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教师专业发展需要“课堂作品”
2023年
课堂是教师研究和创造的主要场所,教师应自觉树立起课堂作品意识。课堂作品是凝聚了教师教学设计的匠心和驾驭课堂的智慧,是教师诸多课的“得意之课”,多以文字的形式呈现或表达,具有典型性、实践性、独创性和风格化等特点。对于教师成长而言,课堂作品的发展性价值就在于促进教育教学的传承与创新,促进教学风格的形成与完善,促进教师专业发展教师打磨课堂作品,出品自己的“课堂作品”,需要拒绝重复,走创美设计师之路;坚持问题导向,走反思实践者之路;勤于阅读,走“超级读书分子”之路;善于表达,走“热心写作种子”之路。
杨军
关键词:写作
教师专业发展需要践行“四真”被引量:3
2021年
教师专业发展是指教师作为专业人员在思想、知识、能力等方面不断学习和完善的过程。由于教育的专业性和动态性,使得教育的专业技能和素质只能在具体的教学实践中才能提高。因此,教师专业发展会直接受到教育环境的影响,但最终的决定因素还是教师个人的认识和努力。
郑宏宝
关键词:教师专业发展教学实践动态性
幼儿教师专业发展需要的现状研究——以S省R县为例
幼儿教育改革的发展,不仅为幼儿教育带来了新的理念,也对幼儿教师的整体素质提出了更高的要求。近年来更是随着社会各界对幼儿教育关注程度的加深,提升幼儿教师队伍质量的呼声越来越高,如何提升幼儿教师队伍的质量,建设高素质的幼儿教...
梁转壮
关键词:学前教育幼儿教师
幼儿园对教师专业发展需要的供应的研究
在第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议中,通过了《中华人民共和国教师法》,法规明确支持:教师是履行教育教学职责的专业人员,教师承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的...
巫叶芳
关键词:教师专业发展培训管理
农村幼儿教师专业发展需要调查研究——以山东省潍坊市为例
当前我国正处于学前教育的“春天”,国家高度重视学前教育的发展,幼儿教师队伍整体素质正不断提高,但仍然存在很多问题,尤其是农村幼儿教师师资质量堪忧。为此,了解农村幼儿教师专业发展需要,采取针对性的措施,有助于调动农村幼儿...
高倩
关键词:学前教育幼儿教师教师培训
小学教师专业发展需要及其满意度的个案研究 ——以西安市明德门小学为例
随着教育改革全面落实,新课程改革全面实施,教师专业发展已成为教育大计的关键。教师是教育事业的第一资源,没有高水平的教师队伍,就难有高质量的教育。教师专业发展状况,影响着新课改的实施以及教育质量的水平,也影响着教师自身的专...
胡雅萍
关键词:教师专业发展需要满意度个案研究
教师专业发展需要借助默会的力量
2014年
教师专业发展已经成为广大教师在许多场合经常使用的一个新的话语,但经常使用并不代表教师对这个概念的理解已经达到清晰的程度,在实践运用中甚至可能还处于一种模糊的状态。教师专业发展需要解决好三个问题:从人才层次观看,教师要找准自己的位置并知道今后发展的方向;从影响教学效果的教师因素看,教师应明确需要发展的内容;从默会知识论看,教师专业发展是一个长期的、复杂的、默会的过程,是实践智慧的体现,因此,教师需要具有打"持久战"的心理准备。
王红梅
关键词:默会知识
教师专业发展需要常“上发条”
2012年
笔者爱怀古,就拿常见的手赫说,虽然现在有光动能的电波手表,有走时准确的石箕表,有全自动机械表等琳琅满目的手表,但我独爱一款上世纪80年代出产的上。海牌五针手动机械表——也就是需要让发条”才能走动、珊的老手表。
王庆欣
关键词:教师专业发展教师发展机械表怀古
重庆市高中生物教师专业发展需要研究
教师专业发展需要有着重要价值与作用,它不仅仅是教师专业发展的内在动力,而且可以帮助教师们重新审视其职业的价值,可以为教师教育制度的不断发展与完善提供依据与指导。但目前来看,生物教师专业发展需要没有得到相应的重视,其作用并...
马庚申
关键词:高中生物教师教师专业发展
重庆市农村幼儿教师专业发展需要研究
教师专业发展需要具有重要作用,教师专业发展需要教师自我专业发展的内在主观动力,教师专业发展需要有助于重新审视教师职业价值,教师专业发展需要可以为教师教育制度的发展和完善奠定基础。但是目前农村幼儿教师专业发展需要受到忽视...
罗咏梅
关键词:农村教师幼儿教师教师专业发展

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董静
作品数:41被引量:200H指数:8
供职机构:渤海大学教育与体育学院
研究主题:中小学教师 教学逻辑 教师专业发展 教师职业规划 教师
余闻婧
作品数:50被引量:180H指数:7
供职机构:江西师范大学教育研究院
研究主题:教师 教师专业发展 课程思想 教学 教育意义
马云鹏
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供职机构:东北师范大学
研究主题:课程改革 小学数学 课程实施 基础教育 数学
杨军
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研究主题:创作意图 创造教育 《祝福》 教师专业发展需要 教师
王敏新
作品数:8被引量:3H指数:1
供职机构:洛阳师范学院学前教育学院
研究主题:教师 军队院校 军队 教员 院校教员