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临床护理教师组织承诺在工作投入与教学行为间的中介效应: 2025年; 目的调查临床护理教师教学行为现状,探索临床护理教师组织承诺在工作投入和教学行为间的中介作用。方法2022年5月至11月选取北京、上海、河南、湖北、河北、重庆等省市的三级甲等医院1736名临床护理教师为研究对象,采用一般资料问卷、有效教学行为量表、工作投入、组织承诺量表进行问卷调查,通过SPSS 25.0软件进行统计描述和相关性分析,用AMOS 25.0软件进行中介效应分析。结果1599名临床护理教师有效教学行为总均分为(4.19±0.66),工作投入总均分为(5.09±1.36),组织承诺总均分为(3.93±0.72)。Pearson相关性分析显示,工作投入、组织承诺与教学行为呈正相关(r=0.560,0.519,均P<0.01)。组织承诺在工作投入和教学行为之间起部分中介作用,中介效应值为0.27,中介效应占整体效应的49.10%。结论工作投入对临床护理教师教学行为有直接预测作用,组织承诺在工作投入和教学行为之间起部分中介作用。管理者可以通过采取有效的干预措施促进临床护理教师的工作投入,提高组织承诺水平,进而提升教学行为。; 郭京靳瑾崔一凡王欣然; 关键词：临床护理教师组织承诺教学行为

M校教师组织承诺研究: 教师组织承诺是教师与学校之间紧密联系的纽带。高水平的组织承诺是决定学校教师队伍稳定的重要因素，对学校组织的效益和效能产生重大影响。但现在，很多学校存在师资队伍不足、教师不稳定和职业倦怠等问题，这些问题必将影响学校的发展。...; 马莹; 关键词：学校教师组织承诺师德师风建设绩效考核

乡村小学教师组织承诺现状及提升策略研究 ——基于西部A省的调研: 组织承诺指的是员工对所在单位的一种态度,可以检验员工对单位忠诚程度,隐含了员工是否继续留在该组织工作的决定。当前,在我国大力支持教师队伍发展的情况下,广大的乡村地区仍存在着乡村教师流失、留不住等现象,提高乡村教师的组织承...; 李智珍; 关键词：乡村小学教师组织承诺

教师参与学校治理对职业倦怠的影响:教师组织承诺和满意度的中介作用: 2023年; 利用教师参与量表、教师组织承诺量表、教师满意度量表和教师职业倦怠量表对教师进行调查分析,从而探讨教师参与学校治理对教师职业倦怠的影响。调查结果显示,教师参与学校治理显著正向预测教师组织承诺、教师满意度,负向预测教师职业倦怠;教师组织承诺在教师参与学校治理和教师职业倦怠之间起中介作用;教师组织承诺、教师满意度在教师参与学校治理和教师职业倦怠间起链式中介作用。教师参与学校治理通过激励机制和认知机制对教师职业倦怠产生影响,学校应重视对中小学教师的授权赋能。; 孙雪连; 关键词：教师参与教师组织承诺教师满意度教师职业倦怠

“双减”政策对教师组织承诺的影响——基于对公立小学教师组织承诺的测量: 2023年; “双减”政策实施以来,教师的工作内容发生了改变。教师组织承诺是测量教师对学校、工作的态度的有效工具,文章通过测量乐山市公立小学教师在“双减”政策实施前后的教师组织承诺水平,探索政策实施对教师心理的影响。; 樊笑舟; 关键词：教师组织承诺小学教师

早教机构组织气氛与早教教师组织承诺的关系——以教师自我效能感为中介被引量：1: 2023年; 为研究早教机构组织气氛对早教教师组织承诺的直接影响,以及教师自我效能感在影响机制中的中介效应,以135名早教教师为研究对象,运用方差分析、回归分析和中介效应分析探究变量之间的关系。结果显示:早教机构组织气氛和教师自我效能感对教师组织承诺均有显著的正向影响(β=0.651,P<0.001;β=0.457,P<0.001);早教机构组织气氛对教师自我效能感具有显著的积极影响(β=0.677,P<0.001);教师自我效能感在组织气氛对教师组织承诺的影响关系中起部分中介作用(中介效应值为0.309,相对效应值为0.4747)。研究建议:早教机构应增强组织支持力度,降低监督限制行为,并营造良好的人际氛围,提升教师自我效能感;早教教师应树立专业信念,做好职业生涯规划。; 金鑫; 关键词：早教机构组织承诺教师自我效能感

校长变革型领导对教师组织承诺影响的研究——基于38篇实证研究文献的元分析: 2023年; 教师组织承诺因是决定教育改革成败和学校效能的关键因素而得到广泛关注。校长作为学校改革发展的引领者,其领导风格是影响教师组织承诺的关键。为探究校长变革型领导对教师组织承诺的影响,国内外众多学者开展了大量的实证研究,但研究结论尚存争议。通过运用元分析方法对有关校长变革型领导对教师组织承诺的影响效果的实证研究文献进行探究,结果表明:校长变革型领导对教师组织承诺具有较强的正向影响,其中校长变革型领导维度中愿景激励影响作用最大。校长变革型领导对教师组织承诺的影响效应受到调查对象、文化背景差异的影响显著,大学教师对校长变革型领导与教师组织承诺之间关系的感知要显著高于中小学教师,东方文化背景下的教师对校长变革型领导与教师组织承诺之间关系的感知要显著高于西方文化背景下的教师。; 鲍远根; 关键词：教师组织承诺

幼儿园教师组织承诺潜在类别及其与离职倾向的关系研究: 2023年; 为探究幼儿园教师组织承诺的潜在类别及其与离职倾向的关系,采用组织承诺量表、离职倾向量表对辽宁省992位幼儿园教师进行测评。结果发现:幼儿园教师组织承诺存在着消极承诺型、心理承诺型和矛盾承诺型3种潜在类别;不同教龄和聘用方式在幼儿园教师组织承诺潜在类别中呈显著差异;幼儿园教师组织承诺不同潜在类别与其离职倾向存在显著差异,事后检验发现心理承诺型教师离职倾向最低,消极承诺型和矛盾承诺型幼儿园教师离职倾向均高。研究建议:增加幼儿园教师与园所的心理联结,缓解矛盾承诺型幼儿园教师的焦虑情绪。; 王元张德佳马洪瑞索长清; 关键词：幼儿园教师组织承诺离职倾向

服务型领导对幼儿园教师组织承诺的影响:情绪劳动策略的中介作用被引量：1: 2023年; 组织承诺是体现园所内在吸引力的重要指标,是关系幼儿园教师队伍稳定、园所组织目标实现的重要内容。以1479名幼儿园教师为对象,采用服务型领导行为评估量表、情绪劳动策略量表和组织承诺量表探讨服务型领导、情绪劳动策略和组织承诺的关系。研究结果表明:服务型领导、情绪劳动策略和幼儿园教师组织承诺三者相关性显著;幼儿园教师的收入、学历和教龄在不同维度存在显著差异,服务型领导、情绪劳动策略对幼儿园教师组织承诺具有正向影响,情绪劳动策略在两者关系中起中介作用。研究结论为:服务型领导既可以直接预测幼儿园教师组织承诺,也可以通过情绪劳动策略预测幼儿园教师组织承诺。; 王元张德佳马洪瑞索长清; 关键词：服务型领导组织承诺幼儿园教师

高校教师组织承诺对建言行为的影响研究 ——基于学习生活经历的调节作用研究: 随着我国高等教育事业的快速发展,高校之间的竞争异常激烈。高校教师作为增强高校核心竞争力的关键,肩负着教学和科研双重任务,其主观能动性越来越受到各级管理者的关注。然而,已有调查表明高校教师角色外行为出现的频次并不理想,建言...; 曲春名; 关键词：高校教师组织承诺建言行为

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