馈也有利于调动学生学习的主体性。
- 常海波吕达
- 关键词:外国文学远程教育讨论法网络设计
相关作者
- 张向宇

- 作品数:71被引量:176H指数:9
- 供职机构:天津医科大学口腔医学院
- 研究主题:柠檬提取物 再矿化 变形链球菌 牙菌斑 先天缺牙
- 顾明远

- 作品数:731被引量:6,695H指数:42
- 供职机构:北京师范大学
- 研究主题:教育 教育改革 教育现代化 基础教育 中国教育
- 安秀敏

- 作品数:18被引量:80H指数:5
- 供职机构:吉林农业大学图书馆
- 研究主题:改版 信息素养教育 GB 法律法规 期刊编排格式
- 刘柳

- 作品数:3被引量:5H指数:1
- 供职机构:河南艺术职业学院
- 研究主题:教育讨论 教育 音乐教学方法 音乐教学 高校
- 戴天华

- 作品数:2被引量:2H指数:1
- 供职机构:中华人民共和国驻法兰西共和国大使馆教育处
- 研究主题:终身教育 基础教育 教育讨论 教育平等