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初中文言文教学方法创新与实践研究
2025年
本文研究了初中文言文教学方法创新与实践,针对当前教学中存在的问题,如训练方式单一、缺乏趣味性及与生活实际脱节等,提出了结合网络教学、实施情境教学、采用辨析法及语义填空法等新教学方法。经过一年的实践,这些创新方法显著提升了学生对文言文学习的兴趣和阅读理解能力。网络教学使学生能自主探究文言文的词义和句意;情境教学通过创设贴近生活的情境,加深了学生对文言文的理解和兴趣;辨析法则培养了学生的批判性思维和独立思考能力。本研究为初中文言文教学提供了新的思路和借鉴,对于改善和优化教学方法、提高教学质量具有重要意义。
李岚欣
关键词:初中文言文教学教学方法创新情境教学
“以史为鉴”视角下的初中历史教学方法创新研究
历史学科,作为人类漫长文明历程的忠实记录和深刻传承的载体,承载着无尽的知识与智慧,对于学生的全面成长和未来发展具有不可估量的重要意义。在初中这一关键的学习阶段,历史教育更是扮演着至关重要的角色。通过以“以史为鉴”为核心理...
胡淑芳
关键词:以史为鉴初中历史教学方法创新
基于信息技术的酒店管理专业教学方法创新研究
2025年
目前信息技术在中职学校的酒店管理专业教学中广泛运用,这种现代化的教学手段不仅点燃了学生的学习兴趣和积极性,同时也明显地提高了酒店管理专业的教育水平。当进行酒店管理专业教学时,教师有义务合理对信息技术运用,从而为学生未来的就业生涯打下坚实的基础,基于信息技术的教学方法是推动酒店专业教学和智慧酒店发展的有力工具,通过在酒店专业课程中融入现代信息技术,实现了课堂教学、技能操作和信息技术的有机结合,从而能够为社会培养出符合需求的智慧型酒店服务专业人员。
胡少文
关键词:信息技术酒店管理专业教学方法创新
数字化背景下高中历史教学方法创新研究
2025年
随着信息技术的迅猛进步,人类已迈入数字化时代的新篇章。在此背景下,教育领域正面临着前所未有的变革契机。高中历史教学,作为塑造学生综合素质与历史文化认知的关键环节,亟需与时俱进,紧握数字化技术的脉搏,革新教学方法,以契合新时代学生的学习诉求与认知特征。数字化技术的融入,不仅为历史课堂带来了琳琅满目的教学资源与多元化的教学手段,更为学生营造了一个更为鲜活、直观的学习空间,有效激发了学生的学习兴趣,显著提升了教学效果。
张由美
关键词:高中历史教学方法
戏曲把子教学方法创新的路径探索
2025年
把子功作为戏曲表演中的重要技能之一,多年来都是以口传心授的传统方法进行,随着社会的进步,科技信息和现代教育模式的发展,传统教育模式和方法也面临如教学方法单一、传统固守、学习积极性不高、教学形式、资源匮乏、缺乏趣味性等诸多问题,已经不能够满足现代学生和现代教育的要求,亟需对戏曲把子的教学方法进行创新,这不但是戏曲艺术发展的必然要求,也是促进戏曲文化传承和发展的重要途径。时代在变化,教育形式在创新,传统艺术要发展,作为现代教育者要不断更新自己的教学思维,能够大胆去尝试新方法,吸取更多的营养,创新并不是为了破除传统,而是为了更好地将优秀的传统经验和现代信息手段进行融合相互补充,为艺术传承和传统教育改革奠定了基础。
王贺超
关键词:现代信息手段教学方法创新戏曲文化传统教育模式现代教育模式把子功
新时代高校辅导员教学方法创新研究
2025年
新时代高校辅导员在教学工作中面临复杂多变的形势与多元需求,其教学方法创新成为提升思想政治教育实效性的重要路径。本文在分析高校辅导员教学工作的现状及存在的问题基础上,探讨了新时代对辅导员教学方法创新的需求,从多元化教学方法的引入、信息技术的深度应用、思政课程与日常教育的融合、以及实践教学的拓展与创新等四个方面提出具体路径和策略,以期为高校辅导员教学改革提供参考。研究表明,多样化的教学方法和现代技术的有机融合不仅能增强教学的互动性和学生的参与感,还能有效提升学生的综合素质与思想政治素养。
姜景博
关键词:高校辅导员教学方法创新思想政治教育实践教学
核心素养视域下小学数学课堂教学方法创新探究
2025年
为了提升小学数学核心素养教学效果,文章从教学理念与实践脱节、学生思维训练不足、课堂互动单一以及评价方式单一等现状为切入角度,深入分析了当前小学数学教学中存在的问题。针对这些问题,提出了构建分层教学模式、整合生活实践素材、开展小组合作学习、建立多元导学机制等创新策略,旨在优化小学数学课堂教学方法,促进学生数学核心素养的全面发展,提升教学质量和学习效果。
王丽
关键词:小学数学课堂教学创新
中药学课程内容更新与教学方法创新探索
2025年
在中医药学日益发展的今天,对中药学课程内容和教学方法进行更新和创新具有十分重要的意义。目前,中药学的课程内容与最新的研究成果存在差异,其在临床上的应用还不够充分,同时其文化深度也未被深入挖掘。在教学方法上,传统讲授法已经无法适应学生学习的需要。文章提出了中药学课程的内容更新的策略,主要包括整合前沿研究成果、强化临床应用、扩展中药文化内涵等。与此同时,教学方法创新,例如利用基于问题的学习(PBL)、翻转课堂以及虚拟现实(VR)技术来辅助教学过程。构建多元化评价体系及建立教学反馈机制可有效促进中药学课程教学效果。
张勇
关键词:中药学教学方法创新文化内涵
艺术概论课程教学方法创新研究及实践应用研究
2025年
艺术概论课程是高校艺术专业学生必修的基础课程之一,其对艺术生今后的社会实践具有重要影响。随着近年来“新艺科”教学改革的逐渐深入,艺术概论课程的教学方法逐渐暴露出一些问题,造成部分高校艺术生在理论知识掌握方面存在短板。基于此,研究艺术概论课程中所使用的教学方法,提出使用信息技术推动课堂教学创新、注重多学科融合教学、搭建实践平台等方法,以期为高校艺术概论课程教师提供一定的参考,帮助艺术生打好理论知识基础。
刘振飞
关键词:教学方法
基于用户行为分析的电子商务营销教学方法创新研究
2025年
本研究旨在探索基于用户行为分析的电子商务营销教学方法创新路径,以解决电子商务营销教学中学生数据分析能力薄弱及营销策略创新不足等问题。采用问卷调查、课堂实验和深度访谈等方法,对200名电子商务专业学生的学习成果进行了全面评估。通过引入用户行为数据分析工具、开展模拟实战项目和鼓励小组讨论与案例分析,显著提升了学生的数据分析能力和实战技能。结果显示,研究组学生在项目成绩、数据分析报告合格率、满意度和标准考试成绩等方面均优于对照组,验证了该方法的有效性。此外,建立了统一的教学效果评估体系,为教学方法的持续改进提供了科学依据。
梁馨月
关键词:用户行为分析电子商务营销教学方法创新数据分析能力实战技能

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作品数:4被引量:3H指数:1
供职机构:北京工业大学实验学院
研究主题:饭店英语 教学方法创新 多媒体课件应用 保障过程 应用型人才培养
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研究主题:风险分担 BOT 特许定价 项目绩效 污水处理BOT项目
赵帅阳
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