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以问题为导向的解剖学基础教学方法探讨
2025年
解剖学在医学教育中扮演着基石性角色,其课程体系既广泛又深奥,不仅要求学生熟练掌握丰富的形态结构知识,还强调理解各组织器官之间的相互联系及其功能重要性。基于此,文章旨在探究以问题为引导的解剖学教学方法,培养兼具创新思维和实践技能的医学人才。通过设问引导入门、问题驱动知识构建、实例解析结构功能、问题导向实操训练、疑问激发小组讨论及问题反馈优化教学。结果 显示,该模式能激发学生求知欲,提高综合素养与临床应变能力。由此可知,问题导向教学模式有效融合了理论与实践,对医学教育改革具有重要意义。
唐丽慧
关键词:解剖学基础教学方法
初中物理教学方法探讨
2025年
初中物理课程不仅是学生认识自然、理解科学的基础,也是培养学生逻辑思维和创新能力的重要途径。然而,传统的教学方法往往过于注重知识灌输,忽视了学生的主动参与和兴趣培养,导致学生学习效果不佳。因此,探讨有效的初中物理教学方法具有重要的现实意义。一、当前初中物理教学存在的问题(一)教学方法单一传统的物理教学多采用“讲授法”,教师单向传递知识,学生被动接受。
朱建鑫
关键词:初中物理教学学生学习效果讲授法教学方法初中物理课程
新课改背景下初中语文作文教学方法探讨
阅读与写作是初中语文教育体系中的两个关键板块,二者相互依托、相辅相成,是学生学科核心素养发展的坚实保障。新课改背景下,初中语文教师必须提高对作文教学的关注度,强调学生能将输入知识以写作形式输出,从而提升思维品质、语言能力...
李阳
关键词:新课改初中语文作文教学教学方法
基于OBE理念的化工原理实验教学方法探讨
2025年
化工原理实验是我校应用化学专业重要的专业核心课,文章基于OBE人才培养理念,对化工原理实验课程的教学方法进行探讨。根据化工原理实验教学中存在的问题,团队精心设计课前自学、课上互动、实验操作和课后练习4个基本教学环节,达到调动学生学习的积极性,提高学生的实践动手能力和综合知识的运用能力的目的,为学生今后从事化工行业的工作打下良好的基础。
段晓玲张强徐宁宁谭芬张宇
关键词:化工原理实验教学方法
基于生活化教学理念的小学数学教学方法探讨
2025年
本文将围绕现实生活的教学观念,深入研究小学数学的教育技巧。通过融合数学概念于日常生活的实例中,引导学生在处理现实问题过程中掌握数学知识,这种方法不但能够点燃学生对数学的热情,而且有助于他们增强数学的应用技能。小学数学科目的讲授,因生活化的教学理念而获得了创新动力与新颖途径,这不仅促使教学活动在愉悦的氛围中展开,而且极大促进了学生在数学领域的认知与发展。
龙优梭
关键词:小学数学教学教学方法
信息时代下电气工程及其自动化专业教学方法探讨
2025年
在信息时代快速发展的情境下,需要注重做好电气工程及其自动化专业的教学工作,这是因为传统的教学模式已经无法适应当前的社会发展情况,教师在教学的同时需要为社会培养出更多富有创新能力和实践能力的优秀基础人才。这就需要教师不断完善以往的教学策略,应该根据教学内容注重做好理论基础和前人技术的相互结合,更多的融入信息技术开展教育工作,让教学方法能够朝向更加数字化和智能化的方向发展,切实推广更多新颖的课程教学模式。同时,在融合信息技术后也能够让现有的教学资源得到合理配置,切实帮助学生了解更多的课程相关内容,为培养适应新时代需求的奠基工程人才提供重要保障。
王冲
关键词:信息技术电气工程自动化专业教学方法
飞行操纵理论与技术课程设计和教学方法探讨
2025年
飞行技术专业是一个综合性、跨学科的高技术应用型专业,其主要任务是为航空运输业培养飞行员。对于飞行技术专业学员来说飞行原理2一直没有一个明确的课名,导致该课程教授的内容边界模糊,同等院校的培养方案各异,进而导致该课程的授课目的不明确,取得的效果也不同。该文提出将飞行原理2命名为飞行操纵理论与技术课程的提议,将课程的重点从飞机飞行原理转变到飞行操纵理论上,从飞机飞行力学基础到飞行操纵技术理论,形成连贯的飞行技能知识体系,直接对接航校实际飞行训练,为实际航校飞行训练提供前期理论指导。该文依据飞行学员在理论学习阶段的实际需求,研究该课程建设的整体思路和模块设计,并给出预期结果。
陈丽石硕
关键词:飞行原理飞行操纵课程设计教学方法
纸媒介在平面设计创作中的应用与教学方法探讨
2025年
近年来,设计领域对材料本体的重新关注以及可持续理念的普及,促使纸媒介在创作实践与教学中焕发新生。然而,如何有效利用纸张的物理特性,将其转化为富有创意的设计语言,并通过一套系统性的教学方法,既实现技术的传承,又促进设计思维的突破,仍是需要进一步深入研究的课题。基于此,文章围绕纸媒介的材质潜能及其教育实践路径展开探讨,旨在为纸媒介在平面设计中的创新应用提供方法论支持,助力传统艺术载体在现代社会中焕发新的生命力和时代价值。
肖植丹
关键词:教学方法
应用型人才培养导向下专业理论课程教学方法探讨
2025年
应用型人才的培养,需要以课程学习为依托,而专业理论课程又是其中的重要组成部分。为此,本文以应用型人才培养为导向,从基础知识引导方式、理论分析过程示范、实验教学仿真案例以及独立自主学习等方式出发,对专业理论课程教学方法的改善展开了研究和分析。基于教学方法的进一步改善,使学生在基础知识的储备、理论知识的掌握,理论方法的实施以及自主学习能力的培养等方面得到提升,最终使得培养的学生能够符合应用型人才培养目标,进而为经济社会更好的服务。
邓雄峰黄宜庆
关键词:专业理论课程应用型人才培养教学方法
师范专业认证与OBE视角下《数学分析》教学方法探讨——以嘉应学院为例
2025年
在师范专业认证与OBE视角下,数学分析教学应注重明确课程目标、以学生为中心、强调知识点理解与应用的结合、采用多样化评估方法、培养自主学习能力、提升逻辑推理与抽象思维能力及时反馈与持续改进。通过这些举措,教学方法不仅能够更加有效地帮助学生掌握数学分析的核心内容,还能够培养他们的数学素养,使其在未来的学习和职业发展中具备应对复杂问题与终生学习的能力。From the perspective of teacher education certification and OBE, teaching mathematical analysis should focus on clarifying course objectives, putting students at the center, emphasizing the combination of understanding and application of knowledge points, adopting diverse evaluation methods, cultivating self-learning abilities, enhancing logical reasoning and abstract thinking abilities, and providing timely feedback and continuous improvement. Through these measures, teaching methods can not only effectively help students master the core content of mathematical analysis, but also cultivate their mathematical literacy, enabling them to have the ability to deal with complex problems and lifelong learning in their future learning and career development.
刘小松李娟
关键词:教学方法

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安琦
作品数:286被引量:818H指数:13
供职机构:华东理工大学机械与动力工程学院
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作品数:34被引量:131H指数:8
供职机构:佛山科学技术学院
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作品数:136被引量:62H指数:3
供职机构:武汉工程大学
研究主题:天然高分子化合物 聚乙二醇单甲醚 原油破乳剂 改性 水包油
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作品数:12被引量:22H指数:3
供职机构:湖南警察学院
研究主题:体育教学 教学方法探讨 足球 高校足球 教学
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作品数:11被引量:7H指数:2
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研究主题:人体解剖学 教学方法探讨 层次教学 《人体解剖学》 教学方法