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教师 领导力 今天,教育质量日益影响国家与社会的发展水平与速度,关系到人的生命质量与价值。作为教育母机的教师 教育无疑成为社会关注的热点问题。我国当下正处于教师 教育改革与发展的重要时期,改革教师 教育课程,是提高教师 教育质量,保证教师 专业... 周晓静关键词:教师主导作用 以教育家精神促教师 领导力 发展 2025年 在现代教育环境中,教师 不仅仅是知识的传播者,还需要具备一定的领导力 ,成为学生人格发展的引导者和推动者。一、教师 领导力 的构成要素(一)个人性格对教师 领导力 的影响个人性格是教师 领导力 的重要构成元素,它左右着教师 的行为和决策方式,从而影响其领导力 的展现。责任感是领导力 的另一主要因素,与教师 责任心息息相关。有责任心的教师 ,会尽职尽责,确保教育工作的顺利进行,这也是作为领导 者所需要的基本品质。 刘成海关键词:教师领导力 现代教育环境 个人性格 引导者 美国中小学教师 领导力 :发展历程、实践举措及启示 2025年 教师 领导力 是教师 专业能力 中的重要组成部分。在教师 专业化运动的推动下,教师 领导力 的相关研究逐渐丰富。自20世纪80年代起,美国围绕教师 领导力 提升进行了系列的改革实践,包括制定领导力 示范标准、确立教师 领导 者资格认定体系以及提升教师 领导力 培训质量。通过梳理和述评美国中小学教师 领导力 的实践举措,分析其对我国中小学教师 领导力 研究的相关启示,即培养领导 意识,重塑教师 领导 角色,健全外部保障,夯实教师 领导力 发展基础,提高准入门槛,促进教师 专业高质量发展。 徐梦鸽 李宁关键词:教师领导力 教师专业发展 课程育人视域下的中小学骨干教师 领导力 提升研修 2025年 《新时代基础教育强师计划》提出,全面深化新时代教师 队伍建设改革,加强高水平教师 教育体系建设,培养造就高素质专业化创新型中小学教师 队伍。海淀区教师 进修学校立足海淀实际,迭代升级了骨干教师 研修课程,开展了系统、扎实、有效的骨干教师 研修工作。 王永祥关键词:骨干教师 领导力提升 研修课程 拽好课堂风筝线——心理课堂中教师 领导力 把控艺术 2025年 心理课堂具有独特性,教师 的领导力 在其中尤为重要。从教育心理学视角出发,探讨心理课堂中教师 领导力 的把控艺术,从搭建教学平台、建立信任连接、情感共鸣表达、应用管理技巧四个方面进行深入分析。提出教师 需重视教育心理学的学习和运用,善于理解学生的心理发展规律,建立信任关系,与学生建立深厚情感联结,并掌握相应的课堂管理技巧,以提升维护课堂秩序的能力 ,为学生的成长提供有力 支持。 张颖关键词:心理课堂 领导力 教育心理学 课堂管理 我国中小学教师 领导力 测评模型实证研究 2024年 教师 领导力 是教师 核心素养之一,是影响学校教育教学质量的重要变量。研究采用混合研究方法,首先通过对27名中小学教师 进行访谈,初步构建了包含“组织领导力 ”、“评价领导力 ”、“专业学习领导力 ”、“教学领导力 ”、“社区领导力 ”与“政策领导力 ”的六维度理论模型。为进一步验证该模型的合理性,研究以946名中小学教师 为被试,经过探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验,结果支持教师 领导力 六维度模型,研究量表具有良好信效度。运用该量表对教师 进行测评与分析后发现,教师 的组织领导力 表现最好,社区领导力 与政策领导力 相对偏弱,且不同职称、教龄、职务教师 领导力 水平均存在显著差异,研究根据测评结果提出了教师 领导力 提升策略。 宋萍萍 谢晨 王丽佳关键词:教师领导力 模型构建 教师 领导力 的概念界定和价值意蕴探析2024年 教师 领导力 作为21世纪教育研究焦点,引起各国重视。要办好人民满意的教育,必须具有教师 领导力 的顶层设计。本文通过梳理中外教师 领导力 的相关研究成果,归纳教师 领导力 的基础概念和核心特征,探析教师 领导力 于教育改革、教师 专业发展、卓越教师 职业素养及丰富教育领导 理论等方面的价值意蕴。Teacher leadership, as a focus of educational research in the twenty-first century, has attracted the attention of all countries. In order to do a good job of education to the satisfaction of the people, it is necessary to have a top-level design of teacher leadership. This paper summarizes the basic concepts and core features of teacher leadership by sorting out the relevant research results of teacher leadership in China and abroad, and analyzes the value implication of teacher leadership in education reform, teacher professional development, excellent teacher professionalism, and enrichment of educational leadership theory. 孙菁挺关键词:教师领导力 教育质量 价值意蕴 国际化学校教师 领导力 现状和提升策略研究 随着经济全球化和社会信息化的深入发展,教育国际化成为当代教育的显著特征和发展趋势。教育国际化对各国的教育发展和经济社会发展具有广泛而深远的影响。中国国际化学校从初始阶段仅向使馆人员子女提供教育服务,逐渐转变为满足中国本土... 李祥林关键词:教师领导力 教师专业发展 教育现代化视野下的教师 领导力 提升路径 2024年 在推进中国式现代化的伟大征程中,要实现教育现代化,必须要加快推进教育高质量发展,也必然要求打造一支高质量的教师 队伍。领导力 是教师 教育教学胜任力 的关键素质之一,是激发教育活力 、保障教育高质量发展的关键。提升教师 领导力 需要系统思考,既需要解构要素、提升内核,也需要从学校人文环境的营造和改善上整体推进。 王玉娟关键词:教育现代化 教师领导力 面向教育高质量发展的小学教师 领导力 提升策略 2024年 面向教育高质量发展,培养小学教师 领导力 是打造小学高质量教师 队伍的必要举措。当前小学教师 领导力 发展面临的困境主要包括:领导力 意识薄弱、领导 知识匮乏、学科专业引领力 不足、人格感召力 不足及发挥领导力 的空间受限等。可行的解决策略为借鉴融合国外经验,优化师范专业教育领导力 课程;教师 自发组建学习共同体,注重提升学科专业引领力 ;教师 自身注重品性修养,提高人格感召力 ;学校管理者注重变革学校领导 模式,为教师 提供领导力 发挥空间。 丁素杰 郝春东关键词:教师领导力 小学教师
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李款 作品数:51 被引量:82 H指数:6 供职机构:温州科技职业学院 研究主题:高职院校 教师领导力 大学生 领导力 思想政治教育 孙杰 作品数:36 被引量:87 H指数:5 供职机构:江苏理工学院 研究主题:大学生 教师领导力 领导力 领导力教育 话语权 程晋宽 作品数:272 被引量:967 H指数:14 供职机构:南京师范大学教育科学学院 研究主题:学校管理 教育管理 义务教育 美国高校 教育改革 陈盼 作品数:6 被引量:34 H指数:3 供职机构:华南师范大学公共管理学院 研究主题:教师领导力 教师 领导力研究 国外教师 领导力 洪成文 作品数:239 被引量:1,956 H指数:21 供职机构:北京师范大学 研究主题:高等教育 高校 教育政策 教育 中国高等教育