搜索到3979篇“ 教学模式设计“的相关文章
C++程序设计课程教学模式设计与实践探究
2025年
探讨C++程序设计课程的教学模式设计与实践,旨在提高学生的编程能力和问题解决能力。通过对现有教学模式的分析和比较,阐述了C++程序设计课程教学模式存在的问题和挑战,结合实际教学经验,提出了一种基于项目驱动的教学模式。该模式以学生为中心,强调学生的实践能力和创新思维的培养,通过实际项目的开发,结合具体的实施步骤与流程,突出该模式的特点与优势,让学生在实践中掌握C++程序设计的知识和技能,为C++程序设计课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。
高志远李伟
关键词:C++程序设计教学模式创新思维
基于SPOC的大学体育课程线上线下混合式教学模式设计与应用研究
2025年
基于SPOC的大学体育课程线上线下混合式教学模式为大学体育教学带来了新的机遇和挑战。它不仅丰富了教学资源,提升了教学质量,还培养了学生的自主学习能力和团队合作精神。该文旨在探索基于SPOC的大学体育课程线上线下混合式教学模式设计与应用。文章分析了传统大学体育教学模式的局限性,并探讨了SPOC模式引入的必要性。随后,详细阐述了混合式教学模式设计思路,并通过实际应用案例展示了该模式在激发学生学习积极性、提升教学效果方面的显著优势,为大学体育教学改革提供了新的视角和方法。
周美玲
关键词:大学体育课程教学模式设计
人工智能视域下小学数学教学模式设计构建策略
2025年
目前,小学数学教学仍面临教学资源不足、教学手段单一化、课堂互动性不足等问题。但随着云计算、大数据、增强现实等智能科技的快速发展,教育行业迎来了智能化转型的机遇。文章通过文献综述和理论分析,探讨了人工智能技术在小学数学教学中的应用现状和潜力,分析了智能技术在教学方案设计、学习数据分析、个性化指导等方面的作用。进一步,文章提出了人工智能视域下小学数学教学模式设计的目标和构建策略。
肖然天
关键词:人工智能小学数学教学模式
信息化教育背景下小学数学教学模式设计实践及研究
随着信息化教育的不断发展,小学数学教学面临着新的机遇与挑战。本文深入探讨了信息化教育背景下小学数学教学模式设计实践及研究。分析了传统小学数学教学的局限性,阐述了信息化手段在小学数学教学中的优势,如增强教学趣味性、提高学...
徐伟峰
关键词:信息化教育教学模式设计实践
基于MOOC的电路原理翻转课堂混合教学模式设计
2025年
将传统线下教学模式与MOOC相结合的“翻转课堂”的混合教学模式,可充分发挥各自优势,逐渐成为现代教育课程模式发展的新方向。对此,文章分别分析了MOOC与翻转课堂,构建了基于MOOC的“翻转课程”的电路原理课程混合式教学模式,并设计线上MOOC主动学习模块与线下翻转课堂教学模块,给出电路原理课程混合教学模式的实施方案。该混合教学模式既充分发挥教师在教学过程中的指导、启发的主导作用,提高教师的教学效率,又极大地调动了学生学习的积极性,提升教学效果。The mixed teaching model of “flipped classroom” that combines traditional offline teaching with MOOC can fully leverage their respective advantages and gradually become a new direction for the development of modern educational curriculum models. In this regard, this article analyzes MOOC and flipped classroom separately, constructs a new mixed teaching mode for circuit principle courses based on MOOC’s “flipped course”, and designs online MOOC active learning modules and offline flipped classroom teaching modules, providing an implementation plan for the mixed teaching mode of circuit principle courses. This mixed teaching model not only fully leverages the guiding and inspiring role of teachers in the teaching process, improves their teaching efficiency, but also greatly mobilizes students’ learning enthusiasm and enhances teaching effectiveness.
张晨曹庆梅
关键词:电路原理混合教学模式
慕课背景下学术英语口语翻转课堂教学模式设计探究
2025年
本文探讨了慕课(MOOCs)背景下学术英语口语翻转课堂教学模式的实施方法,以提高学生学术英语口语能力和自主学习能力为目标,详细分析了慕课资源在翻转课堂中的应用优势,并设计了一套基于慕课平台的学术英语口语翻转课堂教学流程。通过课前视频学习、课堂互动讨论和课后巩固拓展,该模式旨在打破传统课堂教学的局限,实现个性化学习和深度互动。实践结果表明,该模式有效提升了学生的学术英语口语表达能力和学习兴趣。
郝杰杨阳
关键词:教学模式个性化学习
英美文学课程思政建设及混合式教学模式设计研究
2025年
在推进外语学科课程思政建设的宏观背景下,如何将外语课程与思政元素相融合已成为高校英语教师需要探究的重点。针对英语学科必修课程英美文学,文章不仅从英美文学课程思政建设出发,还进一步探究混合式教学模式在课程思政教学中的运用。围绕课前、课中、课后三阶段设计渐进式思政教学,以期更好地实现课程教学及思政育人的目标,并为融入课程思政的混合式教学提供一定的借鉴。
姜雪
关键词:英美文学混合式教学模式
基于ADDIE模型的老年数字素养课堂教学模式设计与实践
2025年
数字化背景下,我国出台一系列政策提升老年人数字素养,老年数字素养提升工程提上政府议程。在分析老年人学习特点基础上,根据学习科学相关理论——认知负荷、双重编码、学习金字塔,结合ADDIE模型,设计了基于ADDIE模型的高效课堂教学模式。经实践证明,该教学模式能被老年学生接受,并取得了一定的教学效果。
金丹
关键词:ADDIE模型老年教学模式
程序设计类实验课的大单元教学模式设计与实践
2025年
针对智能时代计算机专业应用人才的培养变革要求,分析当前程序设计类实验课教学中的痛点问题并剖析其潜在的原因,以ACM/IEEE CC20202胜任力模型为指引,基于教学理念、教学目标、教学内容、教学模式和考核评价5个方面,提出“能力目标、学生主体、岗位训练、迭代评价”元素融合的大单元教学模式,并以Python高级应用实验课程为例,介绍该教学模式的实践过程并说明教学效果。
程楠楠王涛涛魏璐露金欢
关键词:程序设计课程实验教学
基于创新素养培育的中职公共课PBL教学模式设计与实践
2025年
在中等职业教育中,公共课程的教学模式直接影响着学生素养的全面发展。针对传统教学中学生创新能力薄弱的现象,文章从创新素养培育角度出发,探讨了以问题导向学习(PBL)为基础的中职公共课教学模式设计与实施,剖析了PBL教学模式在提升学生实际问题解决能力、激发创新思维,以及强化团队协作意识方面的价值,明确了模式设计的核心原则,包括以学生为中心,以及理论与实践相结合的原则,并从项目任务的科学设定、多元化评价体系的构建,以及教师专业能力的提升等层面提出了具体实践策略。研究表明,基于创新素养培育的PBL教学模式能显著促进学生综合能力的发展,优化中职教育的教学效果与职业竞争优势。
毛会昆
关键词:中职教育PBL教学模式公共课

相关作者

王秀娟
作品数:12被引量:4H指数:1
供职机构:威海职业学院
研究主题:高职 教学模式设计 工学结合 课程 职业教育
范大明
作品数:38被引量:17H指数:2
供职机构:湘南学院
研究主题:基督教 教学 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想政治理论课 马克思主义
蔡立锋
作品数:115被引量:142H指数:6
供职机构:浙江交通技师学院
研究主题:职业院校 职校 技工院校 高职数学 中职
赵连静
作品数:32被引量:72H指数:5
供职机构:北京农学院经济管理学院
研究主题:ERP软件 教学模式设计 教学模式 沙盘 成本管理
李英梅
作品数:95被引量:297H指数:9
供职机构:哈尔滨师范大学
研究主题:软件缺陷预测 软件测试 面向对象 不平衡 测试数据